湖南省郴州市第八中学七级数学下册 4.2.2 幂的乘方导学案（无答案） 湘教版.doc_第1页
湖南省郴州市第八中学七级数学下册 4.2.2 幂的乘方导学案（无答案） 湘教版.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幂的乘方学习目标1.掌握幂的乘方的运算法则，能准确熟练地计算。2.发展观察、归纳、计算与表述的能力。学习重点：会进行幂的乘方的运算。学习难点：幂的乘方法则的总结及运用。学习内容：一、自学讨论（书本p9091）1. 64表示_个_相乘，(62)4表示_个_相乘。前者是一个数的乘方，后者是一个 的乘方。2. 怎样计算（a3）4？（a3）4 乘方的意义=a（ ） 同底数幂的乘法法则=a34=a12也就是（a3）4=a343.推广到一般情况，有 = = m,n都正整数也就是= m,n都正整数于是，我们得到幂的乘方法则：幂的乘方，底数 ，指数 。4.按法则计算（1）（103）2（2）（x4）3 （3）（a4）3（4）（xm）4 (5) （a4）3a3 二做一做5.完成p91练习1、2三课堂检测6、判断题，错误的予以改正（1）a5+a5=a10 （ ）（2）（x3）3=x6 （ ）（3）（3）2（3）4=（3）6=36 （ ）7. ；= ；= .8.的值.四、作业：基训p29五反思小结1.本节课学习的任务是：2.我已掌握的知识（或方法）有：3.我的感想（如学习方面的经验、困惑等）有：.2
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论