北京义教版2019-2020学年九年级下学期化学模拟考试试卷D卷.doc

北京义教版2019-2020学年九年级下学期化学模拟考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共11题；共22分)1. （2分）（2016槐荫区一模）国计民生热词之一“舌尖上的中国”备受老百姓的关注，下列做法中，符合食品安全要求的是（ ）A . 制作面包时，加入少量小苏打B . 用甲醛溶液浸泡海鲜制品C . 使用含铝膨松剂制作油条D . 用工业石膏或医疗放弃石膏制作豆腐2. （2分）下列对物质性质的叙述中，属于化学性质的是（ ） A . 酒精易挥发B . 氢气具有可燃性C . 水是无色液体D . 银有良好导电性3. （2分）元素周期表是学习化学的重要工具，下图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是（ ）A . 该元素的原子核外有24个电子B . 该元素的原子序数为52C . 该元素属于非金属元素D . 该元素的相对原子质量为52.00g4. （2分）下列图形能正确反映对应变化关系的是（ ） ABCD加热一定量氯酸钾和二氧化锰混合物在密闭容器中，甲烷完全燃烧碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧电解水A . AB . BC . CD . D5. （2分）下列关于燃烧的说法不正确的是（ ） A . 生煤炉火时，可先点燃报纸或小木条来引燃B . 室内起火，如果打开门窗，火反而会烧得更旺C . 蜡烛火焰被嘴吹灭是因为吹出的二氧化碳隔绝了空气D . “钻木取火”体现了燃烧的条件温度达到可燃物的着火点6. （2分）下列有关CO的说法正确的是（ ）A . 一氧化碳是有刺激性气味的有毒气体B . 在炉火上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒C . 一氧化碳中含有氧元素和碳元素，所以它属于混合物D . 一氧化碳能与血红蛋白结合，导致人体缺氧7. （2分）等质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应（已知M、N在生成物中均为+2价），生成氢气质量和反应时间的关系如右图所示，下列叙述正确的是（ ）A . M、N两种金属中较活泼的是NB . 生成H2的质量MNC . 相对原子质量较大的是ND . 产生H2的速率NM8. （2分）下列变化中不包含化学变化的是 （ ） A . 光合作用B . 食物腐败C . 磨制玉器D . 酒精燃烧9. （2分）随着国际油价的不断攀升，能源问题再次成为人们关注的焦点发展离不开能源，下列说法正确的是（ ）A . 既然油价上涨，应该禁止所有机动车辆上路行驶B . 随着油气价格上涨，“西气东输”工程将显得毫无意义C . 在农村，建议农民将农作物秸秆收好以作为生产沼气的原料D . 天然气、可燃冰、氢能必将成为人类日后的新型能源10. （2分）（2016哈尔滨）对下列事实的解释错误的是（ ）选项事实解释A用酒精温度计测量温度分子间的间隔随温度的升降而增减B用普通显微镜观察不到苯分子分子很小C氯化钠溶液能导电溶液中有自由移动的带负电的电子D夏天的食物比冬天易变质温度越高，化学反应速率越快A . AB . BC . CD . D11. （2分）2015年12月4日，第十七届哈尔滨冰雪大世界采冰工作正式启动。工人们“锯割绳牵”，将一块块晶莹剔透的冰块从江中取出，并源源不断运往园区。下列相关说法错误的是（ ）A . 锯冰所用的“钢锯”是用金属材料制成的B . 捆绑冰块所用的麻绳属于合成材料C . 每年一届的“冰雪大世界”都展现了哈尔滨人的智慧和大气D . 本届冰雪大世界以“一带一路”的宏伟构想，结合“龙江丝路带”，以实现东西方文化的交融二、 填空题 (共4题；共21分)12. （4分）某校社会大课堂活动组织同学们走进了污水处理厂。（1）参观污水的第一道处理工序时，现场弥漫着难闻的气味,同学们不禁掩住口鼻。从微粒的角度说明能闻到气味的原因是_。 （2）污水的第一道处理工序是经过格栅，格栅是带有规则分布的方形网格，其作用是_。 （3）二次沉淀池的主要作用是分离出活性污泥。活性污泥的作用是利用微生物将污水中的一些有害物质在氧气的作用下经过生物降解转化为沼气。沼气（主要成分为甲烷）可作为能源使用。沼气燃烧的化学反应方程式为_。 （4）某工厂在排放含硫酸的酸性废水时用氢氧化钠进行处理，其反应的化学方程式为_。 13. （7分）如图装置是测定空气中氧气的体积分数 （1）仪器a的名称_ （2）盛放在仪器a内的物质是_，该物质燃烧的现象是_ （3）待反应后冷却到室温打开弹簧夹A看到的象_ （4）实验中，若仪器a中物质的量太少，测得氧气的体积分数会_（填“偏大”、“偏小”、或“不变”） （5）请你说出集气瓶中最后剩下的主要气体的名称_其一条性质_ 14. （5分）人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答： （1）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做_（填“软水”或“硬水”）。 （2）软化生活用水常用的方法是_。 （3）下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是_（填字母） A . 静置沉淀B . 吸附沉淀C . 蒸馏（4）水通电可以分解，其反应的化学方程式_。 15. （5分）老师要求用规定量的BaCl2溶液与适量的Na2SO4溶液制备BaSO4。完成操作后。丁丁发现自己错把Na2CO3溶液当成Na2SO4溶液，而此时BaCl2溶液已完全消耗。老师启发他，可用生成物和其他试剂完成制备BaSO4的实验。整个实验流程如下图所示：（1）反应的化学方程式为_，溶液b中的溶质有_。 （2）反应的基本反应类型为_。 （3）操作的名称为_。 （4）从理论上讲，该实验过程最终得到的BaSO4质量与原方案得到的BaSO4质量是否相等?_（填“是”或“否”）。 三、 推断题 (共1题；共4分)16. （4分）A、B、C是初中化学常见的不同类型的物质，它们之间有如图转化关系，“”表示两种物质相互反应，“”表示由反应物转化到生成物A是人体胃液中含有的酸，B为当今年产量最多的金属回答下列问题：（1）写出A物质的名称_，B物质的化学式_ （2）写出B与C溶液反应的化学方程式_ （3）写出C溶液跟NaOH溶液反应的化学方程式_四、 探究题 (共1题；共13分)17. （13分）某研究性学习小组的同学用电解水的方法测定水的组成后，提出问题：“测定水的组成还有其他的方法吗？”经过讨论后，得到了肯定的答案，邀请你一起对此展开探究（1）【查阅资料】D装置球形管中碱石灰的主要成分是氢氧化钠和氧化钙它们不但能吸收水，还能吸收CO2 ， 写出氢氧化钠与 CO2反应的化学方程式_（2）【设计方案】甲同学利用氢气还原氧化铜的原理和上图装置及药品进行实验（操作规范）A 装置中发生反应的化学方程式为：_ （3）【分析交流】当玻璃管中固体由黑色转变为红色时，实验后测得：装置C的玻璃管和其中固体的总质量在反应后减少了 1.6g；装置D的干燥管和其中物质的总质量在反应后增加了1.82g，用此数据算得水中H、O元素的质量比为，而由水的化学式算得 H、O元素的质量比为_（4）【数据处理】在实验过程中产生氢气 0.2g，共消耗稀硫酸 50g，请依据化学方程式求出该硫酸溶液中溶质的质量分数 （5）【分析交流】针对上述结果与理论值有偏差，乙同学认为：该装置存在缺陷，此观点得到了大家的认同，你对此改进的方法是（假设生成的水完全被 D 中碱石灰吸收，装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计） 五、 计算题 (共1题；共6分)18. （6分）（2015抚顺）（2015抚顺）实验室有一瓶未知浓度的盐酸，小华为测定该盐酸中溶质的质量分数，取10g溶质的质量分数为16%的氢氧化钠溶液，逐滴滴加该盐酸至恰好完全反应，共消耗盐酸20g，请计算：（1）10g氢氧化钠溶液中溶质的质量为_g（2）该盐酸中溶质的质量分数第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题 (共4题；共21分)12-1、12-2、12