江苏省射阳县特庸初级中学八年级物理下册 8.4 力的作用是相互的学案（无答案） 苏科版.doc

8.4力的作用是相互的【互动学习目标】1、 通过观察和分析，认识到力的作用的相互性。2、 通过讨论，认识到施力物体也是受力物体。【知识回顾】1、力是物体对物体的作用，有力发生时一定有两个物体，施加力的物体称做 ，受到力的物体称做 。例如：手提水桶。手是 物体，水桶是 物体。练习：1、“孤掌难鸣”这句成语说明了什么物理知识： 。 2、用脚踢足球： 是施力物体， 是受力物体。2、在物理学中，通常把力的 、 和 称为力的三要素。3、家庭活动：利用两个鸡蛋相互撞击，观察哪一只鸡蛋先坏。【互动学习过程】一、物体在施力的同时是否也受力实验1.如图8-32所示，用手压铅笔尖，手的感觉是 。实验2.如图8-33所示，小华和小明穿着旱冰鞋静止在地面上，小华用力推小明，看到的现象 。实验3.如图8-34所示，你会看到 。实验4.把两个相同的弹簧测力计钩在一起分别用手向相反方向拉，你看到的现象是 。思考：上面的现象可以说明：两个物体发生相互作用时；施力物体同时也是 。【总结】1、一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即 。2、物体间的相互作用力分别作用在 。它们的大小 。方向 。这两个力称为作用力和反作用力。3、如果一个物体是施力物体，同时也一定是_物体，作用力与反作用力总是成对出现、同时_、同时_的。二、力的作用是相互的在生活中的应用1、划船时，为什么船浆向后划水人就会前进？2、课本58页“读一读”：奇思妙想运用了力的什么性质？3、火箭升空的力是谁给它的呢？【练习】1、气球经吹气后体积变_了；用力拉橡皮筋，橡皮筋的长度变_了；用手压馒头，馒头变_了；这些现象都说明力可以改变物体的_.2、弓箭手在拉弓射箭的整个过程中，拉力改变了弓的_，弹力改变了箭的_。3、下列运动中运动状态改变的是_，运动状态不变的是_。a、人造卫星绕地球运行； b、皮球竖直向下与地面碰撞后弹回；c、物体从静止开始竖直下落； d、自行车保持5米秒速度不变沿平直公路运动4、放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，这两个力相同的是（ ）a、作用点 b、力的大小 c、力的方向 d、力的大小和作用点5、人游泳时，人和水之间发生了力的作用，使游泳的人前进的力是 对 的作用力，这个力的受力物体是 ，施力物体是 . 6、用绳子系着水桶，手拿着绳子从井中向上提水，此时水桶受到向上的力，这个力的施力物体是( )a手 b绳子 c地球 d水7、如图所示，春游时小明坐在船上用力推另一只小船，结果两 船向相反的方向运动。请写出两个与此现象相关的物理知识：（1）_（2）_； 8、电视机放在桌面上，使桌面受到竖直向下的力，这个力的施力体是（ ）a. 地球 b.地面 c.电视机 d. 空气9、“物体间力的作用是相互的”，下列图中能生动地体现这一规律的是（ ）84力的作用是相互的课堂互动学习评价班级_姓名_学号_1、个人用力拍桌面时，桌面受到一个向 的压力，这个力的施力物体是 ，受力物体是 ；同时，人的手受到一个向 的作用力，这个力的施力物体是 ，受力物体是 ，所以手会感到痛。2、当你用力踢球时，你的脚会感到 ，这是因为 对 也产生力的作用，这一事实说明了 。3、一天公路上发生了两车相撞的交通事故，一名交警前来处理，说：“我一定要找出是哪辆车先撞上另一辆车的。”请你从物理学的角度分析这名交警能否找出那辆车。答： 这是因为物体间相互作用总是 发生的。4、下列关于力的叙述正确的是 （ ）a一个物体就能产生力的作用 b彼此直接接触的物体之间一定有力的作用c有施力物体就一定有受力物体 d彼此不能接触的物体之间不可能有力的作用5、划船时，使船和桨一起向前运动的力的施力物体是 ( ) a划船的人对桨的力 b船桨对水的力 c河中的水对桨的力 d船对水的推力6、通常弱者与强者相争时，我们会说弱者是拿鸡蛋碰石头，那么鸡蛋碰石头时，关于它们相互作用力的说法正确的是 ( )a鸡蛋所受力大于石头所受力 b鸡蛋所受力等于石头所受力c鸡蛋所受力小于石头所受力 d它们受力大小无法比较7、一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于一对相互作用力的是 （ ） a书对桌面的压力和地面对桌子的支持力 b书受到的重力和桌面对书的支持力 c书对桌面的压力和书受到的重力 d书对桌面的压力和桌面对书的支持力8、如图所示，春游时小明坐在船上用力推另一只小船，结果两船向相反方向运动。请写出一个与此现象相关的物理知识： 9、试想一下，电风扇停止与运转时，那种情况下吊钩对电风扇的拉力大？ 为什么？ 8、用力的示意图画出如下图所示中物体所受的力(1)用10n的力沿水平方向向右拉弹簧 (2)用200n的力提水桶 (3)用与水平方向成30角的力向右上方拉小车. (4)用扳手拧紧螺母时，手沿顺时针方向且垂且于扳手的力是100n，作出该力的示意图. 84力的作用是相互的课堂互动学习评价班级_姓名_学号_1、个人用力拍桌面时，桌面受到一个向 的压力，这个力的施力物体是 ，受力物体是 ；同时，人的手受到一个向 的作用力，这个力的施力物体是 ，受力物体是 ，所以手会感到痛。2、当你用力踢球时，你的脚会感到 ，这是因为 对 也产生力的作用，这一事实说明了 。3、一天公路上发生了两车相撞的交通事故，一名交警前来处理，说：“我一定要找出是哪辆车先撞上另一辆车的。”请你从物理学的角度分析这名交警能否找出那辆车。答： 这是因为物体间相互作用总是 发生的。4、下列关于力的叙述正确的是 （ ）a一个物体就能产生力的作用 b彼此直接接触的物体之间一定有力的作用c有施力物体就一定有受力物体 d彼此不能接触的物体之间不可能有力的作用5、划船时，使船和桨一起向前运动的力的施力物体是 ( ) a划船的人对桨的力 b船桨对水的力 c河中的水对桨的力 d船对水的推力6、通常弱者与强者相争时，我们会说弱者是拿鸡蛋碰石头，那么鸡蛋碰石头时，关于它们相互作用力的说法正确的是 ( )a鸡蛋所受力大于石头所受力 b鸡蛋所受力等于石头所受力c鸡蛋所受力小于石头所受力 d它们受力大小无法比较7、一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于一对相互作用力的是 （ ） a书对桌面的压力和地面对桌子的支持力 b书受到的重力和桌面对书的支持力 c书对桌面的压力和书受到的重力 d书对桌面的压力和桌面对书的支持力8、如图所示，春游时小明坐在船上用力推另一只小船，结果两船向相反方向运动。请写出一个与此现象相关的物理知识： 9、试想一下，电风扇停止与运转时，那种情况