广东省广州市番禺区六校教育教学联合体九年级化学10月统考试题（B卷） 新人教版.docVIP

2015学年上学期六校教育教学联合体九年级10月化学抽测（b卷）本试卷分为选择题和非选择题两部分，共7页，满分100分。考试时间80分钟。必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上。第一部分 选择题（共40分）一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分；每题只有一个选项符合题意。）1. 生活中常见的下列现象，都属于化学变化的一组是a、工业上用液态空气制取氧气；洒精燃烧b、铁在潮湿的空气中容易生锈；食物腐烂 c、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊；铁铸成锅 d、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光；干冰升华；2. 化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。下列社会问题与化学有关的是泡沫快餐盒与白色污染 无氟冰箱与臭氧空洞 温室效应的产生与危害 汽车新能源乙醇汽油 二氧化硫与酸雨a. b. c. d.3. 下列关于空气的说法正确的是a.空气由空气分子构成b.按质量计算，空气中的氮气约占78%c.空气中二氧化碳含量的增加对环境没有任何影响d.空气中的稀有气体是混合物4. 下列事实与氧气性质关系错误的是a可用向上排空气法收集氧气；因为氧气的密度比空气略小；b可用排水法收集氧气；因为氧气不易溶于水；c可用带火星的木条验证氧气；因为氧气有助燃性；d食物在空气中放置逐渐变质；因为氧气有氧化性；5. 下述关于分子和原子的说法，正确的是a.在化学反应中，分子种类一定发生变化b.同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合分子c.由分子构成的物质中，混合物与纯净物的不同，是由于组成物质的原子不同d.原子是保持物质化学性质的最小粒子6. 下列关于二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂说法正确的是a.在化学反应后其质量减少 b.在化学反应后其化学性质发生了变化 c.使生成的氧气质量增加 d.能改变化学反应速率7. 现有质量相同的铁、铜、铝三块金属，金属含原子数目最多的顺序是(相对原子质量 fe-56 cu-64 al-27)a.铁、铜、铝 b.铜、铁、铝 c.铝、铁、铜 d.铁、铝、铜8 能保持氧气化学性质的粒子是ao b2o co2 do2-9. 某药品说明书上标明：每1000mg本品中含碘15mg， 钙65mg，铜2mg，锌1.5mg这里碘、钙、铜、锌所指的对象是 a对应分子 b对应原子 c对应离子 d对应元素10新修订的环境空气质量标准增加了pm2.5监测指标，pm2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列做法不会增加可吸入颗粒物的是a燃放鞭炮b使用太阳能热水器c露天焚烧垃圾d工厂排放烟尘11一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中 能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是a向下排空气法 b向上排空气法 c排水集气法 d排水集气法或向下排空气法12给100ml液体加热，需要使用的仪器是下列中的试管烧杯试管夹酒精灯蒸发皿石棉网铁架台（带铁圈）a. b. c. d. 13下图所示的基本实验操作中错误的是 14下列氧化反应中属于剧烈氧化的是 a蜡烛燃烧 b动植物呼吸 c铁生锈 d粮食酿酒15对有关实验现象的描述正确的是 a红磷在空气中不能燃烧 b木炭在氧气中燃烧发出白光 c酒精灯的外焰温度最高 d铁丝在氧气中燃烧，生成了四氧化三铁16. 下列四种物质中由分子构成的是 a过氧化氢 b. 金属汞 c. 氯化钠 d. 铜17正确记录实验数据是一项实验基本技能。某同学记录的实验数据错误的是a用托盘天平称取298g食盐b用10ml量筒量取83ml蒸馏水c向50ml小烧杯中倒入约20ml蒸馏水d用胶头滴管向试管中滴加几滴硫酸铜溶液18水是由水分子构成的。若用“”表示氢原子，“”表示氧原子，下图四种变化中能体现“水蒸发”的微观本质的是19. 下列微观示意图中,不同的小球分别表示不同的原子,其中能够表示纯净物的是20. 做空气中氧气含量测定的实验装置如下图。下列有关说法正确的是a燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高b燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭c选用红磷是因为反应可以消耗o2，生成固态的p2o5d本实验可以证明空气含有n2、o2、co2和稀有气体第二部分 非选择题（共60分）二、填空题（共25分）21、（7分）（1）写出下列各元素的符号或者名称 锰_ 氖_ cl_ ca_（2）用化学符号表示两个氮原子_ 四氧化三铁_ 冰_ 22.（4分）酒精：无色透明；具有特殊气味的液体；易挥发；能与水以任意比例互溶；不能导电；易燃烧；密度比水小，沸点比水低；在一定条件下易被氧化为乙醛或乙酸；根据上述描述酒精的性质中，表示物理性质的有（填序号，下同） _ ；表示化学性质的有 _；23、（7分）写出下列反应（1）（4）的文字表达式，（5）（6）按题意填空。 （1）铁丝在氧气中燃烧 ； （2）木炭在空气气中燃烧 ； （3）硫在空气气中燃烧 ； （4）红磷在空气中燃烧 ；（5）化学反应（1）（4）既属于氧化反应，又属于_反应。（填基本反应类型） （6）小新同学按照如图1所示进行燃烧铁丝的实验，铁丝底端要先系上一根火柴，火柴的作用是_，实验过程中，小新观察到明显的实验现象，但老师说小新有一个错误的操作，你认为是_。24、（5分）氧（o）是海水中含量最多的元素，根据下图信息回答下列问题：（1）图a表示的原子核电荷数为_；（2）在地壳中，按_计算（填“体积分数”或“质量分数”），氧元素含量接近50%；（3）图b表示的原子在化学变化中形成的离子符号为_（4）图d表示的是_（填“金属”或“非金属”或“稀有气体”）元素的原子，其化学性质与图_的原子的化学性质相似（填字母序号）25（2分）如图所示，集气瓶中装的是用排水法收集的一瓶无色气体，向瓶内伸入燃着的木条，发现气体燃烧，发出淡蓝色火焰。请你推断出除“无色”、“气体”外的另2条此气体所具备的性质： _； ；三、实验题（共35分）26（2分）下图是某两个同学在实验时的操作。 图1 用高锰酸钾制取氧气 图2加热液体请分别指出图1、图2在操作中的一个错误： 图1中的错误操作是： ； 图2中的错误操作是： 。 27、(13分)实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。（1）写出带标号的仪器的名称： ； 。（2分）（2）向气体发生装置内加入药品前，应该先检查装置的气密性是否良好，请简述检查装置a的气密性的方法_。（2分）（3）实验室若用过氧化氢溶液制取氧气，选择的发生和收集装置是_；若用高锰酸钾制取氧气，化学反应文字表达式为 ，该反应都属于_反应。（5分）（4）实验室用装置ae制取氧气时，试管口要略向下倾斜原因是 ；收集氧气时，发现水槽中的水变成浅红色，实验中出现此情况的原因是 。（2分）（5）氢气是一种无色、无味、密度比空气小，难溶于水的气体；实验室用锌粒（固体）与稀硫酸(液体)常温反应制取氢气。你认为制取较纯净的氢气的发生装置是_，收集装置是 。（2分）28(14分)利用下列所示仪器、药品（及其它必要物品）设计制取氧气和试验其性质的实验对比方案。（1）对比加入试剂顺序对于制取氧气反应速率的影响方法一：把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中方法二：把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中现象：方法一中，立即产生大量的气泡，一会儿，产生气泡的速度越来越慢；方法二中，持续并连续均匀地产生气泡；结论：方法_可以得到平稳的氧气流。通过对比实验可知，对于固体和液体反应制取气体时，加入试剂的顺序对反应速率有影响，若想得到平稳的气流，应该先加_，（填“固体”或“液体”，下同）然后再缓缓加入 _（2）对比不同反应物制取氧气的反应速率反应物药品的名称反应的文字表达式填选用制取和收集装置的仪器名称方法一：过氧化氢溶液、二氧化锰_试管(带支管)、注射器、_方法二：氯酸钾、二氧化锰_此空不用填结论：对比两种制取氧气的方法，方法一更简单。因为同样在二氧化锰的催化剂下，该方法制取氧气反应迅速，_ _。（3）对比硫在空气里与在氧气中燃烧的现象实验名称操作步骤实验现象硫在空气里燃烧取少量的硫粉于燃烧匙中，把燃烧匙放置在外焰上加热至硫粉燃烧起来，观察现象硫在空气中燃烧，发出_火焰，放热，生成有刺激性气味的气体硫在氧气中燃烧_硫在氧气中燃烧更剧烈，发出_火焰，放热，生成有刺激性气味的气体结论：条件（如浓度、温度）对化学反应是有影响的。硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈，是因为空气中_含量相对较少。29. （6分）集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：二氧化碳氧气空气氮气。（1）将燃着的木条伸入瓶中，木条火焰立即熄灭，你猜想该瓶气体可能是_（填序号）（2）请你运用所学过的知识，设计简单合理的实验验证你的猜想。实验操作实验现象和结论2015学年上学期“六校教育教学联合体”10月份九年级化学学科抽测试题答案（b卷）题号1234567891011121314151617181920答案bddaadccdbccdababbbc21（共7分） (1)mn ne 氯 钙 （2）2n fe3o4 h2o(每空1分，有错0分)22.（4分）；（每空2分，多选0分,漏选一个扣1分） 23（7分）(1)(4)文字表达式略；（5）化合反应；（6）引燃铁丝；事先没有在集气瓶底放少量的水或细沙；（每空1分，文字表达式有错0分）24（5分）（1）13； （2）质量分数； （3）o2- （4）非金属；图c （每空1分）25（2分）密度比空气小 ； 难/不易溶于水 或有可燃性；(每空1分，合理给分)26（2分）图1中的错误是：试管口没有略向下倾斜；试管口没有塞一团棉花等； 图2中的错误是：没有用试管夹住试管加热；加热时，试管没有与桌面成45角倾斜等；（每空1分，合理给分） 27、(13分) （1）酒精灯 ；水槽 （每空1分）（2）先链接仪器，再将导管放入水中，然后用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，说明装置a的气密性良好。（2分，合理给分）（3）ad或ae（2分，只写一种给1分，有错0分）；文字表达式略（2分，条件错误得1分，物质名称错误得0分）；分解反应（1分）（4）防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管；（1分）试管口没有放一团棉花；（1分）（5）b ； e；（每空1分）28(14分) （1）对比加入试剂顺序对于制取氧气反应速率的影响二 ；固体 ；液体 ；(共3分，每空1分)（2）对比不同反应物制取氧气的反应速率（共7分）文字表达式略；(2分，条件错扣1分, 物质名称错误得0分) 集气瓶/试管（带胶塞）、铁架台；(共2分，合理可行给分，漏收集装置得0分) ；文字表达式略；(2分，条件错扣1分) 且不需加热 ；(1分)（3）对比硫