高考生物优题训练系列（2）.doc

2015年高考生物优题训练系列（2）一、选择题：本卷共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意。1水绵、蓝藻、黑藻全部 a是真核生物b含有叶绿体 c是自养生物d能有丝分裂 2下列真核细胞结构与成分，对应有误的是a细胞膜：脂质、蛋白质、糖类 b染色体：核糖核酸、蛋白质c核糖体：蛋白质、核糖核酸 d细胞骨架：蛋白质3 下列各项中不属于单细胞生物结构共性的是 a都具有遗传物质 b都具有选择透过性的膜结构 c都具有核糖体d都具有膜结构的细胞器4 右图是小麦种子成熟过程中干物质和水分的变化，据图分析下列叙述不正确的是 a随着种子的成熟，种子的生命活动由代谢活跃状态转入休眠状态b种子的鲜重随着种子的成熟而逐渐减小c种子中水分减少的主要原因是植物吸收的水分减少d种子成熟期间的这两种物质的变化和种子萌发时相反5下列关于蛋白质的叙述，正确的是a肺炎双球菌能够利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质b蛋白质是生命活动的主要承担者，一般是细胞内含量最多的有机物c所有蛋白质都在核糖体上合成，然后经内质网和高尔基体加工才具有一定的功能d蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因6下列有关物质进出细胞的描述，正确的是a 抑制膜上载体活性或线粒体的功能会阻碍细胞吸收氧气b 叶绿体产生的atp，可供根尖细胞通过主动运输吸收k+时消耗c 细胞对大分子物质“胞吐”的过程可导致膜成分的更新d 质壁分离过程中，水分子外流会导致细胞内渗透压降低7下列有关生物学实验及操作的叙述，正确的是a可以用h202酶催化h202分解的实验来探究温度对酶活性的影响b经健那绿染色的人口腔上皮细胞，在高倍镜下可观察到蓝绿色颗粒状结构c在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，漂洗的目的是洗去多余的染液d番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可以用做检测还原糖的实验材料8下图是生物体内atp合成与分解示意图，有关叙述正确的是 a能量1可以来自蛋白质的水解 b能量1可以来自丙酮酸的氧化分解c能量2可以用于叶绿体中h2o的光解 d能量2可以用于葡萄糖的氧化分解9关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是（ ）a加入少许caco3可使叶片研磨更充 b研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素c在划出一条滤液细线后紧接着重复划线23次d将干燥处理过的定性滤纸条用于层析10在一定浓度的co2和适宜温度条件下，测定不同光照条件下，放有某双子叶植物叶片的密闭装置中co2的变化量，结果如下表。分析表中数据，不正确的推论是光照强度(klx)1.03.05.07.08.010.0co2变化量mg/(100 cm2h)2.02.06.010.012.012.0 a光照强度为1 klx时，光合作用吸收的co2少于呼吸作用释放的co2 b光照强度为2 klx时，该植物光合作用速率为0 c光照强度由5 klx增强7 klx时，叶肉细胞中c3化合物合成速率增大 d光照强度为9 klx时，叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因11在晴朗的夏季，将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内，室外继续培养每隔一段时间用co2浓度检测仪测定玻璃罩内co2浓度，绘制成如图所示曲线(水平虚线:实验开始时玻璃罩内co2浓度)据图得出的正确判断是afg段表明气孔关闭，光合作用小于呼吸作用be点时植物体内的有机物含量比a点时多cb点呼吸作用强度比c点小d该植物在这一天中表现出生长现象12用光学显微镜观察有丝分裂过程,若从细胞周期考虑,最好选用物种_的细胞作为实验材料。细胞周期时间(h)植物a时期b时期合计物种10.60.411物种180.518.5物种10.42.312.7物种16.52.418.9a b c d13下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像，对图像的描述正确的是 a该生物可能是低等植物b甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与dna分子数比例都为121c甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体d甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期14关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是a两者前期染色体数目相同，染色体行为和dna分子数目不同b两者中期染色体数目不同，染色体行为和dna分子数目相同c两者后期染色体数目和染色体行为不同，dna分子数目相同d两者末期染色体数目和染色体行为相同，dna分子数目不同15下列叙述正确的是a等位基因位于同源染色体上，非等位基因位于非同源染色体上b杂合子与纯合子基因型不同，表现型也不同c非等位基因的遗传遵循基因自由组合定律d孟德尔设计的测交方法能用于检测f1产生的配子种类和比例17甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，正确的是a乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程b实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等c甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程d甲、乙重复100次实验后，dd和ab组合的概率约为1/2和1/418老鼠的皮毛黄色（a）对灰色（a）显性，是由常染色体上的一对等位基因控制的。有一位遗传学家在实验中发现含显性基因（a）的精子和含显性基因（a）的卵细胞不能结合。如果黄鼠与黄鼠（第一代）交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黄鼠的比例是 a 1/2 b 4/9 c5/9 d119下图甲表示家系中某遗传病的发病情况，图乙是对发病基因的测定，已知控制该性状的基因位于人类性染色体的同源部分，则4的有关基因组成应是图乙中的20果蝇的红眼（r）对白眼（r）为显性，位于x染色体上；长翅（b）对残翅（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，f1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是a亲本雌果蝇的基因型为bbxrxr b亲本产生的配子中含xr的配子占1/2cf1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16d白眼残翅雌果蝇能形成bbxrxr类型的次级卵母细胞21人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病，右图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图不能得出的结论是 基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状；基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状；一个基因只能控制一种性状；一个性状可以由多个基因控制 a b c d 22现有基因型aabb与aabb的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型，下列有关叙述不正确的是a杂交育种可获得aabb，其变异发生在减数第二次分裂后期b单倍体育种可获得aabb，变异的原理有基因重组和染色体变异c将aabb人工诱变可获得aabb，其等位基因的产生来源于基因突变d多倍体育种获得的aaaabbbb，其染色体数目加倍发生在有丝分裂的后期23下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是a一个种群中，控制一对相对性状的基因型频率的改变说明物种在不断进化b色盲患者中男性多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体caa自交后代所形成的群体中，a基因的频率大于a基因的频率d一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为124下列关于实验与科学研究方法的叙述，正确的是a探究酵母菌细胞呼吸方式实验中，在酸性条件下重铬酸钾溶液能与co2反应变成灰绿色b用dna被 35s标记的噬菌体侵染细菌，证明dna是遗传物质c土壤小动物类群丰富度的调查中，用体积分数70%的酒精溶液对小动物进行固定和防腐d孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交251952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和dna在侵染细菌过程中的功能，实验数据如图所示，下列说法不正确的是a细胞外的32p含量有30%，原因是有部分标记的噬菌体还没有侵染细菌或由于侵染时间过长，部分子代噬菌体从细菌中释放出来b实验结果表明当搅拌时间足够长