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文档简介
第2课 昨天与今天一、学习目标1、了解自己的学习方式和老师的教学特点。2、适应角色转变,勇敢承担新角色。二、体验学习(一)仔细阅读课文,填写课文中的关键词:1、中学老师的授课方式不同于小学老师,因此,我们需要调整自己的_、逐步培养_的能力。2、制定校规校纪的目的在于_。3、成为中学生,我们有了_、_,_对我们的期望和要求高了,我们对自己的要求也高了。(二)阅读教材第14页资料,讨论林琳的问题是什么?问题的原因在哪儿?(三)阅读教材第15页资料,讨论哈佛应不应该开除那位同学?你有什么感想?(四)填写表格(见教科书第16页),到底中学生与小学生有什么不同?三、快乐链接 什么样的事可以请教家长和老师?四、自主检测1、进入初中,我们的学习有了一些新的特点。为了更好地适应初中学习,以下同学的做法中不正确的是 ( )a.小惠现在都不用父母催促,回家后第一件事情就是写作业 b.小利每天写作业后都要进行复习和预习 c.小江制定了一个学习计划,科学的安排每天的学习时间 d.小玲为了提高学习效率,每天都模仿其他同学的学习方式2.校规、校纪是为了维护学校的正常教学秩序,是为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常地学习和生活而制定的。作为中学生,我们要 ( )认真学习新校规,把它当作学校和社会对我们提出的新要求 严格遵守校规校纪,学会自我约束、自我管理 看到“人无完人”,有时轻微违反校规校纪是可以理解的 只要违反了校规校纪,就一定会受到法律的严惩 a. b. c. d.3我们成为了中学生,就要承担新的角色。为此我们应该做到:( )在学习和生活中,要提高对自己的要求 在言行举止当中,要有全新的面貌 我们已经长大了,一切都
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