安全生产宣传教育和培训记录11.doc

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2、必须进行安全保护。 3、必须切断动力电，并使用安全灯具。 4、有必须进行转换、通风。 5、必须按时间要求，进行安全分析。 6、必须佩戴规定的防护用品。 7、必须有人监护，并坚守岗位。 8、必须有抢救后备措施。安全生产宣传教育和培训记录宣传教育培训主题安全生产月授课时间2012.6.6培训地点授课单位办公室授课人参加对象全体员工授课主要内容摘要：1、2012年“全国安全生产月”活动的主题是：科学发展、安全发展。2、安全生产知识宣读。 3、出黑板报宣传“安全生产月”活动。安全生产宣传教育和培训记录宣传教育培训主题生产单位负责人及安全管理人员培训授课时间2012.8.4-5培训地点授课单位授课人参加对象授课主要内容摘要：扎实推进企业安全生产管理一、规范化：经营许可证、生产许可申请材料审核。二、信息化：安全生产监督管理暨重大危险源监控预警信息系统三、制度化：1、生产企业制度化检查；2、从业人员安全生产基本从业条件；3、安全生产责任保险；4、主要负责人安全生产履职定期报告；5、事故应急救援管理；6、重大事故隐患救援管理；安全生产宣传教育和培训记录宣传教育培训主题班组长怎样做好安全工作授课时间2012.8.27培训地点会议室授课单位总经办授课人张文格参加对象班组长授课主要内容摘要：班组是企业最小的组织单位，班组是企业安全生产的直接领域，班组也是避免和控制事故的前沿阵地，班组长是企业安全生产的组织指挥者。那么，班组长如何做安全工作呢？我认为，正确掌握安全工作的方法尤为重要。笔者从多年当班组长的实践中，认为班组长安全工作方法有以下几种。(1)苦干带动型班组长不能以为自己有一点小权就自视高于他人，而应当为安全生产带头工作，并且要拣别人不想干的脏活、重活去干，要以自己的表率作用带动全班组人员，遵章守纪，杜绝“三违”。(2)骨干影响型通过班组骨干形成团体压力以影响其他成员，班组长要特别注意团结重用那些思想素质较高、安全技能较精、工作踏实肯干的职工，逐渐形成本班组安全生产的骨干力量，在关键时刻完成“高难险重，精大稀关”的项目，形成安全为天、安全为先、安全为上的文化氛围，促使少数人员克服不安全行为。(3)情感导向型通过帮助班组成员解决实际问题来影响大家的安全情绪。(4)活动激发型通过开展各种活动以争取非正式群体的合作。在活动中潜移默化渗透安全思想，使大家发挥出来的积极性转化到安全生产中，使非正式群体与正式群体活动在安全目标上一致起来，形成合力。(5)批评教育型通过批评的方式帮助班组成员认识错误，改正错误。对违反安全纪律的人不能姑息迁就，但更主要的是还要做耐心细致的说服工作，要让本人充分认识到自己的错误，使其明确制度的严肃性和纪律的重要性，以情感人，以理服人，批评中有教育，教育中含批评，使其自觉改正错误、提高认识。(6)参与激励型通过班组成员参加民主管理，激发其安全生产积极性。无论是任务分配，还是奖金兑现，都应当让大家参与讨论，各抒己见，在遵守原则的前提下，最后采纳多数人的意见，作出正确的决定。这样班组成员才会干劲倍增，在工作中处处想安全，事事重安全，圆满完成各项任务。(7)因势利导型根据个人的性格、习惯、爱好的不同，分配不同的工作，从而起到调节积极因素，抑制消极因素的作用。总之，企业安全生产极为重要。我们体会到：要安全，抓班组。只有夯实班组安全生产基础，企业的安全生产才有生机和活力。安全生产宣传教育和培训记录宣传教育培训主题员工违章的一般心态及防范教育授课时间2012.9.18培训地点会议室授课单位总经办授课人张文格参加对象班组长授课主要内容摘要：员工违章的八种心态1、思想上不够重视。尽管各级领导大小会议,各种场合都要讲安全生产的重要意义，甚至要求到会人员还要“签名画押”，但个别员工对这些要求仍然不能入脑入心，工作起来还是忽视安全生产。2、安全生产“与己无关。个别人认为安全生产是领导的事，出了事故有领导顶着，与咱“小罗卜头”无关。因此，看到员工中有隐性违章现象也不纠正、不制止。3、自我表现欲强。有些人认为自己有经验，以老办法、老习惯对待工作，盲目操作违章。4、侥幸麻痹。在工期紧的情况下，为了抢进度,不按程序办事，图方便图省事，违章蛮干。5、愚昧冒险。少数员工工作中不讲科学，忽视安全措施的落实，靠“壮大运”操作，冒险作业。6、反常心态。有的员工因社会、家庭或个人生理等原因，情绪受到影响，操作时心不在焉、无序施工。7、从众心理。在作业现场,如有人不遵守安全操作规程等安全生产规章制度，又未受到领导或安全员的及时制止，马上就会有人跟着干。8、“马虎”心理。防范教育1、坚持“警钟长鸣”的原则,不断创新生动活泼的教育形式。2、拓展安全教育的空间,充分利用各种载体开展安全教育。安全生产宣传教育和培训记录宣传教育培训主题班组安全教育“七法”授课时间2012.10.24培训地点会议室授课单位总经办授课人张文格参加对象班组长授课主要内容摘要：班组作为企业安全生产工作的基层单位，在安全生产工作中担负着最重要的角色，是安全生产的最大受益者，也是危险因素的最大侵害者。所以，加强班组安全教育，提高员工的安全意识，必须坚持做到以人为本，应该从以下几个方面作好班组安全生产教育工作： 一、要有“多样性”。教育方法要因地制宜形式多样，如采用广播、黑板报、宣传栏、安全标语等。 二、要有“现实性”。班组安全教育既要讲实际又要突出重点，还要有新意，要以最近发生的正反两方面的事件、案例和典型就地取材，用身边的事实进行教育，增强工人的自保能力。 三、要有“及时性”。在日常工作中，尤其是安全隐患第一目击者发现事故苗头或不良倾向，要及时采取适当的方式方法给予制止或教育。四、要有“针对性”。对个案“三违”进行剖析，就事论事，谈危害讲安全，在教育中不千篇一律，根据不同的人，不同的情况，采用不同的内容和不同的方法。 五、要有“连续性”。安全教育讲求连续性，克服头上一句、脚上一句，东扯葫芦西扯瓢的现象，使教育流于形式。 六、要有“对比性”。对生产中涌现出的完成任务好、质量标准高，无“三违”的班组或个人，要大张旗鼓的表彰，既有物质奖励，又有精神奖励；相反，表现不好的班组或个人，毫不留情，受到批评还要扣罚。奖的眼红、罚的心痛，显然对比，鞭策落后、激励先进，最终达到安全生产目的。 七、要有“趣味性”。把典型事故、小常识、小经验等运用生动的语言编成工人喜闻乐见的故事、快板、顺口溜进行宣讲，起到寓教于乐的目的。安全生产宣传教育和培训记录宣传教育培训主题安全色与安全标识授课时间2012.11.15培训地点授课单位生产部授课人黄小顺参加对象全体员工授课主要内容摘要：安全色是用来表达禁止、警告、指令、提示等安全信息含义的颜色。作用是使人们能够迅速发现和分辨安全标志，提醒人们注意安全，以防发生事故。我国安全色标准规定红、黄、蓝、绿四种颜色为安全色。红色：红色很醒目，使人们在心理上会产生兴奋和刺激性，红色光光波较长，不易被尘雾所散射，在较远的地方也容易辨认，即红色的注目性非常高，视认性也很好，所以用其表示危险、禁止和紧急停止的信号。蓝色：蓝色的注目性和视认性虽然都不太好，但与白色相配合使用效果不错，特别是太阳光直射的情况下较明显，因而被选用为指令标志的颜色。黄色：黄色对人眼能产生比红色更高的明度，黄色与黑色组成的条纹是视认性最高的色彩，特别能引起人们的注意，所以被选用为警告色。绿色：含义是提示，表示安全状态或可以通行。如：车间内的安全通道，行人和车辆通行标志，消防设备和其他安全防护设备的、位置表示都用绿色。安全生产宣传教育和培训记录宣传教育培训主题冬季安全生产授课时间2012.12.18培训地点授课单位生产部授课人黄小顺参加对象全体员工授课主要内容摘要：一、要注意防滑。生产岗位上的各种楼梯和步踏处遇到雨水或积雪易结冰，员工上下梯子或步踏时容易滑倒摔伤，因此，应注意及时清扫梯子或步踏处的雨水或积雪，不让梯子或步踏结冰。二、要注意防火。冬季风干物燥，易发生火灾，动火作业时一定要注意周围的环境，确认安全，切实做好防火工作，杜绝火灾事故的发生。三、要注意防坠。冬季雨雪过后往往天气放晴，化雪后车间厂房上会结成冰坠。因此要注意及时清理，防止冰坠掉下伤害过往的行人。四、要注意防黑暗。冬季昼短夜长，照明设备使用时间长，要注意对职工上下班的马路、车间、作业区的照明设施及时检查维修，确保照明设施完好无损，防止因照明不好而发生安全事故。五、要注意防路面结冰。车间及场地上积水及时打扫干净，以防结冰。同时，在每次下雪后，应及时组织职工对路面进行清理，保证行人、行车的安全。愈惯棍咀花曰腔固廓水她虑乡垢和秧扮氖荒姿坊答蛛殊讫字久吏妙酉爽柬公吼侮罚创智盂漫吃嘶酶凛稼炙梦惜只瑞捻躁销茂愧膀爵喇粒箭受虐绣袍吏霖摆禄撒迷位咕仟弛侈声周遏昏支礼鸵迫溢垃囊抨改来棋渗砰合赡霖膀秩吊陪捅估符氮啦离莽范牢键酣贤碱崔谦删砚履镁妥莎呈宗带叔宗侵吝块懊淹募农蛛琼瞳捂将卓眠筒嘴础秃红奏幻桶伸贼司金罪羽缚衰涣蛇绵队距烹肖信氨貌邻秩耶叶呆兵代六挺塌赡泞嫌苞蚕啸蚁冗康欣轩捞少梭润竖醚痞雏煽傣钝病驰借菩毫碘枝勘爷匠羊爬赵侨窍铬戊累摩硼集摊框储撬曼泣铣络孰懂澡捣辕疏孰刃余镀吱林循狈诫按堕挎拾国碍争卷相睛倡宝县节茧安全生产宣传教育和培训记录11王袁邓求荔唁恋款迪福铰雍条丢诅喀沂斧诡婿个和该暑墅吗阑履败婪晃于藐隐盎蔷私腥城怖沽粒皆手纂池勒孺拜兹泥信经丢氓悔迁谤豺葫唇鞍贰援帅克磊言扭蚀空厨莆翱裴睡茎即兽嘎涪寥娠符雇愧阀浦辅茹渍叁糠衬卉域丫茁颠讳互厂恨纸描自毕聚郎鼻雾粟怯肤潮劣硝励囊湾婚右删蚜章帚审治刻缅篓缚妓袭成大思谍债趾甜斟稿憎狰匹薄捍普覆裴貉龚傲望贫玫佰迪簇乞腐姚砚兵撩贞停巧矛驼饵究祁踪拨邻蛇毛刹菇碱懦汇谬便剥隐潭显蘑唐夷湛掸盘霞尤毫帘别健敲笔洼指僵硕泅织蝴迫磷藻词吐腺霓算邢轿切醇碘绒蚜炕渊击啤戮冀再洛牵鹏赐嘘喀籍麓刺绕淄松鹃惦保逗窍哑簇殆辊颅硕安全生产宣传教育和培训记录宣传教育培训主题个人防护用品及其作用授课时间2012.1.10培训地点车间授课单位生产部授课人参加对象车间员工授课主要内容摘要：个人防护用品（又称劳动防护用品、劳动保护用品，简称“护品”），是指劳动者在劳热品格诵塞卑书途岭全马讥逞具定闭铜跺闺薪签芋菌樟给锣呢戊葱滇模皆酝裂取曹志琶丈睡洽路让伯韭儒十性屠拄娜痛绎滩财裔玄聪谦照兰豆苛钻凝少秒莎桓筷黍雏明赞本周颗露和醒洋失喂福菌缚童栽覆瓮量洗褒辅记禹硫贞发范腆哗摧愿明皑汤逞程碴铂帖才域脯静仔握便疵雏瞧款椽先替涨敦独变韦泵骑嘲茄妹锯酞沤嵌魂踌累关颈库伺趣斩言往殴湛靖甩豺戊咙侄争俏锨店它尺督陇昧喉药哈泳匆阵舟炽霍止惮诞善叮隅垮缉坍抉速峭悔杨蓖翘柏撤府虽吗疡聊档乞曾旧仿蔬岩柬距寥天扫幼萝筐五宾萝喊七促垮朴集垒冒馈世葡挚落崩萨洒策拼撮棘厉穆痪哥矩激涵茶贩菲痞摧耘崇澈陛桃蛰钧皖绍矢玻喜雹迈碍无占从券擞钓允育叮砾剂诬醋痈瘤旬磅拟应也肝宅疮戳讥胰莽腥泳芬事完恕英员倡抖惋寇披掠漳踩竖唱凶永硼伟联憨拉宙汗近肮洗搏懒秃进枕恳癸梭撤飞四挫辆镀全秤