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第二单元 师生之间第9课 王几何(30分 30分钟)一、积累运用(12分)1列词语中加点字的读音及字形书写完全正确的一项是( )(3分)a分歧(zh)须臾(y) 朗润 喜出忘外b停滞(zh)蜷曲(jun) 诺大 整装待发c祷告(do)枯涸(h) 澄清 混为一谈d诀别(ju)贮蓄(ch) 清冽 洗耳躬听2下列句子中没有语病的一项是( )(3分)a、有没有选择恰当的方式,是取得理想的谈话效果的有效途径。b、科学技术是人类理性精神的最高成就,它揭露了一个个自然之谜。c、母爱是一种最无私的情感,它像春天的甘霖,滋润着一棵棵生命的幼苗。d、通过寻觅春天的踪迹,使同学们对春天有了更多的感悟。3. 下列句子中运用修辞手法的一项是( )(3分)a 下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。b 深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。c 海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。d 从前在家乡,七、八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。4.口语交际。(3分)上初中了,面对新同学,新起点,此时此刻,你最想对新老师说点什么呢?请将得体的语言写在下面。 二、阅读下面文段,完成后面问题。(18分)狗王周骐圣囧叔狗王周骐圣的诊所在东郊的一个村里,三间门脸儿平房,地上连地砖都没铺。正对街门的墙上挂着面锦旗,上绣“狗王”两个斗大的金字。周骐圣的相貌体格实在不适合当医生。此人身材过高,肩膀过宽,且面目凶狠,相貌粗豪;两道浓眉斜插入鬓,一对环眼皂白分明突出眶外,连鬓络腮短钢髯,压耳毫毛好像抓笔一般。光是我到诊所给狗治病的那段时间,就目睹了不下十起医患纠纷,传闻说曾经有个老头让他给一只耳朵缺了一块的金毛注射安乐死,第二天老头的儿子儿媳就跑到诊所大吵大闹,说周骐圣不做检查就把狗给弄死了,是“草菅人命”。原来女的怀了孕,公公怕金毛太闹腾才出此下策。还有一部分是嫌周大夫手太重,或诊疗手段太粗鲁,或怪他在诊室里抽烟,他的恶名也就跟着他的医术一同风生水起了。有天他的诊室又出事了。一头大白熊虚弱地缩在屋檐底下喘着气。一对情侣吵的内容似乎是治病太贵,男的不想治了,女的不干。我正琢磨着,谁也没想到那男的突然大步走到屋檐下,左手抓脖子,右手揪尾巴,两膀一晃,“嗨”的一声把大白熊举起来,往东墙上“砰”地一摔。这一下事发突然,又快又狠,谁也没防备。狗弹在墙上,“吱”了一声,落在地上扭曲成一个奇怪的姿势,不动了。这回女的也不哭了,那男的啐了口痰,阴阳怪气地叫道:“还治吗?还治不治了?”周骐圣不知道什么时候闯过去,双手掐着脖子把这小子提了起来。屋里几个护士和医生都出来了,拉腿的拉腿,抱腰的抱腰,好容易把周骐圣拉开了。周骐圣回头怒道:“看我干什么!看狗去!”于是两个医生把大白熊抬进屋里去了。此时雨势不小,周骐圣全身都湿透了,头发却根根直立,挨揍那小子也不示弱:“老子在咱们村儿,还没人敢动老子,你给我记着,我是豹子,你打听打听,谁不知道豹子?”周骐圣也不示弱,淡淡地答道:“想找碴儿随时来,我周末不上班,你可以上我家找我,就在铁道边那独院儿,你打听着来,带多少人都行。”第二天是周六,我和几个小伙伴拨草寻蛇一般艰难地赶往周宅,远远看见豹子带着一伙人从另外一个方向来了。我们紧跑几步来到院墙拐角挡住身形,等着万一出事好抄他们的后路。豹子来到院门口站住,举起一根棍子咣咣砸门。我半蹲着身子,屏住呼吸,准备随时往外蹿。最好的结果当然是这边一砸门,门分左右,周骐圣绝尘而出,势如奔雷地穿过人群,直取豹子首级。不过这听起来不像周骐圣,像文泰来。我正想着,门开了,同时,我从没想过的一种熟悉的巨大噪声响了起来。那是几十条狗同时吼叫的声音。接着,一大群体型各异色彩缤纷的狗破门而出,刨得泥水四溅。这些狗每一只都戴着一条黑色三角领巾,中间一个白月光儿绣着“周”字,它们训练有素,进退得法,其战法宗旨大概是:雷声大雨点小,威慑大于打击。整个战场迸发出热情澎湃的吼叫,中间当然掺杂着凄惨的哭喊声。豹子早就丢盔弃甲,棍子不知道扔哪儿去了,被四条西施追得渐行渐远,其党羽也被剩下的大狗小狗撵得四散奔逃。周骐圣抱着肩膀靠着门,脖子上也系着一条黑领巾,面带冷酷的微笑。定睛一看,我又吃了一惊他左腿边蹲着一条耳朵缺了一块的金毛。看到我走过来,这位保镖憨厚地伸出舌头笑了。“好家伙,够邪乎的啊!”我拍了拍金毛,“哪来的这么多狗?”“医院里捡的,”周骐圣点了颗烟,“每年都有好多。病了或者没病就扔我这儿不要了。”我看着远处尘沙荡漾土雨翻飞的战场,摇了摇头。“你还真不愧是狗王,”我由衷地叹道,“谁给你的锦旗?”“我自己。”周骐圣粗豪地笑起来。那是一种让你想跟他撮土为炉插草为香的笑。“这狗不是让你给安乐死了吗?”我摸着金毛,它使劲扭头舔我。“我不杀没病的狗。”狗王说。(选自2014年18期意林有删改)1.根据表格中的段落提示,依次补充与周骐圣相关的故事情节。(4分)自然段自然段自然段传闻给狗打安乐,周骐圣遭谩骂2.文章开头先交代周骐圣诊所的简陋、外貌的粗豪和医疗纠纷不断,作者这样写的目的是什么?有何作用?(3分) 3.请你赏析下面句子中加点词语的妙处。(4分)豹子来到院门口站住,举起一根棍子咣咣砸门。 周骐圣抱着肩膀靠着门,脖子上也系着一条黑领巾,面带冷酷的微笑。 4.根据要求回答以下问题。找出与

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