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文档简介

平均速度 课后微练习班级_姓名_学号_1 下列关于速度的叙述中正确的是( ) a 瞬时速度是在位移趋于无限小时的平均速度 b 瞬时速度是在时间趋于无限小时的平均速度 c 平均速率就是平均速度的大小 d 平均速度是某段位移始末位置速度的平均值2 做直线运动的物体,前1/3时间内平均速度为2 m/s,在余下的时间内平均速度为3.5 m/s,则全程的平均速度为_;若前1/3的位移内的平均速度为2m/s,余下的位移的平均速度为3.5m/s,则全程的平均_m/s3 下列速度中,指平均速度的是( )a雨滴落地时的速度 b汽车通过揭阳北河大桥的速度c子弹射出枪口时的速度 d跳水运动员起跳后,到达最高点的速度4 物体通过第一个100m的平均速度是v1=10m/s,通过第二个100m的平均速度v2=15m/s,则物体在整个过程中的平均速度是( )a12.5m/s b12m/s c12.75m/s d11.75m/s5 短跑运动员在100 m比赛中,以8 m/s的速度迅速从起点冲出,到50 m处的速度是9 m/s,10 s末到达终点的速度是10.2 m/s,则运动员在全程中的平均速度是( )a9 m/s b10.2 m/sc10 m/s d9.1 m/s6 在下列各种速度中表示平均速度的是( )a赛车飞跃某栏杆时的速度为80 m/sb火车由北京到天津以36 km/h的速度行驶时为慢车,快车的速度可达100 km/h c远程炮弹射出炮口时的速度为2 000 m/sd某同学从家里到学校步行速度为1.5 m/s7 对于瞬时速度和平均速度的理解,下列说法正确的是( )瞬时速度为,平均速度一定为瞬时速度为,平均速度可以不为瞬时速度不为,平均速度一定不为瞬时速度不为,平均速度可以为8 在描述物体运动时,我们引进了一些物理量和研究这些物理量的方法下列哪种方法是研究平均速度这个概念()a控制变量b理想化模型c等效替代d理想实验9 2010年2月21日上午,在温哥华冬奥会短道速滑女子1500米决赛中,唯一进入决赛的中国选手周洋以2分16秒993打破奥运会纪录的成绩夺得冠军,一人战胜三名韩国选手,创造了一个奇迹,这也是中国历史上第一次在一届冬奥会中夺得的第三枚金牌韩国选手李恩星和朴胜义只能以2分17秒849和2分17秒927分别收获一枚银牌与铜牌关于周洋的比赛过程下列分析正确的是()a可以估算出周洋撞线时的瞬时速度b可以估算出周洋比赛过程中间时刻的瞬时速度c可以估算出周洋整个比赛过程的平均速度d可以估算出周洋整个比赛过程的平均速率10 下列描述的各种情况可能存在的是( )a物体的速度变化很大,加速度一定很大b物体的加速度很大,速度变化却很小c物体的速度在增加,加速度却在减小d物体的加速度为负值,速度却为正值参考答案:1 答案: ab2 答案: 3 m/s,2.83 答案: b4 答案: b5 答案: c解析: 由平均速度的定义式得v m/s10 m/s,故c正确6 答案: bd7 答案: b8 答案: c解析: 为了简化运动过程,我们常常将变速运动用平均速度等效为匀速直线运动;故采用的是等效替代9 答案: d解析: a、根据题设条件无法求解周洋撞线时的瞬时速度故a错误 b、可以求周洋整个比赛过程的平均速率,但比赛过程中间时刻的瞬时速度与平均速率没有直接关系,无法求解故b错误 c、条件不足,位移大小无法确定,平均速度无法求出故c错误 d、短道速滑女子1500米决赛中周洋的路程是1500m,比赛成绩2分16秒993即运动的时间,故根据平均速率的定义式可估算出周洋整个比赛过程的平均速率故d正确10 答案: bcd解析: 分析:加速度的物理意义表示物体速度变化的快慢,与速度没有直接的关系,速度很大的物体,其加速度可能很小,可能为零加速度越来越小,速度可能会越来越大,也可能会越来越小解答:解:a、运动物体的速度变化量越大,加速度不一定越大,还取决于变化所用的时间故a错误 b、物体的加速度很大,若时间也很长,速度变化可以很小故b正确 c、当速度与加速度方向相反时,物体做减速运动,加速度在增加,速

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