人教版必修2 第15课交通和通讯工具的进步 教案.doc

课题第15课 交通工具和通讯工具的进步课型新授课教学目标知识与能力（1）掌握中国近代交通和通讯工具进步的主要情况，并理解这一变化发生的历史背景和它对中国近代社会的影响。（2）掌握新中国成立后，我国交通和通讯事业的发展特征，认识到它与我国国民经济发展之间的密切关系。过程与方法（1）引用相关历史材料，引导学生归纳中国近代交通运输方式变化的不同特点。（2）从学生最熟悉的事例出发，提出历史问题让学生思考，提高学生的学习兴趣。情感态度与价值观用历史唯物主义观点全面、辩证地分析问题，史论结合，论从史出，对近代交通、通讯的变化做一个正确的结论。通过学习，使学生逐步认识到随着社会的进步以及人类文明的发展，世界文化的交流等，人类的生活必会发生重大的变化。重点难点教学重点：交通工具发展的表现。教学难点：交通工具发展对社会生活的影响。教具准备多媒体课件课时安排1课时诗歌导入唐朝杜牧过华清宫绝句“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”这首诗说明了什么？（古代交通事业欠发达）用什么运荔枝？（快马加鞭）我国的交通事业是怎样发展起来的呢？它为我国经济建设作出了怎样的贡献呢？带着这些问题，我们一起来学习第15课交通工具和通讯工具的进步。多媒体课件打出课题：第15课交通工具和通讯工具的进步合作学习（板书）一、交通工具的进步指导学生阅读教材p6870。问题情境1：思考交通工具主要包括哪几大方面？自主学习：铁路、公路、水运、航空。问题情境2：简述中国古代、近代、现代交通工具变化的表现。自主学习：（1）古代传统的交通工具：轿子、马车等，即“南方舟楫，北方马车”。（2）近代落后的交通工具。近代以来，人力、畜力牵引的新式的、简易的交通工具人力车、自行车、人力车，是城镇中重要的交通工具，仅北平、天津、上海三市便各有数万辆之多。自行车又称脚踏车，19世纪中后期传入中国，20世纪初自行车出现在城市的大街小巷。20世纪50年代以后中国有了自己的自行车制造厂，自行车成为人们日常生活中主要的代步工具。（3）现代先进的交通工具。机械牵引的交通工具：电车、汽车、火车、轮船、飞机、电车、汽车。1906年，天津创办了有轨电车交通系统，公共汽车运行较晚，上海是在1924年，北京迟至1935年才开始有公共汽车上路。合作探究：请交通组的学生展示自己的研究成果。多媒体课件展示成果：铁路组：时期概况19世纪70年代淞沪铁路（外国商人建）19世纪80年代唐山胥各庄铁路辛亥革命前夕已建成多条铁路，奠定了中国近代铁路网的基本格局20世纪上半叶铁路建设进展缓慢新中国成立后先后建成宝成、兰新等铁路20世纪90年代加快铁路建设“九五”期末中国的铁路营运总里程已跃居亚洲第一位，世界第四位机车制造取得很大进展，1997年以来全国铁路实现了六次大提速公路组：时期概况20世纪初上海开始出现汽车民国时期发展缓慢新中国成立后发展较快（公路网、公路大桥）水运组：时期概况19世纪70年代初轮船招商局新中国成立后发展较快20世纪90年代萎缩航空组：时期概况1909年冯如制成中国第一架飞机，标志着中国航空事业的开始1920年中国首条空中航线北京至天津航线开通，中国民航业拉开了序幕1949年有52条民航线改革开放后发展迅速，中国成为民航大国问题情境3：近代交通工具的变化有哪些特点？（师生互动后，教师小结）（1）传统的代步工具被人力牵引的新式简易工具取代。（2）机械动力牵引的交通工具也日趋重要。（3）城市较乡村显著，这一切与城市乡村的发展也有着直接的关系。（4）新中国成立后，交通工具的特点：多层次、范围广、快速发展的同时不平衡。（板书）二、通讯工具的变迁问题情境4：请概述通讯工具的变迁。指导学生阅读教材p7071。合作探究：请通讯组的学生展示自己的研究成果。多媒体课件展示成果：电报组：时期概况1877年福建巡抚在台湾主持架设中国第一条有线电报线20世纪初上海崇明装置无线电台，设立无线电报局有线电报主要用于军事，无线电报供官商通用电话组：时期概况1875年上海招商局架设电话线，开通第一部电话19世纪80年代外国开始在上海设立电话公司20世纪初清政府在南京开办第一个电话局，开通第一部市内电话1949年全国电话容量只有37万门，电话用户26万户，普及率仅0.05%新中国成立后逐渐形成全国电讯网络改革开放后电讯产业快速发展2003年末中国拥有的固定电话和移动电话数量跃居世界第一位课堂小结近代化交通与通讯是在西风东渐下艰难起步的，但影响不容低估。它一方