高考物理一轮复习练习题（9）（含解析）新人教版.doc

人教物理2019高考一轮练习题（9）李仕才一、选择题1、如图所示，三条绳子的一端都系在细直杆顶端，另一端都固定在水平地面上，将杆竖直紧压在地面上，若三条绳长度不同，下列说法正确的有( ) a三条绳中的张力都相等b杆对地面的压力大于自身重力c绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零d绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力【答案】bc2、（2018山东省德州市高三上学期期中考试）如图所示，长为l的轻杆，一端固定在水平转轴o上，另一端固定一个质量为m的小球现让杆绕转轴o在竖直平面内匀速转动，角速度为，重力加速度为g某时刻杆对球的作用力方向恰好与杆垂直，则此时杆与水平面的夹角满足（ ） a. sin= b. tan= c. sin= d. tan=【答案】a【解析】小球所受重力和杆子的作用力的合力提供向心力，受力如图所示； 根据牛顿第二定律有：mgsin=ml2解得：sin= 故a正确，bcd错误故选：a3、(2018届安徽省合肥四中段考)如图所示，（a）图表示光滑平台上，物体a以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小车上，车与水平面间的动摩擦因数不计；（b）图为物体a与小车b的v-t图象，由此可知a. 小车上表面长度b. 物体a与小车b的质量之比c. a与小车b上表面的动摩擦因数d. 小车b获得的动能【答案】bc【解析】由图象可知，ab最终以共同速度匀速运动，不能确定小车上表面长度，故a错误；由动量守恒定律得， ，解得： ，故可以确定物体a与小车b的质量之比，故b正确；由图象可以知道a相对小车b的位移，根据能量守恒得： ，根据b中求得质量关系，可以解出动摩擦因数，故c正确；由于小车b的质量不可知，故不能确定小车b获得的动能，故d错误。4、在光滑绝缘的水平地面上放置四个相同的可看作质点的金属小球，小球a、b、c位于等边三角形的三个顶点上，小球d位于三角形的中心，如图所示现让小球a、b、c都带电荷量为q的正电荷，让小球d带电荷量为q的负电荷，若四个小球均处于静止状态，则q与q的比值为()a. b. c3 d.【答案】d5、（2018山东省泰安市期末）已知通电长直导线产生的磁场中某点的磁感应强度满足（其中k为比例系数，i为电流强度，r为该点到直导线的距离）。现有四根平行的通电长直导线，其横截面积恰好在一个边长为l的正方形的四个顶点上，电流方向如图，其中a、c导线中的电流大小为，b、d导线中的电流大小为。已知a导线所受的磁场力恰好为零，则下列说法正确的是（ ）a. 电流的大小关系为b. 四根导线所受的磁场力为零c. 正方形中心o处的磁感应强度为零d. 若移走a导线，则中心o处的磁场将沿ob方向【答案】acd正确；同理将各点的磁场都画出了，可以判断b、d导线处的合磁场不为零，故磁场力不为零，故选项b错误；将各导线在o点的磁场画出，如图所示：由于a、c导线电流相等而且距离o点距离相等，则同理： ，即正方形中心o处的磁感应强度为零，故选项c正确；若移走a导线，则磁场不存在，由于，则此时在o点的磁场只剩下导线c的磁场，而且导线c点磁场方向沿ob方向，即中心o处的磁场将沿ob方向，故选项d正确。6、如图，一均匀金属圆盘绕通过其圆心且与盘面垂直的轴逆时针匀速转动。现施加一垂直穿过圆盘的有界匀强磁场，圆盘开始减速。在圆盘减速过程中，以下说法正确的是()a处于磁场中的圆盘部分，靠近圆心处电势高b所加磁场越强越易使圆盘停止转动c若所加磁场反向，圆盘将加速转动d若所加磁场穿过整个圆盘，圆盘将匀速转动 【答案】abd【解析】由右手定则可知，处于磁场中的圆盘部分，靠近圆心处电势高，选项a正确；根据e=blv可知所加磁场越强，则感应电动势越大，感应电流越大，产生的电功率越大，消耗的机械能越快，则圆盘越容易停止转动，选项b正确；若加反向磁场，根据楞次定律可知安培力阻碍圆盘的转动，故圆盘仍减速转动，选项c错误；若所加磁场穿过整个圆盘，则圆盘中无感应电流，不消耗机械能，圆盘匀速转动，选项d正确；故选abd7、一静止的铝原子核俘获一速度为m/s的质子p后，变为处于激发态的硅原子核，下列说法正确的是()a.核反应方程为pb.核反应方程过程中系统动量守恒c.核反应过程中系统能量不守恒d.核反应前后核子数相等，所以生成物的质量等于反应物的质量之和【答案】ab8、（2018届湖北省重点高中联考协作体高三下学期期中）a、b两种单色光以不同的入射角从某种玻璃射向空气，光路如图所示，关于a、b两种单色光.下列说法正确_ a.在真空中,a光的传播速度大于b光的传播速度b.在同一玻璃中，a光的传播速度大于b光的传播速度c.从同一玻璃射向空气时，发生全反射时a光对应的临界角比b光小d.对同一双缝干涉装置，a光的干涉条纹比b光干涉条纹宽e.在相同条件下，a光比b光更容易发生明显行射现象【答案】bde二、非选择题（2018河南省周口市中英文学校高三开学摸底）某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。(1)将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧。弹簧轴线和刻度尺都应在_方向(填“水平”或“竖直”)。(2)弹簧自然悬挂，待弹簧_时，长度记为l0；弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为lx；在砝码盘中每次增加10 g砝码，弹簧长度依次记为l1至l6。数据如下表：代表符号l0lxl1l2l3l4l5l6数值(cm)25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30表中有一个数值记录不规范，代表符号为_。由表可知所用刻度尺的最小分度为_。(3)图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧