陕西省西安市庆安高级中学高二地理 旅游地理 旅游资源评价导学案.doc

陕西省西安市庆安高级中学高二地理 旅游地理 旅游资源评价导学案策略与反思归纳与纠错【学习目标】1.掌握旅游活动对地理环境的影响，尤其是负面影响。2理解如何对旅游资源进行评价。【重点难点】1. 理解如何对旅游资源进行评价。【自主学习】一、旅游活动对地理环境的影响旅游环境问题原因(或污染源)后果(或危害)_良性平衡受到破坏旅游业大量用水与_排放水体污染、水资源_大气污染_旅游_、游客呼吸和餐饮烹饪景区_、野生动物和_受损_废弃物的污染生活用品和_的随意丢弃旅游环境和_受损珍贵_面临威胁过多的_和人为干预地理景观和文物古迹面临_良性_受到破坏_的旅游开发和_的旅游活动原有生态平衡被打破文物古迹遭到毁损_和不文明的旅游行为文物遭受威胁和不同程度损坏二、旅游资源评价1对旅游资源进行全面分析和综合评价(1)前提：正确认识_。(2)关键：对旅游资源的_。(3)内容2评价资源的旅游价值和_价值旅游资源的价值包括：_价值、社会文化价值和_价值。3旅游资源开发条件评价。4客源市场评估(1)客源主体与旅游资源的_。(2)旅游资源对客源市场的_。(3)旅游_与客源规模的关系。(4)旅游区承载能力与_的关系。(5)交通运输能力及景点_与客源规模的关系等。课前自主探究1请你联系当地实例，说明旅游活动对社会环境会造成哪些负面影响？2游览价值与开发利用价值有何区别与联系？【合作探究】一、读图文材料，回答问题。材料 云雾山为亚热带丘陵地区一佛教名山，山清水秀，云雾缭绕，是著名的旅游胜地。下图为云雾山景区示意图。(1)雾峰景区交通不便，且d、e间为一段危险登山小路，游人一直很少。景点管理处规划了一条a、f间的盘山公路，为此需砍伐大量千年古树。请你谈谈对此规划的看法及理由。(2)旅游旺季时，云峰景区山路上游人不绝，大大超过了其环境承载量，你认为该如何解决这一问题。(3)调查发现旅游景区内各种塑料袋、水果皮等杂物随处可见，乱刻乱画现象严重，为保护景区环境，请你为电视台设计一条公益广告词。二、读下图，回答相关问题。(1)图甲反映的旅游活动中的环境问题是_；图乙反映的旅游活动中的环境问题是_；旅游活动中产生的环境问题是_。(2)为解决这些环境问题，可采取的措施是(双选)()a加强对旅游者的宣传教育b为了保持良好的环境，应限制发展旅游业c适当控制旅游规模，使其与旅游区的环境承载量相适应d旅游部门制订相应的措施和规定三桂林是我国最具代表性的旅游城市之一，图1、图2反映了30年来桂林旅游业发展的基本状况。读图表资料回答问题。桂林市旅游资源开发的定位变化原定位现定位代表景点三山两洞一条江两江四湖、印象刘三姐、漓江、乐满地主题公园游览形式观光观光、休闲、度假、探险、体验、修学、科考等宣传口号桂林山水甲天下山水文化体验之都(1)桂林市属于我国_文化区。桂林所属的省级行政区人口分布最多的少数民族是_族。(2)读图1、图2可以看出，改革开放30年来，桂林旅游业发展取得的成绩主要表现在_。(3)读图1、图2可以看出，桂林旅游业发展中存在的问题主要表现在_。(4)面对成绩与问题，桂林旅游业重新定位(见表中资料)。从审美价值、经济价值、科学价值、文化价值等旅游资源评价的角度，任选两方面，对桂林旅游资源开发定位的变化予以评价。【当堂训练】1有关旅游活动中的环境问题的叙述，正确的是()a旅游业是“无烟工业”，应大力发展b发展旅游业必然会污染环境，应限制其发展c旅游活动中的环境问题都是由于游客乱画乱刻造成的d旅游活动带来的环境污染，不但危害当地居民，也危害旅游者本身2有关旅游资源开发评价的叙述，正确的是()a位于或靠近经济发达地区的旅游资源，其开发价值一定高b旅游活动区的规模是由当地开发部门决定的c具备了较高的审美价值或历史文化价值的旅游资源，其游览价值一般较高d旅游地的旅游经济价值大小与其游览价值成正比2分析下表(某年来苏州旅游的外地游客统计)有关数据资料，完成下列问题。来源人数比例平均逗留天数上海45万45%2天江浙两省25万25%3天华东其他省份20万20%3天其余省市10万10%4天总计100万100%2.65天(1)下面两幅苏州景区图片中的景物，具有突出美学价值的是_，具有较高历史文化价值的是_。这些景物都具有_价值。(2)到苏州旅游的人主要来自周边地区，这说明旅游资源的_是有限的。(3)来自沪、苏、浙的游客占绝大多数，这说明_是旅游的主要客源地。(4)从时间和距离来看，赴苏州旅游的游客中，主要以_途和_期为主。(5)可见，旅游地的