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文档简介
一、选择题1.(2013浙江学考)电子计算机是20世纪最引人注目的科技成果。世界上第一台电子计算机诞生于()a.英国 b.法国 c.德国 d.美国解析1946年,人类第一台电子计算机诞生于美国。答案d2.目前,高考阅卷采用网上的形式进行。这一技术主要得益于()a.印刷术的发明 b.工业革命c.第二次科技革命 d.第三次科技革命解析从题中关键词“高考阅卷采用网上的形式”,这一技术即互联网技术、信息化技术,这一技术是第三次科技革命的主要成果;第三次科技革命是20世纪四五十年代以来的以电子计算机技术(信息技术)、原子能技术、航天技术等为主要标志的方兴未艾的科技革命。答案d3.下列通信技术发明的先后顺序是()无线电报电话有线电报a. b.c. d.解析有线电报出现于1837年,电话出现于1876年,1902年,马可尼横跨大西洋传送无线电信息的实验获得成功,故答案应为d项。答案d4.下列人物与发明成果对应正确的是()本茨发明汽车莱特兄弟发明飞机贝尔发明电话机赫兹发明无线电通信a. b. c. d.解析赫兹发现电磁波,发明无线电通信的是马可尼,故错误,排除含有的选项。答案b5.20世纪90年代以后的三次局部战争中,美军在海湾战争中从发现一个机动目标到发动袭击需要一天的时间,在科索沃战争中这个时间差已经缩小到一个小时,在阿富汗战争中仅需要10分钟的时间,这一状况与哪一高新技术的发展和应用直接相关()a.信息技术 b.原子能技术c.激光技术 d.宇航技术解析从材料可知,从发现一个机动目标到发动袭击需要的时间大为缩短。这种状况与信息技术的发展密切相关。答案a6.冯如是“中国航空之父”,1909年9月12日驾驶着由他设计制造的“冯如一号”飞机,在美国加利福尼亚州的奥克兰市南郊完成了属于中国人的首次载人动力飞行。“冯如一号”飞机主要得益于()a.工业革命和内燃机的发明b.第二次工业革命和内燃机的发明c.第二次工业革命和蒸汽机的发明d.第二次工业革命和发电机的发明解析第二次工业革命,内燃机的创制和使用推动了航空工业的产生和发展,故选择b项。答案b7.下列是关于传递信息方式演进变化的一组图片,反映的主题不包括()a.科技创新推动社会发展b.技术进步加快文明的演进c.通信技术进步丰富了人们的生产、生活d.技术创新消除了阻碍生产力发展的因素解析阻碍生产力发展的因素除科技之外还有社会、政治、经济、思想等多种因素,d项说法不准确。答案d8.英汉辞典在解释“bus”时,列出的义项有公共汽车;火箭的一级;火车车厢;公共马车。如果按照历史上这些含义出现的先后来编写辞条,那么正确的排序应当是()a. b.c. d.解析“汽车”出现于第二次工业革命时期;“火箭的一级”就是现代意义上的火箭,是第三次科技革命的产物;“火车”出现于第一次工业革命时期;“马车”是古老的交通工具,故先后顺序为。答案d9.观察下图,1982年,美国时代杂志把“个人电脑”选为当年的“年度风云人物”,并预言,“家庭电脑有朝一日会像电视和洗碗机一样普及。20年后,将会有60%的美国人上网”。2006年时代杂志又把“you(你,指所有网民)”选为“年度风云人物”,其封面注释说:“是的,就是你。你控制着这个信息时代,欢迎来到你的世界。”这反映了()a.时代的预言非常准确b.信息技术发展迅速,影响深远c.计算机技术由个人电脑时代进入网络时代d.网络技术已十分普及解析20世纪60年代末互联网诞生,计算机技术就进入网络时代,所以c项与题干中的时间不符。观察图片,根据题干的提示,可以得出从“个人电脑”到网民“you”的演变,说明了信息技术的发展和影响的不断扩大。网络技术已十分普及的说法片面。答案b10.互联网进化论中指出:“工业革命把人变成机器,信息革命把机器变成人。”对此理解准确的是()a.工厂诞生于工业革命后,消失于信息革命中b.科学技术进步改变人的思想观念与生活方式c.机器与人的斗争始于工业革命止于信息革命d.信息革命后机器完全取代了“人脑”的作用解析本题以文明史观立意,考查学生对两种文明特点的分析。选项中,a、c、d选项表达有误,而通过生产力的发展带给人类社会生活的巨大变化。答案b11.人类历史上,曾产生过一系列“改变时空”的重大发明。这些发明中,来势最猛、发展速度最快、对当代人类文明进程改变最大的是()a.飞机 b.电话c.因特网 d.火车解析由材料中信息“改变时空”、“发展速度最快”、“当代人类文明”可知是因特网。答案c12.右面漫画天使魔鬼形象地表明了互联网是一把双刃剑,它在给我们生活带来极大方便的同时,也带来了巨大的挑战。网络普及带来的社会问题不包括()a.垃圾信息充斥b.网络犯罪出现c.网络世界诱惑青少年d.严重污染环境解析不可否认,互联网时代的信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等问题,的确对社会经济的发展产生了越来越大的影响,但是环境污染却不是网络带来的。答案d二、非选择题13.阅读下列材料:请回答:(1)材料中的三幅图片分别反映了在改造自然和利用自然方面进入到了什么时代?(2)图一所反映的生产力的重大突破对近代人类历史进程有何突出表现?(3)依据材料说明科技进步对人类社会发展的重大影响。解析第(1)问,从三幅图片中事件的影响分析回答。第(2)问,从促进资本主义生产力方面回答。第(3)问,结合所学知识回答科技对人类社会发展的影响。答案(1)图一反映人类进入蒸汽时代;图二反映人类进入电气时代;图三反映人类进入信息时代。(2)蒸汽时代的到来使资本主义大机器生产取代工场手工业,使人类由农业社会向工业社会过渡。(3)影响:极大地推动了社会生产力的发展。促进了社会经济结构和社会生活结构的变化。推动了国际经济格局的调整。14.阅读下列材料,回答问题。材料一瑞典post och inrikes报是世界上仍在出版的最古老的报纸。这家报社2006年12月29日在其网站宣布,报纸2007年1月1日起停印,将来只在网络上发行。从明年1月1日开始,这份报纸的信息将公布在瑞典公司注册办公室的网站上。办公室负责人罗兰霍格隆德说,这一步具有积极意义。材料二2006年美国时代周刊年度人物是网民。2006年年初接任时代周刊执行总编辑的施滕格尔说:“我愿意看到年度人物是一个人,今年的年度人物确实是一个人,不是计算机或者类似的东西。我们只是感到没有哪一个人可以代表这一现象。”(1)从材料一中可以读出的信息有哪些?(2)结合所学知识,谈谈印刷术的发明在当时具有怎样的意义?(3)“网民”成为美国颇具影响力的时代周刊的年度人物,这说明了什么问题?网络对社会产生了哪些重要影响?解析第(1)问,要提取“最古老的报纸”、“只在网络上发行”等信息,以信息传播手段的变化为切入点进行归纳。第(2)问,要从当时印刷术的发明在文化传播速度等方面进行归纳总结。第(3)问,根据材料提供的信息进行分析,注意设问的角度。答案(1)网络成为传播信息的主要手段。网络传播信息是社会的又一重大进步。(2)改善了文化传播手段,加快了文化的传播速度,推动了文化的交流和发展;有利于古代文化典籍的保存,为研究历史提供了宝贵的资料;有利于教育的发展;推动社会出现
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