湖南省株洲市第四中学高中历史 3.1 19291933年资本主义经济危机 选修3.doc

株洲市第四中学2011-2012学年历史（选修三）3.1 1929-1933年资本主义经济危机课程标准：了解第二次世界大战爆发的历史背景;概述第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的。三维目标目标内容知识与能力过程与方法情感价值观识记理解运用1933年危机的爆发1929年大危机的爆发社会原因和根本原因大危机的特点问题探究理解20世纪30年代，在大危机面前，主要资本主义国家选择了不同的道路，其中的德国和日本等走上了扩军备战、对外扩张的道路。世界大战的两个策源地由此形成。危机下各国的选择大危机激化了资本主义社会的各种矛盾不同类型的国家选择了不同的方式和道路评价大危机的影响问题探究希特勒上台和德国的扩军备战大危机对德的影响：法西斯乘机抬头。1933年，希特勒上台，欧洲策源地形成德国法西斯势力兴起的原因评价法西斯的掌握政权的后果问题探究问题比较日本法西斯势力的膨胀和对外扩张大危机对日本的影响；1936年日本建立起军事法西斯专政，亚洲策源地形成。日本法西斯的特点-军部法西斯势力评价日本法西斯势力的兴起对中国造成的严重危害问题探究问题比较重点：德国、日本法西斯势力掌握政权的原因难点：大危机爆发的原因课时安排1课时教学准备：制作多媒体课件导入新课：“柯立芝繁荣”在1929年10月出现了巨大的转折。为什么？引导学生透过现象认识事物的本质，培养学生的思维能力。一、19291933年危机的爆发1、开始1929年10月从美国开始2、原因： （1）根本原因：资本主义的基本矛盾。（2）主要原因：社会的贫富悬殊造成社会购买力的下降；资本家盲目扩大生产，造成生产与市场矛盾的激化；（3）直接原因：股票投机制造了市场的虚假繁荣，股市的崩溃成为大危机来临的信号。3、特点：1）时间长：从1929年到1933年，1937年又陷入新的危机；2）范围广：从财政危机波及到工农业生产部门，从资本主义国家蔓延到殖民地附属国，危机不断深化、激化；3）破坏性大：整个资本主义世界工业生产下降1/3以上，国际贸易下降2/3以上，失业工人有3000万人之多合作探究大危机为什么首先从美国爆发？4、危机冲击下各国的选择1）影响国内：激化社会矛盾；失业人数增加；法西斯势力兴风作浪。国际：向殖民地半殖民地转嫁危机；引起全球范围的经济战。问题探究面对这场经济危机怎么办?2）摆脱危机的道路美国：实行“新政”，国家对经济全面干预。德国和日本：走上建立法西斯专政，对外扩张之路。二、希特勒的上台和德国的扩军备战 1德国法西斯专政建立的原因历史原因：第一、缺乏民主传统，同时具有军国主义传统。从历史上来看，德国长期是一个君主专制的国家。1871年，通过三次王朝战争完成了统一，开始走上资本主义的快速发展道路，但保留了大量封建残余。魏玛共和国只是德国战败后成立的一个民主制度不健全的共和国，基础薄弱。第二、德国战败后，协约国强加给德国的制裁性的凡尔赛和约，激发了德国的民族复仇情绪。现实原因：经济危机的打击。（接受了美国的大量贷款，从美国爆发的经济危机几乎立刻就波及到了德国。危机对德国的打击非常沉重。） 直接原因：纳粹党的兴风作浪纳粹党是“民族社会主义德意志工人党”的德文简称。该党原是德国巴伐利亚地区的一个小资产阶级政党。2德国法西斯专政的建立1933年初，希特勒正式出任德国总理。德国法西斯专政建立了。从此，德国走上了对内实行恐怖统治、对外积极侵略扩张的道路。以此为标志，世界大战的欧洲策源地形成了。3.备战：1933年退出国联；1935年，公开撕毁凡尔赛和约，大力扩充军备。1936年，德军开进莱茵非军事区。三、日本法西斯势力的膨胀和对外扩张1日本法西斯势力膨胀的原因缺乏民主传统是其历史原因。经济危机的打击是现实原因。军部法西斯势力的推动是直接原因。2.过程（1）1931年，在日本军部策划下，日本发动了侵略中国东北的“九一八”事变，并进一步霸占了中国东北。日本一步步走上了对内独裁，对外扩张的道路。（2）1936年“二二六”兵变之后，在军部法西斯的支持之下，老牌法西斯分子广田弘毅上台组阁。广田上台后，首先规定内阁中陆海军大臣必须由现役中将级以上的军人担任，这就为军部控制政权提供了合法手段。大政方针要取决于军部，政府的人事安排也要由军部决定。军部拥有巨大权力，可以不受干扰地推行对外扩张、对内独裁的政策。这样，以广田弘毅上台组阁为标志，以天皇和军部为核心的法西斯专政在日本建立起来了。 （3） 1937年近卫近卫组阁，发动全面侵华战争，世界大战的亚洲策源地形成了。思维拓展德国与日本建立法西斯政权的过程与发展有什么异同？原因相同：都受到经济危机的影响，国内阶级矛盾尖锐；政策相同：实行极权统治；都扩军备战，发展军事工业，积极对外扩张；方式不同：日本没有法西斯政党，通过法西斯组织军部，发动政变上台；德国建有一个法西斯政党纳粹党，并通过欺骗性宣传获得选举胜利而上台。课堂总结面对经济危机的打击，德、日和美、英摆脱危机的方式有何不同？试分析其原因。历史原因：德国有军国主义传统。日本带有浓厚的封建性和军事性这成为法西斯势力迅速发展的基础。而美国成立之初建立的三权分立的资产阶级政体，使它具有民主传统。国际原因：在凡尔赛一华盛顿体系中。德国受到严厉制裁，日本在远东和太平洋地区的扩张受到遏制。因此德国存在复仇情绪，日本急于打破这种遏制。而美国是这一体系中的受益者不想破坏现存秩序。直接原因：德、日经济实力比美国弱只有依赖国民经济军事化和对外扩张，才能使经济复苏。而美国在大战后由于其经济实力雄厚，可通过国家于预经济的方法来缓和危机。个人原因：代表资产阶级民主势力的罗斯福，代表法西斯纳粹势力的希特勒在决策中起着不同的作用。【学习延伸】作者从哪些方面为日本侵略中国进行辩护？结合所学知识，指出这种为侵略行径辩护的荒谬之处。（1）作者认为，由于美国、苏联等国都建立了自己的势力范围，日本为了自己的生存，必须侵占中国东北等地区。九一八事变的发生有许多具体原因，因此，不能认为这一事件是日本对中国的侵略。（2）按照作者的逻辑，似乎日本侵略中国十分有理。这是一种强盗逻辑，也是一种十分荒谬的逻辑。日本的生存和发展，不能建立在牺