浙江省义乌市第三中学高中语文 始得西山宴游记同步练习 新人教版必修1.doc_第1页
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浙江省义乌市第三中学高中语文 始得西山宴游记同步练习 新人教版必修1一.一词多义现象为：自余为僇人 不与培塿为类故为之文以志之：而未始知西山之怪特 始得异之然后知吾向之未始游 故为之文以志答案：为：动词，成为 动词，成为 动词，写 之： 助词，的 代词，代所见景色 助词，取独 代词，代所见景色二.指出词类活用现象日与其徒上高山 名作状 穷回溪 形作动箕踞而遨 名作状 穷山之高而止 形作动 形作名始指异之 意动 萦青绕白 形作名外与天际 名作动 四望如一 名作状自远而至 形作名三.解释古今异义词而未始知西山之怪特 未曾 攒蹙累积 重叠到一起 然后知是山之特立 这样以后 颓然就醉 身子倾倒 游于是乎始 从这里 四.选择题1下列划线字注音正确的一项是（ d ）a僇人l 惴栗zhu 颓然就醉t b 榛莽zhn 衽席rn 施施而行sh c若垤di 攒蹙z 引觞 满酌shng d培pu 塿 颢气ho 箕踞而遨j2下列划线词解释有误的一项是（ b ）a惴栗（担心） 漫漫而游（任意） b披草而坐（身上披着） 意有所极（到） c缘染溪（沿着） 攒蹙累积（收缩） d引觞满酌（酒杯） 游于是乎始（从此）3与例句中“穷”的用法不同的一项是（ c ） 例：上高山，入深林，穷回溪a穷山之高而止 b欲穷其林 c达则兼济天下，穷则独善其身 d洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。4与“到则披草而坐”的“而”字意义或用法相同的一项是（ c ）a则施施而行 b君子博学而日参省乎己 c倾壶而醉 d蟹六跪而二螯5下列各句的句式与例句相同的一项是（ c ）例句：以为凡是州之山水有异态者a故为之文以志 b是岁，元和四年也 c凌万顷之茫然 d皆我有也二.阅读探讨（一）今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，呀然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭百，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。1解释下列加点词。a始指异之 b遂命仆人过湘江 c缘染溪 d斫榛莽 e然后知是山之特立 2翻译 a穷山之高而止 b 凡数州之土壤，皆在衽席之下 3请分析“然后知是山之特立，不与培塿为类”一句，在文中有哪两层意思 附：参考答案 1a觉得 奇异，认为奇异； b于是； c沿着 ；d 砍伐； e 这 2a一直攀登到山的最高处（山顶）才停止。 b附近所有的几个州的山川（或
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