人教A版必修四1.2关于世界观的学说 学案教师版.doc

1.2关于世界观的学说学案学习目标知识目标 识记 哲学的含义。 哲学是世界观和方法论的统一。 哲学和具体科学的关系。 运用 运用哲学和具体科学的关系原理，说明哲学可以为具体科学提供世界观和方法论的指导。能力目标 通过对哲学与世界观、方法论、具体科学三对关系的分析，培养辩证思维能力。 通过对身边生活事例、哲学故事、哲学家观点的感悟，培养分析问题的能力。情感目标 激发自觉树立科学世界观、自觉增强哲学修养的热情。 增强我们以哲学为指导，学好具体知识的自觉性。学习重点、难点重点：哲学与具体科学的关系 难点：哲学与世界观的关系学法指导讨论法 探究法 讲授法知识链接哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，是指导人们生活得更好的艺术。真正的哲学可以使我们正确地对待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步和个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。哲学的任务，就是寻找光明，在人生的路途上电器前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。思考：哲学到底是一门什么样的学说？哲学与数学、历史学等具体科学是什么关？基础梳理一、哲学是系统化理论化的世界观1、世界观的含义：人们对整个世界以及人与世界关系的 和 。2、世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把 的、 的的世界观加以 、 而形成的思想体系。3、世界观和方法论是同一问题的两个方面。一般说来， 决定 ， 体现 。哲学是世界观和方法论的统一。4、哲学的含义：哲学是关于 的学说，是 的世界观，是对 、 和 知识的概括和总结。二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结1、哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。具体科学揭示的是自然、社会和思维 领域的规律和奥秘，哲学则对其进行新的概括和升华，从中抽象出 的本质和 的规律。2、 是 的基础， 的进步推动着 的发展。3、 为 提供 和 的指导。互动探究探究一：有一位七十多岁的老太太冒雪爬上一座海拔一千多米的高山，祈求“神灵奶奶”为她生病的小孙子降幅，并保佑她八十多岁的老伴长命百岁。临下山时，留下一百元钱，专门嘱咐说，这钱是“修庙宇、塑神像”的。这位老太太这么大年纪冒雪爬上高山之巅，是什么原因？因为在他的心目中，“神”支配了世界上所有人的命运。1、 什么是世界观？2、 你老太太有没有世界观？3、 老太太知道自己有世界观吗？探究二：人人都有自己的世界观，哲学是关于世界观的学说。那么，人人都是哲学家吗？为什么？探究三：阅读教材第8页上方框中的材料1、思考问题：人的思想观念与其为人处事的方式方法之间有什么关系？2、完成下表。世界观方法论区别世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的 和 。方法论是指导人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。联系世界观和方法论是同一问题的两个方面。一般说来， 决定 ， 体现 。哲学是世界观和方法论的统一。探究四：阅读教材第8页中间方框中的内容，思考回答下列问题。1、从对具体“美德”的概括中抽象出美德的共性，体现出哲学思维的什么特点？2、这对你对“哲学与具体科学的关系”的看法有什么启示？探究五：“推动哲学家前进的，绝不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义页必然要改变自己的形式。”1、恩格斯的上述论断说明了什么哲学道理？2、恩格斯的上述论断体现了哲学与具体科学之间怎样的关系？探究六：阅读教材第9页下方框中的材料并思考问题根据探究四、五、六总结：哲学与具体科学的关系比较哲学具体科学区别研究对象整个世界以及人与世界的关系世界某一具体领域事物的规律和奥秘任务揭示整个世界变化发展的一般规律揭示世界某一具体领域的规律和奥秘作用为人们认识世界和改造世界提供方法论指导为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导联系1、 是 的基础， 的进步推动着 的发展。2、 为 提供 和 的指导。巩固练习1亚里士多德认为，哲学应追求“头等智慧”。在汉语中哲学就是智慧，哲学是爱智之学。下列对哲学的认识，正确的是()哲学是世界观和方法论的统一哲学是科学的世界观和方法论具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导任何哲学都是解决问题的具体办法abcd2英国哲学家培根说：哲学是科学的伟大母亲。这告诉我们()a哲学是具体科学的基础 b哲学对具体科学有指导作用c哲学是科学的世界观和方法论 d哲学随具体科学的发展而发展3德国可以诚实面对历史，与欧洲团结起来，而某些国家却不能承认侵略事实，导致与邻国关系紧张，其原因在于()a有什么样的世界观，就有什么样的方法论b方法论决定世界观，世界观体现方法论c哲学是科学的世界观和科学方法论的统一d哲学能为生活和实践提供积极有益的指导4纽约市立大学的校长马修戈德斯坦因在大学读本科时所学专业是数学与统计学，但他对纽约时报记者说：“如果我重读本科的话，我会选择哲学专业。因为哲学是一切学科的核心。”对“哲学是一切学科的核心”理解正确的是()a哲学是自然科学、社会科学和思维知识的总和b哲学是其他一切学科存在和发展的源泉c哲学是对各种具体知识进行概括和总结的学问d哲学能够取代具体科学知识5十九世纪著名的法国画家丹纳曾说过：“一个科学家，如果没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠，一个艺术家，如果没有哲学思想，便只是个供人玩乐的艺人。”这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了()哲学可以代替科学和艺术 科学和艺术都要受到哲学的影响哲学对科学和艺术具有指导作用哲学是万能的，没有哲学就没有科学和艺术a b c d6有学者运用统计方法对近代以来的哲学和科学发展进行分析，发现近代哲学中心转移和科学活动中心转移都依次为：意大利、英国、法国、德国、美国。二者变化的趋势具有一致性，并且在时间上哲学中心较科学中心的转移超前5060年。这表明()哲学繁荣是科学发展的坚实基础哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导哲学是对科学知识的概括和总结哲学的发展往往是科学兴盛的先导a b c d参考答案：1解析：说法错误，因为哲学是关于世界观的学说，哲学思想未必都是科学的，故排除。说法错误，哲学提供的是方法论而非具体方法的指导，故排除。说法正确且符合题意，故本题答案选d。2解析：本题考查哲学与具体科学的关系。哲学对具体科学具有指导作用，b选项符合题意。哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，不能说哲学是具体科学的基础，a选项说法错误，排除。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，c选项说法错误，排除。具体科学的进步推动哲学的发展，d选项说法错误，排除。答案：b3解析：本题考查世界观与方法论的关系。材料强调不同国家对待同一问题采取了不同的态度，从而导致产生不同的结果，体现了有什么样的世界观，就有什么样的方法论，答案选a。世界观决定方法论，方法论体现世界观，b选项错误。马克思主义哲学是科学的世界观和科学方法论的统一，c选项错误。哲学能为生活和实践提供指导，d选项错误。答案：a4解析：a项表述错误，哲学是对