甘肃省酒泉市敦煌市九级化学下学期期中试卷（含解析）(1).doc

2015-2016学年甘肃省酒泉市敦煌市九年级（下）期中化学试卷一、选择题（本题包括10小题，1-5小题，每题1分，6-10小题每题2分，共15分每小题只有一个选项符合题意）1下列不属于矿物燃料的是（）a煤b酒精c天然气d石油2下列物品属于有机合成材料制成的是（）a蚕丝被b铝合金门窗c瓷碗d涤纶t恤3科学实验要规范操作，下列初中科学实验操作你认为不正确的是（）a 二氧化碳的验满b 倾倒液体c检验气密性d 测定溶液ph值4环保部近日宣布，我国将再度重启绿色gdp研究，倡导绿色发展，保护生态环境小梦提出下列环保建议：开发新能源，减少化石燃料的燃烧；使用手帕，减少餐巾纸的使用；市内出行乘公交车或骑自行车，少开私家车；使用一次性塑料餐具盒；分类回收垃圾其中你认为可行的是（）abcd5玻璃（主要成分是sio2）工艺品如今做的越来越精美，小铭对它的制作过程产生了浓厚兴趣，通过查阅资料了解到玻璃雕刻过程中用到的是氢氟酸，发生的反应为4hf+sio2sif4+2h2o，该反应 的类型是（）a置换反应b分解反应c化合反应d复分解反应6人体内元素失衡容易导致疾病下列疾病可能与缺铁有关的是（）a佝偻病b贫血症c侏儒症d甲状腺肿大7取少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后能形成溶液的是（）a石蜡b面粉c蔗糖d植物油8物质都是由微粒构成的下列物质由分子构成的是（）a二氧化碳b氯化钠c金刚石d铜9下列物质属于合金的是（）a青铜b塑料c合成纤维d合成橡胶10下列各组物质投入水中，搅拌后能得到无色、澄清溶液的是（）akno3、hcl、cucl2bca（oh）2、bacl2、na2so4cna2co3、nacl、ca（oh）2dnaoh、kcl、h2so4二、填空与简答题（本题包括4个小题，共20分）11用化学符号表示：（1）2个亚铁离子（2）硫酸铜中硫元素化合价（3）3个氨分子（4）人体缺少元素会患甲状腺疾病（5）相对分子质量最小的氧化物12人们常说：高原上缺氧 生理盐水 胃酸过多 发酵粉中的小苏打请用h、c、o、na、cl四种常见的元素，写出其中的化学式：中的“氧”；中的“盐”中的“酸”；中的小苏打13（2016春敦煌市期中）无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法如表中是栽培绿叶菜营养液配方肥料成份名称用量（毫克升）硝酸钙1260硫酸钾250磷酸二氢钾350硫酸镁537硫酸铵237化学肥料成份中属于复合肥的肥料名称是该营养液中存在的一种金属离子符号硫酸镁的化学式是：14氮化硅是一种高温陶瓷材料，它的硬度大、熔点高、化学性质稳定工业上制备氮化硅的化学反应方程式为asi+bn2asi3n4；则数值b=，氮化硅属于（填酸、碱、盐、氧化物）15如图表示某些物质间转化关系a、b为组成元素相同的无色液体，d是大理石的主要成分，c、f、h为气体，且h有刺激性气味（1）e的化学式为（2）反应的化学方程式为，中二氧化锰的作用是（3）由反应可知，在农业生产中施用铵态氮肥时应注意（4）自然界中普遍存在着f转化为c的反应，名称为；工业生产中用f和h合成尿素，同时还生成一种氧化物，则此反应中f和h的质量比为三、实验与探究题（本题包括2个小题，共12分）16某同学设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开a中分液漏斗的活塞，很快看到e中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色请看图回答问题：（1）a中反应的化学方程式；b中白磷不燃烧，原因是（2）c、d中看到的现象分别是、（3）用化学方程式表示e中颜色变化的原因；用f装置收集气体的依据是17利用海水（含氯化钠、氯化镁）处理含二氧化硫废气的方法如图甲：海水处理流程：（1）写出生成mg（oh）2沉淀的化学反应方程式（2）经操作a得到的mg（oh）2沉淀需要洗净，为证明是否洗净，可取洗涤液少量，向其中加入下列试剂中的（填字母序号），即可达到实验目的ana2co3溶液 b石灰水 c稀盐酸处理二氧化硫流程：（3）图甲中从海水到最终得到nacl的过程属于（填“物理变化”或“化学变化”）（4）图乙中反应、属于化合反应的是 （填序号）（5）中反应的化学方程式为四、计算题（本题包括2个小题，共8分）182015年10月8日中国科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，成为第一个获得诺贝尔自然学奖的中国人她研制出的抗疟新药青蒿素和双氢青蒿素获得对疟原虫100%的抑制率请回答：青蒿素的化学式是c15h22o5青蒿素的每个分子由个原子构成，青蒿素的相对分子质量19在含氯化钠杂质的纯碱13.6g中逐渐加入质量分数为7.3%稀盐酸，所加稀盐酸的质量关系如图所示：（1）100g稀盐酸中氯化氢的质量（2）恰好完全反应后，所得溶液中溶质的质量分数？2015-2016学年甘肃省酒泉市敦煌市九年级（下）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括10小题，1-5小题，每题1分，6-10小题每题2分，共15分每小题只有一个选项符合题意）1下列不属于矿物燃料的是（）a煤b酒精c天然气d石油【考点】化石燃料及其综合利用【专题】化学与能源；化学物质的分类思想【分析】矿物燃料（即化石燃料）是古代生物遗体在特定地质条件下形成的，可作燃料和化工原料的沉积矿产，包括煤、石油、天然气等【解答】解：a、煤属于三大矿物燃料之一，故选项错误b、酒精可用粮食来制取，属于可再生能源，不属于矿物燃料，故选项正确c、天然气属于三大矿物燃料之一，故选项错误d、石油属于三大矿物燃料之一，故选项错误故选：b【点评】本题难度不大，主要考查了矿物燃料（化石燃料）的知识，了解矿物燃料的种类即可正确解答本题2下列物品属于有机合成材料制成的是（）a蚕丝被b铝合金门窗c瓷碗d涤纶t恤【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响【专题】化学物质的分类思想；化学与生活【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断【解答】解：a、蚕丝被是用蚕丝制成的，蚕丝属于天然材料，故选项错误b、铝合金门窗是用铝合金制成的，铝合金属于金属材料，故选项错误c、瓷碗是用泥土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误d、涤纶t恤是用涤纶制成的，涤纶是合成纤维的一种，合成纤维属于三大合成材料之一，故选项正确故选：d【点评】本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在3科学实验要规范操作，下列初中科学实验操作你认为不正确的是（）a 二氧化碳的验满b 倾倒液体c检验气密性d 测定溶液ph值【考点】二氧化碳的检验和验满；液体药品的取用；检查装置的气密性；溶液的酸碱度测定【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、验满的方法是用燃着的木条放在瓶口，如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳 b、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等c、运用检查装置气密性的要领解答d、根据测定溶液ph值的方法进行分析【解答】解：a、二氧化碳验满时，燃着的木条应该放在瓶口，故本选项操作错误；b、取用液体时：试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品故本选项操作正确；c、检查装置的气密性先将导管放入水中然后用手握住试管外壁看导管口是否有气泡冒出，故本选项操作正确；d、用干燥的玻璃棒蘸取（或胶头滴管吸取）少量的待测溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥ph试纸上，再把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出待测溶液的ph故本选项操作正确；故选：a【点评】本题主要了解各操作的注意事项，了解错误操作可能引起的危害和误差4环保部近日宣布，我国将再度重启绿色gdp研究，倡导绿色发展，保护生态环境小梦提出下列环保建议：开发新能源，减少化石燃料的燃烧；使用手帕，减少餐巾纸的使用；市内出行乘公交车或骑自行车，少开私家车；使用一次性塑料餐具盒；分类回收垃圾其中你认为可行的是（）abcd【考点】防治空气污染的措施；白色污染与防治【专题】化学与环境保护【分析】选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境，则应减少能源的利用，减少污染物的排放，以此来解答根据开发利用新能源的好处判断；根据减少餐巾纸的使用有利于保护植被和减少能源消耗判断；化石燃料的燃烧能产生大量的空气污染物，所减少化石燃料的燃烧是正确的；根据白色污染的定义和原因判断；根据分类回收的好处判断【解答】解：发新能源，减少矿物燃料的燃烧，能减少空气污染物的排放，所以正确；提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用，有利于保护植被，充分利用植物的光合作用吸收大气中的二氧化碳，防止温室效应，还能减少生产纸的能耗，所以正确；化石燃料的燃烧能产生大量的空气污染物，所以市内出行乘公交车或骑自行车，少开私家车，减少化石燃料的燃烧是正确的；大量使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋，不仅会造成环境污染，还增加了资源和能源消耗，所以错误；分类回收不仅节约资源，还可减少污染，所以正确故选a【点评】环保问题已经引起了全球的重视，要保护好环境，就要了解环境污染的来源和防治措施，要培养环保意识和责任感，做到从我做起，从小事做起5玻璃（主要成分是sio2）工艺品如今做的越来越精美，小铭对它的制作过程产生了浓厚兴趣，通过查阅资料了解到玻璃雕刻过程中用到的是氢氟酸，发生的反应为4hf+sio2sif4+2h2o，该反应 的类型是（）a置换反应b分解反应c化合反应d复分解反应【考点】反应类型的判定【专题】化学反应的基本类型和能量变化【分析】化学反应的类型有四个：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，特征是：多变一分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，特征是：一变多；置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，4hf+sio2sif4+2h2o属于复分解反应【解答】解：a、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应，故选项错误；b、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，故选项错误；c、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，故选项错误；d、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，4hf+sio2sif4+2h2o属于复分解反应，故选项正确；故选d【点评】本考点考查了基本反应类型的判断，要牢记四个基本反应类型的概念，并会理解应用本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中6人体内元素失衡容易导致疾病下列疾病可能与缺铁有关的是（）a佝偻病b贫血症c侏儒症d甲状腺肿大【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用【专题】化学与生活健康【分析】a、根据钙的生理功能和缺乏症判断；b、根据铁的生理功能和缺乏症判断；c、根据锌的生理功能和缺乏症判断；d、根据碘的生理功能和缺乏症判断【解答】解：a、钙是构成骨胳和牙齿的主要元素，缺乏幼儿和青少年会患佝偻症，老年人会患骨质疏松，所以a错误；b、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患缺铁性贫血，所以b正确；c、锌影响人的发育，缺乏会食欲不振，生长迟缓，发育不良，所以c错误；d、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，所以d错误故选b【点评】随着人民生活水平的提高，食品安全与健康饮食成了现代入愈来愈重视的问题之一，这种社会热点也必是中考热点，特别是营养素或化学元素的生理功能、食物来源、缺乏症、存在形式等，在历年中考中都会有所涉及7取少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后能形成溶液的是（）a石蜡b面粉c蔗糖d植物油【考点】溶液的概念、组成及其特点【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液【解答】解：a、石蜡不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误b、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误c、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确d、植物油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误故选c【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键8物质都是由微粒构成的下列物质由分子构成的是（）a二氧化碳b氯化钠c金刚石d铜【考点】物质的构成和含量分析【专题】化学物质的分类思想；物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可【解答】解：a、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项正确b、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误c、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误d、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，故选项错误故选：a【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键9下列物质属于合金的是（）a青铜b塑料c合成纤维d合成橡胶【考点】合金与合金的性质【专题】金属与金属材料【分析】合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质；合金具有以下特点：一定是混合物；合金中至少有一种金属等【解答】解：a、青铜是铜和锡的合金，属于合金，故选项正确b、塑料属于三大合成材料之一，不属于合金，故选项错误c、合成纤维属于三大合成材料之一，不属于合金，故选项错误d、合成橡胶属于三大合成材料之一，不属于合金，故选项错误故选：a【点评】本题难度不大，主要考查合金的特征，掌握合金的特征是正确解答本题的关键10下列各组物质投入水中，搅拌后能得到无色、澄清溶液的是（）akno3、hcl、cucl2bca（oh）2、bacl2、na2so4cna2co3、nacl、ca（oh）2dnaoh、kcl、h2so4【考点】离子或物质的共存问题【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】根据若物质之间相互交换成分，能结合成沉淀的则不能得到透明的溶液；本题还要注意能得到无色澄清溶液，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等【解答】解：a、氯化铜在溶液中显蓝色，而溶液要求是无色的溶液，故a错误；b、硫酸钠和氯化钡会生成硫酸钡沉淀，而溶液要求澄清，故b错误；c、碳酸根离子会与钙离子生成碳酸钙沉淀，而溶液要求是澄清溶液，故c错误；d、硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠，符合题中要求的无色、澄清溶液，故d正确；故选d【点评】本题难度不是很大，对于能否得到无色澄清的溶液，要注意彼此之间不能生成沉淀，还要注意特定离子的颜色，要求同学们熟记常见的酸碱盐在水中的溶解性，以便灵活应用二、填空与简答题（本题包括4个小题，共20分）11用化学符号表示：（1）2个亚铁离子2fe2+（2）硫酸铜中硫元素化合价custackrel+6so4（3）3个氨分子3nh3（4）人体缺少i元素会患甲状腺疾病（5）相对分子质量最小的氧化物h2o【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】（1）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字（2）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后（3）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字（4）人体缺少碘元素会患甲状腺疾病，写出其元素符号即可（5）相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，相对分子质量最小的氧化物是水【解答】解：（1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字2个亚铁离子可表示为：2fe2+（2）硫酸铜中铜元素显+2价，氧元素显2价，硫元素的化合价为+6价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故硫酸铜中硫元素化合价可表示为：cuo4（3）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则三个氨分子可表示为：3nh3（4）人体缺少碘元素会患甲状腺疾病，其元素符号为：i（5）相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，相对分子质量最小的氧化物是水，其化学式为：h2o故答案为：（1）2fe2+；（2）cuo4；（3）3nh3；（4）i；（5）h2o【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、分子符号、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键12人们常说：高原上缺氧 生理盐水 胃酸过多 发酵粉中的小苏打请用h、c、o、na、cl四种常见的元素，写出其中的化学式：中的“氧”o2；中的“盐”nacl中的“酸”hcl；中的小苏打nahco3【考点】化学式的书写及意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可【解答】解：高原上缺氧，氧指的是氧气，其化学式为：o2生理盐水是氯化钠的水溶液，其中的盐是氯化钠，其化学式为：nacl胃酸中的主要成分是盐酸，其化学式为：hcl小苏打是碳酸氢钠的俗称，其化学式为：nahco3故答案为：o2；nacl；hcl；nahco3【点评】本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在13（2016春敦煌市期中）无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法如表中是栽培绿叶菜营养液配方肥料成份名称用量（毫克升）硝酸钙1260硫酸钾250磷酸二氢钾350硫酸镁537硫酸铵237化学肥料成份中属于复合肥的肥料名称是磷酸二氢钾该营养液中存在的一种金属离子符号k+ （ ca2+，mg2+）硫酸镁的化学式是：mgso4【考点】常见化肥的种类和作用；化学式的书写及意义；化学符号及其周围数字的意义【专题】常见的盐 化学肥料【分析】根据复合肥料的概念解答；根据离子符号的书写方法解答；根据物质化学式的书写方法解答【解答】解：磷酸二氢钾中含有磷元素和钾元素，属于复合肥料，故填：磷酸二氢钾该溶液中含有钾离子、钙离子、镁离子，故填：k+ （ ca2+，mg2+）硫酸镁的化学式为mgso4，故填：mgso4【点评】本题考查的是化学肥料的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行14氮化硅是一种高温陶瓷材料，它的硬度大、熔点高、化学性质稳定工业上制备氮化硅的化学反应方程式为asi+bn2asi3n4；则数值b=2，氮化硅属于盐（填酸、碱、盐、氧化物）【考点】化学方程式的配平；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别【专题】化学物质的分类思想；元素质量守恒；化学用语和质量守恒定律；物质的分类【分析】根据质量守恒定律：反应前后各原子的数目不变，进行分析解答酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物；碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物；氧化物是指由两种元素组成且一种是氧元素的化合物【解答】解：由质量守恒定律，反应前后氮原子个数相等，则2b=4，b=2氮化硅是由硅离子和氮离子构成的化合物，属于盐故答案为：2；盐【点评】本题难度不大，灵活运用质量守恒定律、酸碱盐与氧化物的特征是正确解答本题的关键15如图表示某些物质间转化关系a、b为组成元素相同的无色液体，d是大理石的主要成分，c、f、h为气体，且h有刺激性气味（1）e的化学式为cao（2）反应的化学方程式为caco3fracunderline;高温;cao+co2，中二氧化锰的作用是催化作用（3）由反应可知，在农业生产中施用铵态氮肥时应注意（4）自然界中普遍存在着f转化为c的反应，名称为光合作用；工业生产中用f和h合成尿素，同时还生成一种氧化物，则此反应中f和h的质量比为22：17【考点】物质的鉴别、推断；催化剂的特点与催化作用；书写化学方程式【专题】框图型推断题【分析】根据d是大理石的主要成分，所以d是碳酸钙，a、b为组成元素相同的无色液体，c、f、h为气体，a和二氧化锰反应会生成b、c，所以a是过氧化氢溶液，b是水，c是氧气，碳酸钙高温会生成氧化钙和二氧化碳，水和e生成的g会与氯化铵反应，所以e是氧化钙，g是氢氧化钙，f就是二氧化碳，氯化铵和氢氧化钙反应生成氨气，所以h是氨气，然后将推出的物质进行验证即可【解答】解：（1）d是大理石的主要成分，所以d是碳酸钙，a、b为组成元素相同的无色液体，c、f、h为气体，a和二氧化锰反应会生成b、c，所以a是过氧化氢溶液，b是水，c是氧气，碳酸钙高温会生成氧化钙和二氧化碳，水和e生成的g会与氯化铵反应，所以e是氧化钙，g是氢氧化钙，f就是二氧化碳，氯化铵和氢氧化钙反应生成氨气，所以h是氨气，经过验证，推导正确，所以e是cao；（2）反应是碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，化学方程式为：caco3cao+co2，二氧化锰是该反应的催化剂，起催化作用；（3）反应是氢氧化钙和氯化铵在加热的条件下反应生成氯化钙、水和氨气，化学方程式为：ca（oh）2+2nh4clcacl2+2nh3+2h2o，由此反应可知，在农业生产中施用铵态氮肥时应注意：铵态氮肥不能与碱性物质混合使用；（4）通过推导可知，f是二氧化碳，c是氧气，自然界中普遍存在着二氧化碳转化为氧气的反应是光合作用，二氧化碳和氨气在一定条件下反应生成尿素和水，化学方程式为：co22nh3co（nh2）2h2o，反应中f和h的质量比为：22：17故答案为：（1）cao；（2）caco3cao+co2，催化作用；（3）不能与碱性物质混合使用；（4）光合作用，22：17【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可三、实验与探究题（本题包括2个小题，共12分）16某同学设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开a中分液漏斗的活塞，很快看到e中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色请看图回答问题：（1）a中反应的化学方程式2h2o2fracunderline;mno_2;2h2o+o2；b中白磷不燃烧，原因是温度没有达到白磷的着火点（2）c、d中看到的现象分别是c中液面下降、稀盐酸进入d中，产生大量气泡（3）用化学方程式表示e中颜色变化的原因co2+h2o=h2co3；用f装置收集气体的依据是二氧化碳密度比空气大【考点】二氧化碳的实验室制法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的化学性质；书写化学方程式【专题】综合实验题【分析】（1）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，据此写出反应的方程式；白磷燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到着火点；（2）氧气不易溶于水，石灰石的主要成分是碳酸钙，稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，据此分析现象；（3）根据显酸性的溶液能使石蕊试液变红色分析；根据氧气的密度比空气的大分析；验满氧气的方法将带火星的木条放在集气瓶口，看是否复燃【解答】解：（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，反应的方程式为：2h2o22h2o+o2；白磷与氧气接触时没有燃烧，说明温度没有达到白磷的着火点；故填：2h2o22h2o+o2；温度没有达到白磷的着火点；（2）c装置中，氧气不断增多，压强增大，把稀盐酸压入d中，能够观察到c中液面下降，稀盐酸与石灰石接触后，反应生成氯化钙、水和二氧化碳，能够观察到d中稀盐酸进入，有大量气泡产生；故填：c中液面下降；稀盐酸进入d中，产生大量气泡；（3）e中导管口有气泡冒出，说明二氧化碳进入石蕊试液中，二氧化碳能和石蕊试液中的水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色，因此溶液由紫色变为红色；因为氧气的密度比空气的大，所以利用向上排空气法收集故填：co2+h2o=h2co3；二氧化碳密度比空气大【点评】本题是综合性较强，考查了气体制取、收集、性质、反应原理等，解决本题需要掌握氧气的反应原理、二氧化碳的实验室制法及其物理性质和化学性质、及可燃物燃烧的条件等知识17利用海水（含氯化钠、氯化镁）处理含二氧化硫废气的方法如图甲：海水处理流程：（1）写出生成mg（oh）2沉淀的化学反应方程式mgcl2+ca（oh）2mg（oh）2+cacl2 （2）经操作a得到的mg（oh）2沉淀需要洗净，为证明是否洗净，可取洗涤液少量，向其中加入下列试剂中的（填字母序号），即可达到实验目的aana2co3溶液 b石灰水 c稀盐酸处理二氧化硫流程：（3）图甲中从海水到最终得到nacl的过程属于化学（填“物理变化”或“化学变化”）（4）图乙中反应、属于化合反应的是 （填序号）（5）中反应的化学方程式为2nacl+2h2ofracunderline;通电;2naoh+2h2+cl2【考点】酸雨的产生、危害及防治；盐的化学性质；化学变化和物理变化的判别；反应类型的判定；书写化学方程式【专题】化学与环境保护【分析】（1）氯化镁与石灰水反应可生成mg（oh）2沉淀（2）根据（1）的化学方程式可知，要检验经操作a得到的mg（oh）2沉淀是否洗净，就要加入能与cacl2反应生成沉淀的试剂（3）由题目中的框图可知：从海水最终得到nacl（产品）的过程可知，每一步都有新物质生成，为化学变化（4）根据化合反应的定义判断（5）根据反应物、反应条件、生成物写出化学方程式【解答】解：（1）海水中含氯化钠、氯化镁，氯化镁与石灰水反应可生成mg（oh）2沉淀，化学反应方程式是：mgcl2+ca（oh）2mg（oh）2+cacl2（2）ana2co3溶液 可以与cacl2反应生成沉淀（3）从海水最终得到“nacl（产品）”是反应生成的氯化钠，故