重庆市第110中学校九年级物理上学期期中测试试题（无答案）.doc

重庆市110中学2015-2016学年九年级物理期中测试试题（全卷共四个大题 考试时间：理化共用120分钟）一、选择题：（每小题只有一个正确选项，每小题3分，共24分）1. 下列物态变化过程需要吸热的是( )a初夏，清晨林中弥漫白雾b俗话说“水缸穿裙子，老天要下雨”c衣柜中樟脑丸放置一段时间后变小d深秋，玉溪出水口生态公园大道两旁的柿子树上的柿子挂满了白霜2. 如图1为滑动变阻器的结构和连入电路情况的示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的是( )图13. led灯因具有节能、环保、安全等优点而被广泛应用，上海世博园区霓虹灯招牌的每个字背后就是由许多led灯连接组成的，黄师傅调试电路时断开某处，发现招牌上第二个字的笔画全部熄灭，其他字均正常发光.根据这一现象，对每个发光字背后的灯的连接方式判断正确的是( )a.这个字的笔划之间一定是串联的 b.这个字的笔划之间一定是并联的c.这个字与其他字之间一定是串联的 d.这个字与其他字之间一定是并联的4. 关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是( )a温度低的物体可能比温度高的物体内能多 b物体内能增加，温度一定升高c物体内能增加，一定要从外界吸收热量 d物体温度升高，它的热量一定增加5. 如图2所示，l1和l2是两只相同的小灯泡，a、b是电流表或电压表.闭合开关s后，若两灯都能发光，则( )a.a、b均为电流表b.a、b均为电压表c.a为电流表，b为电压表 d.a为电压表，b为电流表图3图26. 如图3所示的电路中，当开关s闭合后，发现电压表的读数为零，那么可能出现的问题是（）al2的灯丝断了 bl1的灯丝断了c灯l1与灯座接触不良 d灯l2短路7. 大部分小轿车上装有一个指示灯，用它来提醒司机车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光。下图4为几位同学设计的模拟电路图，你认为最符合上述要求的是（ ）s2 s3 s4 s1 s2 s3 s4 s1 s2 s3 s4 s1 s1 s2 s3 s4 a b c d 图48.如图5甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，则电灯l1和l2两端的电压分别为（）a4.8 v,1.2 v b6 v,1.2 vc1.2 v,6 v d1.2 v,4.8 v二、填空题：（每空1分，共20分）9. 应对全球气候变暖的联合国气候变化会议，已经在丹麦哥本哈根寒冷的冬日里拉上帷幕。气候变暖，冰川消融，海平面将升高，许多小岛将无影无踪：水域面积增大，水分蒸发也更多了，雨季延艮，水灾正变得越来越频繁，这一系列的现象都是我们人类值得思考的问题。联系我们所学的物理知识，以上内容中包括了_、_等物态变化。10. 我国古代人类利用“钻木取火”的方式获取火种，如图所示，钻木利用了_方式增大物体的内能.现代社会人们利用清洁能源获得能量，完全燃烧0.3 m3的天然气可以放出热量_j.(天然气的热值为7.5107 j/m3)图611. 汽油机工作的四冲程为:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，如图6所示为_冲程,在压缩冲程中,活塞压缩气体做功,气体的内能_ (选填“增大”或“减小”), _能转化为气体的内能.12. 如图7所示是甲、乙两种物质熔化时的温度时间图像，其中物质_是晶体，它的熔点是_，在第6 min时，这种晶体处于_状态.它们熔化时都需要_热量.图713. 如图8所示，是小敏同学在某次实验探究中连接的电路.开关s2控制的是灯_，电流表测量的是_的电流.14. 如图9所示的电路，若只需要灯l1亮，则需要闭合开关_；要使灯ll、l2串联，则应只闭合开关_；要使灯l1、l2并联，则应只闭合开关_.图9图815. 十字路口交通指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人，根据你对交通指示灯的了解可以推断红灯、黄灯、绿灯是_连接的；马路上的路灯一个不亮，其他的仍然发光，它们之间是_连接的(选填“串联”或“并联”).图1016. 在如图10甲所示的电路中，闭合开关s后，两个灯泡都能发光，电流表的指针均在图乙所示的位置.则l1和l2 两端的电压一定 （填“相同”或“不相同”），且l1和l2中的电流之比为 。三、实验题：（每空1分，其中18题第题2分，共 18分）17. 为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图11所示.(1)根据图像，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些.”这位同学的判断是否正确？_请说明理由_.(2)要使甲、乙升高相同的温度，应给_加热更长的时间.(3)如果已知甲的比热容是1.8103 j/(kg)，则乙的比热容是_j/(kg).(4)本实验中采用的研究方法叫 。图1118. 以下是小明和小杰写的一份探究报告问题：并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？猜想：干路中的电流等于各支路中的电流之和实验器材：两节干电池，2.5v小灯泡两个，电流表一个，开关一个，导线若干进行实验：图13图12（1）连接电路时，开关应处于 状态，电流表在使用时必须 在电路中。（2）小明连好了实物电路图，合上开关，电流表指针偏向零刻度线左方，造成这一现象的原因_。（3）改进后小明测出了图12中支路中的电流，准备拆除电路重新连接以便测干路电流，小杰只变换了一根导线的一个线头就测出了干路中的电流，请在图12中用笔画线画出改动的导线（先在原导线上打“”，再更改接法）（4）实验结束后小杰按图13记录a、b、c各点的电流值如下表所示，得出了结论：（1）并联电路各支路电流相等（2）干路中的电流等于各支路中的电流之和a点电流ia/ab点电流ib/ac点电流ic/a0.30.30.6请你对上述结论进行评价，写出两点评价意见：_。_。（5）该小组同学觉得，在实验中反复把电流表接入电路中不同的位置进行实验有些繁琐且容易出错，请帮助他们改进上述实验，以便简单快捷（实验室仪表可以任意选用）请将你设计的电路图画在右边虚线框中。19在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图14所示的电路（1）在连接电路时发现，还缺少一个最基本的元件，他应该在电路中再接入的元件是 a b 图14（2）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察 ，小明根据观察到的现象可先粗略地判断电路中电流的大小，这样的分析方法叫 。（3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表你认为 同学的改进更好一些，理由是 。四、应用计算题：（ 每小题均为6分，共18分）20. 如图15甲图电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示.图15（1）图乙中a 与图乙中b 电流表的读数各为多少？（2）灯泡l2中的电流是多少安？21.低碳生活倡导节能环保，低耗高能，经济实惠，绿色健康.近年来，太阳能热水器的普及率越来越高，1台普通太阳能热水器1天能提供300 kg、80 的热水，如果这些水从进水管进入时的初温是20 ，问：(1)每天热水器吸收多少太阳能来加热水?(2)使用这样的热水器，相当于每月(按30天算)节省多少千克的柴油?(地沟油炼制的柴油的热值是4.2107 jkg)22. 随