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文档简介
细胞中的核酸一、单选题1在小麦细胞的遗传物质中,含有a、g、c、t的核苷酸共有( )a 8种 b 7种 c 5种 d 4种【答案】d【解析】小麦细胞细胞中的遗传物质是dna,dna是基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,含有碱基a、t、c、g的脱氧核糖核苷酸共有4种。【考点定位】核酸的基本组成单位【名师点睛】核酸根据五碳糖不同分为dna和rna,dna的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,rna的基本组成单位是核糖核苷酸,脱氧核糖核苷酸的碱基是a、t、g、c,核糖核苷酸中的碱基是a、u、g、c;真核细胞中dna是遗传物质。2如图表示由相应元素组成的四种化合物,人体的染色体主要由和组成,以下说法不正确的是( )a 若主要在人体肝脏和肌肉内合成,则最可能是淀粉b 若是良好的储能物质,则是脂肪c 是人体的遗传物质d 的基本单位是氨基酸【答案】a【解析】试题分析:分析题图可知,组成染色体,因此是蛋白质和dna,都组成元素是c、h、o、n,为蛋白质,的组成元素是c、h、o、n、p,是dna;的组成元素是c、h、o,可能是糖类或脂肪等解:a、主要在人体肝脏和肌肉内合成,则为糖原,a错误;b、是良好的储能物质,则为脂肪,b正确;c、是dna,是人体的遗传物质,c正确;d、是蛋白质,基本组成单位是氨基酸,d正确故选:a考点:糖类的种类及其分布和功能;氨基酸的分子结构特点和通式;核酸在生命活动中的作用;脂质的种类及其功能3同一个体体内的一个口腔上皮细胞与一个胰岛细胞中,肯定相同的是a细胞核内dnab核孔数量c蛋白质种类d各种细胞器的数量【答案】a【解析】同一个体体内的不同组织细胞来源于同一个受精卵的有丝分裂,含有相同的核dna;细胞代谢强度不同,核孔的数量不同;不同组织细胞形态、结构不同,原因是基因的选择性表达,产生了不同的蛋白质;不同组织细胞各种细胞器的数量不同,表明不同组织细胞的不同功能。【考点定位】细胞的分化。【名师点睛】同一个体不同组织细胞形态、结构不同的原因:1、根本原因:基因的选择性表达。2、直接原因:产生了不同的蛋白质。4在下列化合物化学组成中,与“”所对应的含义最接近的分别是a 和b 和c 和d 和【答案】b【解析】试题分析:分析图形可知,图中是腺嘌呤核糖核苷酸,是腺嘌呤,腺嘌呤脱氧核苷酸,是腺嘌呤核糖核苷酸,是腺嘌呤核糖核苷,简称腺苷,是是腺嘌呤核糖核苷,简称腺苷,所以选b。考点:本题考查与腺嘌呤相关的物质组成,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。5用于观察核酸在细胞中分布的试剂是a 斐林试剂b 健那绿染液c 苏丹染液d 吡罗红和甲基绿染色剂【答案】d【解析】试题分析:dna与甲基绿反应呈现绿色,rna与吡罗红反应呈现红色,d正确;斐林试剂用来检测还原糖,a错误;健那绿是对线粒体染色的专一活性染料,b错误;苏丹染液与脂肪反应呈现橘黄色,c错误。考点:本题考查观察核酸在细胞中分布的相关知识,属于对识记层次的考查。6下列不符合如图关系的是a a 是有细胞壁的生物、 b 是植物、 c 是发菜b a 是细胞核、 b 是染色质、 c 是 dnac a 是 dna、 b 是腺嘌呤脱氧核苷酸、 c 是磷酸d a 是蛋白质、 b 是蛋白质类激素、 c 是胰岛素【答案】a【解析】本题考查概念图,要求考生理解相关概念及相关概念之间的关系,能利用所学知识分析概念图,得出正确判断或结论的能力。分析图形可知,发菜属于蓝藻,是原核生物,不属于植物,a错误;染色质是细胞核的结构,其成分主要是dna和蛋白质,b正确;腺嘌呤脱氧核苷酸是dna的基本结构单位之一,由脱氧核糖、腺嘌呤和磷酸组成,c正确;胰岛素是蛋白质类激素,具有调节功能,蛋白质除了具有调节功能外,还具有免疫、运输等其他功能,d正确。7所有的核苷酸分子中都含有的是a 核糖 b 嘧啶 c 脱氧核糖 d 磷酸【答案】d【解析】核糖只存在于核糖核苷酸中,a错误;核苷酸分子中可能含有嘧啶碱基,也可能含有嘌呤碱基,b错误;脱氧核糖只存在于脱氧核苷酸中,c错误;所有的核苷酸分子中都含有磷酸,d正确。【点睛】本题考查了核苷酸的基本组成单位,正确区分核苷酸的组成成分是解答本题的关键。8下列关于细胞结构与功能的描述,正确的是()a 合成胰岛素的场所是游离的核糖体b 细胞骨架与细胞生命活动的有序进行无关c 没有中心体的细胞进行增殖时,纺锤体将不能形成d 细胞核是真核细胞代谢和遗传的控制中心【答案】d【解析】胰岛素是一种分泌蛋白,而分泌蛋白的合成场所是附着在内置网上的核糖体,不是游离的核糖体,a错误;细胞骨架与细胞运动、物质运输、能量转换以及信息传递等生命活动相关,b错误;中心体存在动物细胞和部分低等植物细胞内,高等植物细胞增殖时,纺锤体由细胞两极发出的纺锤丝形成,c错误;细胞核是真核细胞的遗传信息库,也是细胞代谢和遗传的控制中心,d正确。9下列有关遗传物质的说法,正确的是a 氨基酸多种多样的排列顺序蕴含着遗传信息,蛋白质是生物体的遗传物质b 原核生物的遗传物质是dna,病毒的遗传物质是rnac 具有细胞结构的生物遗传物质都是dnad 细胞核的遗传物质是dna,细胞质的遗传物质是rna【答案】c【解析】试题分析:核酸是生物体的遗传物质,蛋白质不是,故a错误;原核生物的遗传物质是dna,病毒的遗传物质是dna或rna,故b错误;具有细胞结构的生物体的遗传物质都是dna,故c正确;细胞核和细胞质的遗传物质都是dna,故d错误。考点:本题考查生物的遗传物质的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。10下列关于生物大分子的叙述,错误的是a 蛋白质是以氨基酸为基本单位的生物大分子b 核酸是细胞内携带遗传信息的生物大分子c 多糖、蛋白质、核酸等是以碳骨架为基本骨架的生物大分子d 淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子【答案】d【解析】蛋白质由氨基酸脱水缩合形成,是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子,a正确;核酸是携带遗传信息的生物大分子,是一切生物的遗传物质,其能储存遗传信息和控制蛋白质合成,b正确;多糖、蛋白质和核酸都是以碳链为骨架的生物大分子,c正确;核糖是单糖,是小分子物质,d错误【考点定位】生物大分子以碳链为骨架11dna的单体是 ( )a 氨基酸 b 脱氧核苷酸 c 核糖核苷酸 d 脱氧核糖【答案】b【解析】试题分析:许多生物大分子都是由许多基本的组成单位连接而成的,这些基本单位称为单体,故dna的单体是脱氧核苷酸。考点:本题考查生物大分子的基本组成单位,意在考查考生能理解所学知识要点的能力。12若要观察dna和rna在细胞中的分布,下列四组材料或用具中全部需要用到的是( )a 显微镜、盐酸和蒸馏水b 吡罗红甲基绿染色剂和蔗糖溶液c 口腔上皮细胞、盐酸和龙胆紫d 健那绿、酒精灯和生理盐水【答案】a【解析】观察dna和rna在细胞中的分布需要借助显微镜,该实验中需要用盐酸来改变细胞膜的通透性,还需要用到蒸馏水,a正确;该实验不需要蔗糖溶液,b错误;该实验不需要用龙胆紫(龙胆紫是染染色体的碱性染料),c错误;该实验不需要用健那绿(健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料),d错误。【考点定位】dna、rna在细胞中的分布实验【名师点睛】在“观察dna和rna在细胞中的分布”实验中:(1)用质量分数为09%的nacl溶液保持细胞原有的形态。(2)用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,将染色体上的dna和蛋白质分离,便于染色剂与dna结合。(3)用吡罗红-甲基绿染色剂对dna和rna进行染色。13如图是植物细胞部分结构的生物膜示意图,下列说法不正确的是a 所在的细胞结构与植物光合作用有关b 所在的细胞结构中不可能含有色素c 的内膜向内折叠可以增大酶的附着位点d 的外膜可以与内质网膜直接相连【答案】b【解析】为两层平行的双层膜结构,是叶绿体膜的一部分,叶绿体是植物光合作用的场所,a项正确;为单层膜结构,可以是内质网、高尔基体、溶酶体、液泡或细胞膜等膜的一部分,若为液泡膜,则所在的细胞结构(液泡)中可能含有色素,b项错误;的外膜光滑,内膜向内折叠形成的嵴可以增大膜面积,进而增大酶的附着位点,为线粒体膜的一部分,c项正确;的双层膜上有核孔,为核膜的一部分,核膜的外膜可以与内质网膜直接相连,d项正确。【点睛】本题以“植物细胞部分膜结构示意图”为情境,综合考查学生对细胞的结构和功能等知识的理解及其掌握情况,这为细胞知识的复习提供了思路:即可以通过某一共同的结构特征,把知识进行纵向联系实现综合。例如本题,可按照具有双层膜结构与单层膜结构等特征将细胞的结构进行分类,从而形成清晰的知识网络。14在“观察dna和rna在细胞中分布”的实验中,下列说法不正确的是a 如果选用植物细胞,尽量选择浅色或无色的植物细胞,避免细胞本身的颜色对实验结果的观察产生影响b 利用甲基绿、吡罗红混合染液对细胞染色c 酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,目的是防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏d 用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的rna分子【答案】d【解析】“观察dna和rna在细胞中分布”的实验原理之一是:甲基绿使dna呈现绿色;吡罗红使rna呈现红色。如果选用植物细胞,尽量选择浅色或无色的植物细胞,避免细胞本身的颜色对实验结果的观察产生影响,a正确;实验中用甲基绿、吡罗红的混合染色剂将细胞染色,b正确;酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,目的是防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏c.正确;用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的细胞核和呈红色的细胞质,d错误。15下列核苷酸不可能属于dna初步水解产物的是a b c d 【答案】b【解析】dna初步水解可形成四种脱氧核苷酸,包括鸟嘌呤脱氧核苷酸,a正确;图b为尿嘧啶核糖核苷酸,是组成rna的原料,b错误;dna初步水解可形成四种脱氧核苷酸,包括胸腺嘧啶脱氧核苷酸,c正确;dna初步水解可形成四种脱氧核苷酸,包括腺嘌呤脱氧核苷酸,d正确。【考点定位】dna与rna的异同【名师点睛】dna与rna的比较比较项目核酸dnarna基本单位核苷酸脱氧核苷酸核糖核苷酸分布细胞核(主要)、线粒体、叶绿体细胞质(主要)空间结构由两条脱氧核苷酸长链构成,呈规则双螺旋结构由一条核糖核苷酸长链构成组成成分碱基a(腺嘌呤)、c(胞嘧啶)、g(鸟嘌呤)t(胸腺嘧啶)u(尿嘧啶)五碳糖脱氧核糖核糖磷酸磷酸16细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,下列相关叙述正确的是a 真核细胞通常只有一个细胞核,但也有多核细胞和无核细胞b 光学显微镜下观察可见细胞核内有核仁和染色体c 染色体作为遗传物质的主要载体,主要分布在细胞核,少量分布于细胞质d 无丝分裂过程中核膜、核仁会发生周期性的消失与重现【答案】a【解析】真核细胞通常只有一个细胞核,但也有多核细胞(如人的骨骼肌细胞中有多个细胞核)和无核细胞(如哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核),a正确;电子显微镜下观察可见细胞核内有核仁和染色质,b错误;染色体作为遗传物质的主要载体,是细胞核的结构之一,c错误;有丝分裂过程中核膜、核仁会发生周期性的消失与重现,d错误。17关于物质检测的实验叙述正确的是( )a 利用小麦叶片“观察dna和rna在细胞中的分布”时,观察到绿色主要分布在细胞质,红色主要分布在细胞核b 检测试管中的梨汁是否含有还原糖,可加入适量斐林试剂,摇匀后需要加热才能观察到砖红色沉淀c 对种子进行脂肪检测时,需用50%的盐酸溶液洗去浮色d 胰岛素用沸水加热一段时间后,用双缩脲试剂来检测不能观察到紫色【答案】b【解析】试题分析:不能利用小麦叶片进行“观察dna和rna在细胞中的分布”的实验,因为小麦叶片本身呈绿色,a错误;斐林试剂鉴定还原性糖,要用无色的材料,且需水浴加热,结果是产生砖红色沉淀,b正确;对种子进行脂肪检测时,需用50%的酒精溶液洗去浮色,c错误;胰岛素用沸水加热一段时间后,只是破坏了蛋白质的空间结构,但是蛋白质仍然含有肽键,用双缩脲试剂来检测能观察到紫色,d错误。考点:本题考查“观察dna和rna在细胞中的分布”和“生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验,属于对识记、理解层次的考查。18关于核酸叙述正确的是a dna的一个磷酸基团一定和两个脱氧核糖相连接b dna和rna彻底水解的产物共有8种c 烟草花叶核酸1种,核苷酸4种,碱基4种d 高倍显微镜下可以看到染色体和dna【答案】b【解析】本题考查核酸的相关知识,要求考生理解相关知识的要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力。dna是双链结构,每条脱氧核苷酸连中都有一个游离的磷酸基团,这个游离的磷酸基团只和一个脱氧核糖相连接,a错误;dna和rna彻底水解的产物由5种碱基、1种磷酸和2种五碳糖,故产物共有8种,b正确;烟草花叶中既含有dna又含有rna,因此其核酸2种,核苷酸8种,碱基5种,c错误;高倍显微镜下可以看到染色体,但看不到dna,d错误。【点睛】易错知识点拨碱基种类与核苷酸种类的关系(1)在只有dna或rna的生物(病毒)中:19科学家在野外偶然发现两种新的植物,分别取这两种植物的细胞通过实验分析,发现两种植物细胞中dna碱基总量完全相同,且4种碱基的量也分别相同。下列对此现象的解释,正确的是a 这两种植物细胞中的dna分子数相同 b 这两种植物的遗传信息完全相同c 这两个种植物的性状相同 d 不足以做出什么判断【答案】d【解析】【分析】遗传信息是指基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序。甲、乙两个生物细胞中的dna总量完全相同,4种碱基的量也分别相同,但碱基的排列顺序不一定相同,因此它们的遗传信息不一定相同,表现出来的性状也不一定相同。【详解】甲、乙两种植物细胞中的dna总量完全相同,4种碱基的量也分别相同,但是每一个dna分子含有的碱基数不一定相同,因此这两种植物的dna分子数量不一定相等,a错误;甲、乙两种植物细胞中的dna总量完全相同,4种碱基的量也分别相同,但碱基的排列顺序不一定相同,因此这两种植物的遗传信息不一定相同,b错误;由于这两种植物的遗传信息不一定相同,因此它们的性状也不一定相同,c错误;根据以上分析可知,根据题干信息还不足以判断什么,d正确。【点睛】解答本题的关键是掌握dna的分子组成和遗传信息的概念,明确dna分子的多样性是由脱氧核苷酸的种类、数量、排列顺序决定的。20在核仁中存在着一类小的rna,称为snorna,它可能与下列哪个生理过程有关a 纤维素的形成 b 蛇毒的清除 c 雄激素的合成 d 以上都不对【答案】b【解析】【分析】核仁与核糖体的形成有关,snorna很可能参与rrna的加工过程,而核糖体是蛋白质的合成车间。【详解】snorna很可能参与rrna的加工过程,而核糖体是蛋白质的合成车间,蛇毒的清除需要特定的抗体,抗体的本质是蛋白质,因此acd错误,b正确。【点睛】本题结合细胞核的结构与功能,考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。二、非选择题21某科研人员对玉米组织、小白鼠组织、t2噬菌体、乳酸菌、烟草花叶病毒等样品,在进行化学成分分析后忘了贴标签。请你帮他判断:(1)含有水、dna、rna、糖原及蛋白质等成分的生物是_。(2)只有蛋白质和dna的成分的生物是 ,细胞中与其具有相同组成的物质是 。(3)含有水、dna、rna、蛋白质和肽聚糖(糖类与蛋白质结合而成的化合物)等成分的生物是 。(4)与核糖体的化学组成相同的生物是 。(5)含有水、dna、rna、纤维素和蛋白质等成分的生物是 。(6)从分析可以看出,以上生物中除(4)所指生物外,都含有 和 两种成分,说明它们在生物组成上占有重要的地位。【答案】(1)小白鼠(2)t2噬菌体 染色质(体)(3)乳酸菌(4)烟草花叶病毒(5)玉米(6)dna 蛋白质【解析】试题分析:糖原是动物细胞特有的多糖。噬菌体的组成成分是dna和蛋白质;细胞中的染色体组成成分是dna和蛋白质。肽聚糖是细菌细胞壁的成分。核糖体的组成是rna和蛋白质,与烟草花叶病毒成分相同。纤维素是植物细胞细胞壁的组成成分之一。除了烟草花叶病毒外,其他生物都有dna和蛋白质。考点:本题主要考查细胞中的化合物,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。22请据图回答问题:(1)写出相应结构名称_。(2)图中为_的基本单位。(3)若是u,则是_,代表_。(4)、在人体细胞内分别有_、_、_种。【答案】 磷酸 五碳糖 (含氮)碱基 核酸 核糖 核糖核苷酸 2 5 8【解析】本题考查核苷酸的结构,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。(1)分析图中的是磷酸,是五碳糖,是含氮碱基,是代表的核苷酸。(2)核苷酸是组成核酸的基本单位,根据核酸分为dna和rn
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