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文档简介
2013-2014学年度下学期第一次周周练化学试卷可能用到的资料:(1)相对原子质量h:1 o:1 6 na:23 c1:35.5 cu:64(2)部分酸、碱和盐的溶解性表(20 0c)ohno3clso42co32na溶溶溶溶溶k溶溶溶溶溶ba2溶溶溶不溶不溶ca2微溶溶溶微溶不溶一、选择题:(每小题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填入题后括号内。每小题1分,共计10分)1.下列做法或说法中错误的是 ( )a因为“洗洁精”有乳化功能,所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污b回收废旧电池,既可节约金属资源又可减少环境污染c羊毛、棉花、合金、合成纤维都是有机合成材料d使用可降解塑料代替传统塑料,有利于减轻“白色污染”2科学饮食是健康的保证,下列说法正确的是 ( ) 维生素和无机盐都是人体必须的营养素 豆腐是富含蛋白质的食品 锌、硒等元素是人体必须的微量元素,应大量服用含有这些元素的营养补剂 骨头汤中含有钙元素,青少年应经常食用以防患佝偻病 为预防甲状腺肿大,在食盐中添加大量的碘元素a. b. c. d.3小刚用ph试纸测得家庭常用洗涤剂的ph如下表所示:物质厕所清洁剂洗发精洗衣液厨房清洁剂ph181013在没有除锈剂的情况下,可以用来代替除锈剂的是 ( )a洗衣液 b洗发精 c厕所清洁剂 d厨房清洁剂4下列选项中物质的名称、俗称、化学式一致的是 ( )a碳酸钠 小苏打 na2co3 b氢氧化钠 纯碱 naohc氢氧化钙 生石灰 cao d氢氧化钙 消石灰 ca(oh)25. 吸烟有害健康,非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟,这是因为( )a分子在不断运动 b分子之间有间隔 c分子的体积很小 d分子的质量很小6下列化学方程式与事实相符且正确的是 ()a治疗胃酸过多: 2naoh + h2so4 = na2so4 + 2h2ob用铁和硫酸铜溶液反应制备铜: fe + cuso4 = cu + feso4 c用一氧化碳还原氧化铁炼铁: fe2o3 + 3co = 2fe + 3co2 d洗去试管壁上附着的铜: cu + h2so4 = cuso4 + h27下列实验操作中,正确的是 ( ) 镊子ph试纸a.测定溶液ph b.稀释浓硫酸 c.蒸发食盐水 d.向试管中滴加液体8.某学生为了验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了三种方案:将zn、cu分别加入到feso4溶液中;将zn分别加入到feso4、cuso4溶液中;将fe 分别加入到znso4、cuso4溶液中。其中可行的是 ( ) a b c d9要除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂或方法正确的是 ( )选项物质(括号内为杂质)除杂试剂afe粉(cuo)盐酸b氯化钠(na2co3)稀硫酸cn2(o2)通过灼热的木炭层dnaoh溶液ca(oh)2na2co3溶液10如右图所示,瓶中x为固体,当把滴管内的液体y滴入瓶中,导管口一定没有气泡产生的是 ( )abcdxmno2nh4no3caonahco3yh2o2h2oh2ohcl二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共计 16分)11请从h、c、o、n、k中选择元素组成符合要求的物质,将其化学式填写在横线上。天然气的主要成分是 ;农业上可用作复合肥料的盐是 。12人的胃液里含有适量盐酸。服用含mg(oh)2 的抗酸药可治疗胃酸过多症,有关反应的化学方程式为 ;该抗酸药说明书上标明的食用方法为“嚼食”,将药片嚼碎后服用的优点是 。13小华在实验室帮老师整理药品时,发现一瓶失去标签的白色固体,老师告知是naoh、nacl、caco3中的一种。小华思考片刻后,认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分,她的理由是:(1)若不溶于水,则是_。(2)若溶于水溶液温度升高,则是_。(3)若溶于水溶液温度基本不变,则是_。14化学是一门实用性很强的科学。请用化学方程式解释下列生活现象。(1)用适量的稀盐酸可以除去铁锈,其原因是:_;(2)生活中铝制品通常具有很好的耐腐蚀性,其原因是:_ _;(3) 乙醇(化学式为c2h5oh)用作燃料,其原因是: 。515.每年3月22日是世界水日。水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请根据下列提示回答问题:(1)请列举水在实验室中的一种用途 ;(2)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用 的方法降低它的硬度;(3)漂白粉可用于自来水的杀菌消毒,它的主要成分ca(clo)2中氯显 价。16.小政同学在复习ca(oh)2化学性质时,归纳出了ca(oh)2与其它物质间相互反应的关系如右图(图中“ ”表示相连的两种物质能发生反应)。 (1)若x是与其它三种不同类别的化合物,则x可以是_ _。 (2)根据右图所示的物质间关系,写出其中两个化学方程式: ; 。三、简答题(本题包括4个小题共12分17(3分)根据复分解反应发生的条件,并利用提供的“部分酸、碱和盐的溶解性表”中的信息,判断下列物质间能否发生反应。如能发生反应,写出反应的化学方程式;如不能发生反应,请说明理由。(1)碳酸钾溶液和氯化钙溶液: ;(2)氢氧化钡溶液和硫酸铜溶液: ;(3)稀硫酸和氯化钠溶液: 。18(4分)请根据右图中a、b两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题。(1)写出你从图中能得到的信息(写出一条即可)。(2)采取哪些方法可将b的不饱和溶液转为饱和溶液。(只写一种方法)(3) t2时,a物质饱和溶液中溶质的质量分数是多少?(4)a中混有少量的b,用 方法提纯a19(3分)(1)氢氧化钠、氢氧化钙等碱为什么具有一些相似的性质?(2)某学生做实验时,不小心将稀硫酸溅到了衣服上,他认为不是浓硫酸,没有大问题,但过一段时间后发现衣服上出现几个小洞,这是为什么?(3)硝酸铵、碳酸氢铵等铵态氮肥为什么不能与草木灰等碱性物质混合施用?20(4分)如右图所示,打开分液漏斗,使其中的无色液体与试管中的固体接触反应,可观察到气球胀大现象,请分别写出一个符合图中现象和下列要求的化学方程式。(1)分解反应(2)化合反应(3)复分解反应(4)置换反应四、综合应用题(共10分)21.某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。 甲 乙 (1) 在甲实验过程中,写出该反应的化学方程式 。(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是 ;反应的化学方程式 。(3)实验结束后,同学们将甲、乙两个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,看到有气泡出现,最终废液呈红色,由此产生疑问。 【提出问题】废液中含有哪些物质? 【交流讨论】一定含有的物质:指示剂、水和 。 还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。 小兰认为:只有碳酸钠(提示:碳酸钠水溶液ph7);小亮认为:只有氢氧化钠。 你认为还可能是 。 【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小亮和你的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小斌的实验设计补充完整。实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置。没有白色沉淀,溶液呈红色。 的猜想正确。有白色沉淀,溶液由红色变为无色 的猜想正确。(4)在甲实验中,如果消耗质量分数为7.3%的稀盐酸20.0g时,此时溶液的颜色恰好由红色变为无色,试计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。(提示:氢氧化钠溶液的密度为1g/ml)九年级化学周练试卷参考答案一、 选择题(共计10分)题号12345678910答案cacdabdadb二、 填空题(每空1分,共计16分)11ch4; kno312mg(oh)2+ 2hcl = mgcl22h2o;药物与胃酸的接触面积大,反应快13(1)caco3 (2)naoh (3)nacl14(1)fe2o3 + 3hcl = fecl3 + 3h2o;(2) 4al + 3o2 = 2al2o3(3) c2h5oh + 3o22co2 + 3h2o15(1)洗涤仪器(或溶解等) ;(2)加热煮沸 ;(3)+116(1) co2 (2) ca(oh)2+2hclcacl2+2h2o ; na2co3+ca(oh)2caco3+2naoh (其他合理答案均可)三、 简答题(共14分)17(1)k2co3 + cacl2 = caco3+ 2kcl (1分)(2)h2so4 + ba(oh)2 = baso4 + 2h2o (1分)(3) 不能反应。没有沉淀、气体或水生成(或不符合复分解反应发生的条件)(1分)18(1)b的溶解度随温度升高而降低;(其他合理答案均可)(1分) (2) 升高温度(或恒温蒸发溶剂、或加溶液质)(1分) (3) 20 (1分) (4)降温或者冷却热饱和溶液19(1)氢氧化钠、氢氧化钙等碱在它们的水溶液中都含有相同的oh (1分) (2)稀硫酸中的水会慢慢蒸发,日久后会变成浓硫酸,从而腐蚀衣服(1分)(3) 铵态氮肥与碱性物质反应产生氨气,从而降低肥效。(1分)20略四、 综合应用题(共10分)23(1) 中和反应(或该反应)放出热量;naoh + hcl = nacl + h2o ; (2)气球胀大 ;co2+ 2naoh = na2co3 + h2o 【交流讨论】 氯化钠 ;(写化学式也可) 氢氧化钠和碳酸钠;(写化学式也可) 【实验设计
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