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综合测试卷四一、单项选择题(每小题4分,共16分)(湛江一模)下列说法中正确的是( ) a布朗运动是液体分子的运动,它说明分子永不停息地做无规则运动 b质量一定的理想气体,体积不变时,温度越高,压强越小 c一定质量的理想气体对外做功500j,同时吸收200j热量,则这气体温度降低、内能减少300j d液晶在光学和电学性质上表现出各向同性 答案:c,解析:选项a错误,布朗运动是花粉无规则运动,反映了液体分子的无规则运动,它说明分子永不停息地做无规则运动。选项b错误,选项c正确。选项d错误,液晶在光学和电学性质上表现出各向异性。(肇庆二模)下面说法正确的是( ) a常温下处于密封容器里的氢气,所有分子做热运动的速率都相同 b假设两个分子从紧靠在一起开始相互远离,直到无穷远处,在这一过程中分子力先做正功后做负功 c超过极限频率的入射光频率越高,所产生的光电子的最大初动能就越小 d无论光的频率多低,只要光照时间足够长就能产生光电效应 答案:b,解析:选项a错误,所有分子做热运动的速率不一定相同,速率分布有一定规律。选项b正确,选项c错误。选项d错误,要产生光电效应,照射光的频率一定要大于材料的极限频率。(湛江二模)如图所示是物体在某段作直线运动过程中的v-t图象,在tl和t2时刻的瞬时速度分别为vl和v2,则物体由tl到t2运动的过程中( ) a加速度不断增大 b加速度不断减小 c位移不断减小 d平均速度 答案:b,选项a错误,加速度不断减小,v-t图象中斜率表示加速度,由图可以看出斜率绝对值不断减小,负号表示方向与正方向相反,不表示大小。选项c错误,v-t图象中面积表示位移,由图可以看出面积不断增大。选项d错误,非匀变速直线运动,不能使用使用此公式。选项b正确。(北京高考)某同学为了验证断电自感现象,自己找来带铁心的线圈l、小灯泡a、开关s和电池组e,用导线将它们连接成如图所示的电路.检查电路后,闭合开关s,小灯泡发光;再断开开关s,小灯泡仅有不显著的延时熄灭现象.虽经多次重复,仍未见老师演示时出现的小灯泡闪亮现象,他冥思苦想找不出原因.你认为最有可能造成小灯泡末闪亮的原因是( ) a电源的内阻较大 b小灯泡电阻偏大 c线圈电阻偏大 d线圈的自感系数较大 答案:c 解析:断电的自感现象,断电时电感线圈与小灯泡组成回路,电感线圈储存磁能转化为电能,电感线圈相当于电源,其自感电动势,与原电源无关,a错误;小灯泡电阻偏大,分得的电压大,可能看到显著的延时熄灭现象,b错误;线圈电阻偏大,相当于电源内阻大,使小灯泡分得的电压小,可看到不显著的延时熄灭现象,c正确;线圈的自感系数较大时,自感电动势较大,可能看到显著的延时熄灭现象,d错误.二、双项选择题(每小题6分,共30分)(茂名一模)下列说法中正确的是( ) a天然放射性现象中产生的射线速度与光速相当,贯穿能力很强 b(铀238)核放出一个粒子后就变为(钍234) c天然放射现象说明原子核内部有复杂的结构 d玻尔首先发现电子并提出氢原子轨道模型 答案:bc,解析:选项a错误,天然放射性现象中产生的射线速度与光速的十分之一相当,贯穿能力很弱。选项b正确。选项c正确。选项d错误,电子是汤姆逊发现的。(茂名一模)图中虚线1、2、3、4表示匀强电场的等势面.一带正电的粒子只在电场力的作用下从a点运动到b点,轨迹如图中实线所示.下列说法中错误的是( ) a、等势面1电势最低 b粒子从a运动到b,动能减小 c粒子从a运动到b,电势能减小 d粒子从a运动到b的过程中电势能与动能之和不变 答案:cd,解析:由图示可知,粒子有初速度,方向右下方,粒子受向上的电场力,此过程电场力做负功,动能减小,电势能增大,选项b正确,选项c错误。正电荷的电势能增大时,所处位置电势高,选项a正确。根据能量守恒,选项d错误,少了重力势能。(惠州一调)将一磁铁缓慢或迅速地插到闭合线圈中的同一位置,两次发生变化的物理量不同的是:( ) a磁通量的变化量 b磁通量的变化率 c感应电流的电流强度 d流过线圈导体横截面中的电量 答案:bc,解析:两次磁通量变化一样,所用时间不同,所以电动势不同,感应电流不同,选项a错误,选项b正确,选项c正确。根据,与时间无关,q不变,选项d错误。(佛山二模)图乙中,理想变压器原、副线圈匝数比n1n2101.原线圈与如图甲所示的交流电连接.电路中电表均为理想电表,定值电阻r15,热敏电阻r2的阻值随温度的升高而减小,则( ) a电压表示数为v br1的电功率为0.2w cr1电流的频率为50hz dr2处温度升高时,电流表示数变小 答案:bc,解析:选项a错误,电压表示数为1v.选项b正确。选项c正确,周期为0.02s.选项d错误,根据能量守恒,热敏电阻r2的阻值随温度的升高而减小,电功率变大,输入功率也要变大,电流表读数变大。(上海高考)受水平外力f作用的物体,在粗糙水平面上作直线运动,其图线如图所示,则( ) a在秒内,外力大小不断增大 b在时刻,外力为零 c在秒内,外力大小可能不断减小 d在秒内,外力大小可能先减小后增大 答案:cd,解析:选项a错误,从v-t图上看出,图象斜率变小,物体加速度变小,根据牛顿第二定律,合外力变小,外力f变小。选项b错误,在时刻,图象斜率为零,物体加速度为零,合外力为零,外力等于摩擦阻力,不为零。选项c、d正确,在秒内,图象斜率变大,物体加速度变大,合外力变大,外力f变小或者反向变大。三、非选择题(共3题,每小题18分,共54分)(广州一模)(1)(8分)用下图所示的实验装置来验证牛顿第二定律 为消除摩擦力的影响,实验前平衡摩擦力的具体操作为:取下_,把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节,直到轻推小车后,小车能沿木板做_运动. 某次实验测得的数据如下表所示.根据这些数据在坐标图中描点并作出图线,从图线求得合外力大小为_n(计算结果保留两位有效数字). (2)(10分)某同学测量一节干电池的电动势和内阻时,用、de和共6根导线连成如图甲所示的实验电路图. 请根据电路图在图乙的实物图中完成余下电路的连线. 如果这6根导线中仅有一根内部断了,其它器材及连接均完好,现闭合开关,发现电流表、电压表的示数均为零,由此可以肯定内部没有断的导线有de、和_. 闭合开关的情况下,要求用多用表对逐根导线进行排査并找出断导线,正确的操作是:将选择开关旋至_挡(填“10”、“直流电压2.5v或“直流电流10ma)、把_(选填“红”或“黑”)表笔固定在a点,另一支表笔依次接a、b、c、d.如果某次检测时,表盘指针如图丙所示,其读数为_. 答案: 解析:(1)本实验装置是用来验证牛顿第二定律,也是牛顿的发明创新之举,创新之处就是消除摩擦阻力的方法,只要能匀速直线运动,则此时的合外力一定为零。加速度-质量倒数图象,斜率表示合外力。(2)开关闭合的情况下,只能用直流电压表检查电路故障,此时要注意直流电压表的正负极,多用电表的直流电压表中红笔是正极。开关断开的情况下,只能用欧姆表检测电路故障,欧姆表的黑笔是表内电源的正极。本题中直流电压表没有读数,一定是aa、bb、dd三者有一个是断路。多用电表中直流电压表的读数问题,只用从上向下数的第二条均匀刻度线(本地高考中只用最上面的两条刻度线,第一条用来读出电阻值,第二条用来读出电流、电压值,其它刻度线均不用),满量程是2.5v,一共50小格,当前是28格,读数就是1.40v。(重庆高考)(18分)如图所示,静置于水平地面的三辆手推车沿一直线排列,质量均为m,人在极短的时间内给第一辆车一水平冲量使其运动,当车运动了距离l时与第二辆车相碰,两车以共同速度继续运动了距离l时与第三车相碰,三车以共同速度又运动了距离l时停止.车运动时受到的摩擦阻力恒为车所受重力的k倍,重力加速度为g,若车与车之间仅在碰撞时发生相互作用,碰撞时间很短,忽略空气阻力,求: 整个过程中摩擦阻力所做的总功; 人给第一辆车水平冲量的大小; 第一次与第二次碰撞系统动能损失之比. 解:整个过程中摩擦阻力所做的总功 设第一车的初速度为,第一次碰前速度为,碰后共同速度为,第二次碰前速度为,碰后共同速度为. 动量守恒 人给第一辆车水平冲量的大小 由解得 由解得 第一次碰撞系统动能损失 由解得 由解得 第二次碰撞系统动能损失 第一次与第二次碰撞系统动能损失之比如图所示,质量为m,边长为l的正方形线框在有界匀强磁场上方h高处由静止自由下落,线框电阻为r,匀强磁场宽度为2l,磁感应强度为b,线框下落过程中,ab边与磁场边界平行且处于水平方向,已知ab边刚穿出磁场时,线框恰好做匀速运动,求:
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