重庆市江津区夏坝镇八级数学下册 16.2 二次根式的乘除学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
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16.2 二次根式的乘除一.学习目标1.会用二次根式的乘除法公式：（a0，b0）和（a0，b0）。会化简为二次根式。2.自主学习中应用乘除法公式渗透转化的思想和类比的方法。3.参与学习过程中培养学生的探究精神和归纳能力，体会数学知识的连贯性。二.学习重难点乘除法公式有条件的左右转化。三.学习过程第一课时 二次根式的乘法（一）构建新知1.阅读教材65页（1）完成“探究”（2）当a0，b0时，_；当a0，b0时，与_。（3）阅读阅读例2和例3完成7页练习。（二）合作学习1.（1） （2）（三）课堂检查1、化简（1） （2）2、计算（1） （2）3.选做题（1）若m0）三）课堂检查1、计算：（1） （2）2、化简（1） （2）3.选做题（1）已知，且x为偶数，求的值（2）若化简的结果为3，则x的取值范围是 （ ）a x为任意实数 b 1x4 c x4 d x4（3）若，则x满足_。（四）课堂学习评价（五）课后作业教材10页习题16.2 2题，3题（3）、（4），7题，10题，11题第三课时 最简二次根式（一）构建新知1.填空：，；。2.阅读教材9页例2（1）最简二次根式：分母不含_；被开方数不含_。（2）代数式，中，是最简二次根式的有_。（二）合作学习1.教材10页练习2题2.代数式；中，与是同类二次根式的是_。（三）课堂检查1.把二次根式化为最简二次根式（1） （2）2.分母有理化（1） （2） 3.把二次根式（y0）化为最简二次根式结果是（ ） a b c d4.选做题（1）若数轴上表示x的点在原点右侧，则化简的结果是 （ ） a 4x b 4x c 2x d 2x（2）等式成立的条件是（ ） ax1 bx1 c1x1 dx1或x1（3）已知ab，化简二次根式的正确结果是_。（四
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