实验幼儿园总结-实验幼儿园工作总结-幼儿园工作总结2016年.doc

精品文档 实验幼儿园总结|实验幼儿园工作总结|幼儿园工作总结2016年 传承坚守启航实验幼儿园总结|实验幼儿园工作总结|幼儿园工作总结2016年 满怀着希望与憧憬,满载着收获与欣喜,我园走过了创新发展的又一年。一年来,我们在县教育局指导下，以幼儿园工作规程，幼儿园管理条例为指针，以办人民满意教育、创特色和谐幼儿园为宗旨，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，树立了新的形象，作出了新的贡献，取得了新的成绩。 一、强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念 为了使此项工作落到实处，主要采取以下措施：一是加强政治学习，以十八大的重要思想为宗旨，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列入幼儿园的主要工作之中，做到了有计划、有检查。二是加强宣传，取得共识。充分利用幼儿园的宣传阵地，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观。三是强化教师的业务学习，要求做到内容丰富、并富有特色，注重实效、服务于课堂教学。 二、以教学为中心，推进素质教育的发展 今年我园坚持以“幼儿发展、教师发展、幼儿园发展”为教育教学工作的方向，加强业务学习和教学研讨，在全园教师的共同努力下，有效提升了教师的专业素养，进一步提高办园质量，圆满完成了今年的教学任务，达到预期目标。现将今年教育教学工作做如下小结。 （一）抓师资队伍建设，提高保教质量。 保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是幼儿教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚持外学习内研究（培训），吸收外地先进幼儿园的教学经验，结合本园的实际，加强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平。实验幼儿园总结|实验幼儿园工作总结|幼儿园工作总结2016年 1.更新观念，树立新的幼儿教育理念。 开展具有针对性的教育理论学习，引导教师树立正确的教育观与发展观，我们还通过集体备课、教研活动等形式进行学习，充分发挥教研的作用，通过“走出去，请回来”的方式对教师进行全面培训，使教师们真正理会指南的实质，吸取外地的经验，树立新的理念，运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发展。 2开展研讨课、观摩课、互听互评课等活动来提高教师的教学水平和业务能力。今年在全县幼儿园教师培训、研讨活动中，我园王仙华、孙婵琼、黄跃群等老师提供了公开示范课，张洁老师多次在县教育研讨会中做经验介绍；通过听课、评课、思课等一系列活动，让教师在共同切磋，共同研磨中共同进步，得到了领导和同行们的充分肯定。 3以赛代培，促进教师专业化成长。 我们组织和鼓励教师参加和指导各类技能技巧比赛，教师的专业化水平显著提高。在比赛中成绩显著，硕果累累。 4.加强常规教育教学管理，提高一日活动质量。 一是加强了课堂教学的检查与指导。二是加强常规案头工作记录。每位教师每周撰写保教随笔、区角活动幼儿行为观察记录表，针对班级特立独行的幼儿撰写个案分析等，使教学研究与实践得到紧密结合，为全面提高教育质量提供了有力保障。 （二）加强教研力度，提高教学质量 教科研工作是一所幼儿园生存、发展和进步的灵魂。“科教促教、科研兴园”是幼教发展的新理念。我园教科研工作以贯彻3-6岁儿童发展指南精神、全面实施素质教育，促使幼儿全面发展和主动发展为宗旨。我们的教科研工作本着发现问题设计方案解决问题改善实践这一循环往复的过程来不断改善教师的实践行为，提高教师素养，在教育活动中，创新教研模式让“你让我学”变成“我要学”。 1.我园教师年龄层次跨越大，理论和业务水平参差不齐。今年，我们继续继承原来的研讨方式，实行现场研讨的探讨形式：在以往热身游戏百家讲坛主题学习三大环节的基础上增加了两个互动的环节。 2.与以往教师自定百家讲坛主题内容不同，今年的第三个改革内容就是百家讲坛，我们给教师在选择上，限定了要求，要求年轻教师以“幼儿园一日生活”为切入口，选择演讲内容。 3.在主题学习中，同样尝试了一些改革。打破了以往“我讲你听”的固有模式。选择了多样的教研模式：像集体文本解读、研讨讲座、案例分析、辩论赛等等互动性强的教研模式，被尝试越来越多的运用到了我们的教研活动中。 （三）初现成效，在帮扶中共同成长 为进一步加强省一级幼儿园的示范辐射作用，我园以教育局下发的结对帮扶文件精神为指导，与上塘童真幼儿园和桥下府前幼儿园开展了结对帮扶工作。我们根据两个幼儿园实际情况共同制定计划，运用多种形式进行结对帮扶。在整个帮扶过程中，始终坚持对象针对化、内容实效化、形式多样化的帮扶路径，以此增强帮扶活动的有效价值。 三、重视安全工作，强化安全管理责任。 我们始终把幼儿园安全工作放在重中之重的位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”，为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。 1.领导重视，措施得力 为了进一步做好安全保卫工作，做到各项活动有法可依，有章可循，我园结合实际，建立健全了多项安全工作的措施和计划，确保了安全工作的在我园的深入持续开展。 2.组织安全系列活动，增强安全意识。 开学初召开全体教职工安全工作会议，布置本学期安全工作。并认真执行，落到实处。 3.加强对安全工作的常规管理与检查。 为了让我们的安全工作管理科学化、规范化，我们设计了“幼儿园安全隐患排查表”，出现安全隐患，及时上报，及时解决。我园还严格执行晨、午检制度、交接班制度、幼儿接送制度杜绝幼儿将危险品带入幼儿园，对幼儿的健康状况做好晨检记录，记录详细，并做好交接，严格执行幼儿接送制度，实行家长早上来园一律不得入内的措施 四、加强后勤管理，努力打造和谐校园。 在坚持以“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费,教学所需，文明高效”的服务原则下，转变思想观念，锐意改革创新，加强后勤管理，强化服务意识，坚决做好后勤保障，尽力谋取综合效益，降本增效，开源节流，扎实稳妥地推进了各项工作的进程，加强了安全管理、卫生保健管理、财产管理、采购管理、食堂的管理、门卫管理等，取得了较为突出的成绩。 （一）完善膳食制度，坚持优质服务 为做好幼儿园食堂工作，维护幼儿切身利益，我园根据B级食堂卫生考核标准，对食堂管理和创建工作领导重视、投入到位、措施扎实。我们制订并完善了各项管理制度，如各类人员岗位责任制、服务人员行为规范、分别对食堂的食品卫生、环境卫生、炊事员的个人卫生、原材料采购、验收、保管、加工、餐具消毒提出明确要求，做到职责明确，管理制度齐全，环环相扣，层层把关，流程合理，操作规范，高度重视食品、饮用水卫生，严格管理食堂，确保了这方面的安全。 （二）民主管理，把工会建成温暖的职工之家 我园工会在县教育工会及幼儿园党支部的领导下，高举邓小平建设有中国特色的社会主义理论的伟大旗帜，深入学习、坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，组织全园教职工团结进取、奋力开拓，加强幼儿园的物质文明建设和精神文明建设。我们通过一系列的活动，如“庆三八奔跑吧姐妹”、秋日烧烤、教师趣味运动会、困难职工帮扶、教师体检等等切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。 （三）园务公开，成绩斐然 我园开展园务公开工作以来，促进了幼儿园的改革、发展和稳定，促进了幼儿园民主管理，增强了广大教职工的主人翁意识，调动了工作积极性；促进了幼儿园的党风廉政建设和教育行风建设；促进了幼儿园管理的规范化，提高了幼儿园管理水平,依法执教、依法治园的自觉性得到增强，进一步树立了教育事业的良好形象。通过建立公开、公平、公正的办事机制，公开收费项目和依据等措施,赢得了教职工和人民群众的信任，在社会上树立了教育事业的良好形象。 （四）严格财务管理制度，增加财务透明度 严格收费制度，杜绝乱收费现象。规范收费标准，做到财务三公开：即收费标准公开、幼儿园收入公开、大型开支公开。帐目日清月结。幼儿园财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制幼儿园财产流失。完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。 五、切实做好家长的工作，家园共育，形成教育合力。 1开展丰富的家园互动活动，促进家长协作 2016年，我们开展了多种形式的家园互动活动。一次次精彩的家园活动，都融入我们教师的智慧与心血，相信这一次次的家园活动把我们教师和家长的距离拉得更近了。我们要让家长们一致认为：孩子们在实幼很放心，我们对老师和孩子都寄予了希望、充满了信心。 2继续发挥家长园地的宣传作用 家长园地是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师根据纲要精神，结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班教师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长接受幼儿教育信息的主渠道。 3.家长学校工作的创新，使活动更有实效。 家园共育犹如一车两轮，只有同步同向才能产生出1+12的合力。我园开展的各项家长工作，对家长的教育素养有了很大的提升作用，如同给家园共育之车注入了润滑剂，让幼儿园教育与家庭教育能更加和谐统一，从而更好地促进幼儿的全面发展。 六、存在的突出问题 通过一年的工作，我园还存在以下几个方面的问题： 1.新生入园对象多，招生压力大。 2.个别教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，竞争意识不强，不愿展示自我，不善于钻研业务，缺乏强烈的奉献敬业精神。实验幼儿园总结|实验幼儿园工作总结|幼儿园工作总结