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文档简介

贵州省平塘县第二中学2011-2012学年七年级上学期期中考试语文试题(无答案) 新人教版一、积累与运用(20分)(102)1、汉字是我国特有的一门艺术形式,深受人们喜爱。相信你通过努力,也一定能写一手漂亮的字。请按格式抄写下列句子。哪里有生活,哪里就有语文,行万里路,语文在路上,读了卷书,语文在书中。2、选出加点字注音全部正确的一项( )a、凝(nn)成啜(chu)泣收敛(lin)猝(c)然长逝b、挑(tio)逗鹤唳(l)洗濯(zhu)忍俊不禁(jn)c、堕(zhu)落姊(z)妹地窖(jio)心旷神怡(y)d、酝酿(nin)伫(zh)立枯涸(h)获益匪(fi)浅3、下列字形完全正确的一组( )a、改斜归正 茫无涯际 随机应变患得患失b、绝处缝生 大声急呼 各具风韵多愁善感c、不屑置辨 天灾人祸 获益非浅异国他乡d、漫不经心 问心无愧 专心致志阴晴圆缺4、下列对加点的字词解释有误的一项是( ) a、可望而可即(靠近、接触) 回味无穷(从回忆中体会)b、举世无双(抬举、推举) 突如其来(突然像)c、险象迭生(屡次) 心旷神怡(愉快)d、获益匪浅(非、不) 猝然长逝(死亡)5、下列句子中加点词语使用正确的一项是( )a、过不一会儿,暴雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末回。b、她总是对人们微笑着,总是心急如焚地想对人民有所贡献。c、2009年11月15日,在新加坡的亚太经济合作组织第十七次领导人非正式会议圆满收场。d、站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综复杂,而井然有序。6、下面的四个选项与上面的文段街接最恰当的一项是( )在我怯懦的时候,你呼唤我:是山的女儿就应勇敢如山;在我迷惘的时候,你呼唤我;是山的女儿就应坚如磐石;在我骄傲的时候,你呼唤我, 。a、是山的女儿怎样居功自傲b、谦虚谨慎是山的儿女的品质c、是山的女儿就应虚怀若谷d、是山的女儿就不能自满自足7、下面句子没有语病的一项是( )a、冬天的济南是一个温晴的季节。b、他们把教室打殷得没有一点灰尘,一尘不染。c、他的音容笑貌出现在我面前。 d、我们要昼避免今后再犯这样的错误。8、下列句子中所用的修辞职手法不同于其它三项的是( ) a、野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。b、“吹面不寒杨柳风”不错的,像母亲的手抚摸着你。c、捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,我听见时间的隆隆回声。d、树尖上顶着髻白花,好像日本看护妇。9、下列关于作家作品叙述不正确的一项是( ) a、老舍,原名舒庆春,字舒,北京人,著有济南的冬天b、曹操,字孟德,东汉末年,政治家,军事家,诗人。诗风婉约,如代表作观沧海 c、白居易,字乐天,号香山居士,唐代著名大诗人,著有白氏长庆集d、朱自清,字佩弦,现代著名散文家,诗人,民主战士。散文代表作有春背影等10、结合语境,下列句子中,得体的一项是( )a、当同学向你请教问题时,你说:“有何见教?请问吧。”b、当你骑车碰了别人的车时,你说:“对不起,没碰坏哪里吧?”c、当老师到你家家访时。你说:“你是无事不登三宝殿啊!d、当朋友邀你看球赛时,你说“快考试了,没空!”二、“腹有诗书气自华”活用诗词句,能为你的表情达意平添几分悠悠古韵。请按要求填写古诗文。(6分)(1)在次北固山下一诗中,富于生活哲理,表现出一种积极乐观上的精神的诗句是: 。(2分)(2)观沧海中,作者借助奇特想象描写大海气概从而一面自己宏大抱负的诗句是: 。(2分) (3)钱塘湖春行中以莺歌燕舞来描写早春景色的句子是: 、 。(2分) (4)天净沙、秋思中揭示主旨的句子是: 。(2分) (5)唐太宗有一句名言:“以人为镜,可以明得失”,由此可以联想到论语中孔子的一句是: 。(2分) (6)夜雨寄北中虚写想象中与亲朋团聚,秉烛长谈的句子是: 。(2分)三、仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应内容。(2分) 例:如果我是阳光,我将照亮所有黑暗。(1)如果我是清风,我将 (2)如果我是春雨,我将 四、综合性学习。(6分)(一)某班举行了“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动,假如你是其中一员,请按要求完成下列题目: (1)论语列入古时“四书”、“四书”中另三部是 、 、 。(二)学校准备组织学生到丹顶鹤自然保护区参观,以便进一步了解丹顶鹤的有关知识,增强受鸟护鸟意识。你前去与保护区孙主任联系,打算对他说些什么? 五、阅读理解。(36分)(一)春(选段)(13分)(甲)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟了。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。(乙)雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋机上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。1、描写春花,作者抓住了春花三个方面的特征,即: 、 、 。(3分)2、“红的像火,粉像的霞,白的像雪”三个短句以调换位置吗?说说理由。(2分) 3、描绘春花时,本段写景采用了以下技法,请分别找出相应的句子。(2分)以虚写实: 侧面烘托: 4、选段写春雨,抓住了哪几个方面的特征?(2分) 5、在“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着”一句中,“斜织”一词,既写出了春雨 的特点,也写出了春风的 。(2分)6、文段写春雨,着力渲染的一种意境是( )(2分) a、春雨绵绵,令人喜爱b、春雨寻常,忧伤烦恼c、清亮温馨,宁静和平d、春雨清凉,撩人思绪(二)后母的三巴掌(10分)从六岁至今,跟后母一起生活了30年,烙在我骨血里磨不掉的是后母后在我屁股上的三巴掌。第一巴掌是我8岁那年夏天,我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜,跑回家躲在街门后头吃。“哪来的?”后母看出不对劲儿了。“偷的。”我还觉得挺得意,挺能耐。“啪!”后母二话没说,把我拽过去照准屁股就是一巴掌,又响又干脆。疼得我腿肚子直转筋,咧开嘴半天没哭出音来。“做贼!与老鼠一个祖宗!恨死人!把瓜扔了!不许吃!给,给老头儿送钱去!”后母那严酷的表情是我从没见过的,我怕极了,不敢哭,接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。从此,别人多稀军的东西都没动过我的心。第二巴掌是我10岁那年。要过年了,父亲交给后母一沓钱说:“准备过年,再给二小买几袋奶粉,别光喝炒面糊糊了。二小是我刚出生的弟弟,后母没奶水,老喂他炒面糊糊。我看见后母将钱压在席底下。“阿巧”前邻居二奶奶一大清早叫开我家门,喘着粗气在院子里跟后母说话,“章媳妇要生孩子生不出来得送医院,你手头有钱不?”“有”。我听见后母只说了一字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。“嗯!”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了,你先送人上医院,我去找他爹,随后给你送去,200块整。”二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看:“过年呢,不借给她。”后母二话没说,一把把我从被窝里拽出来,照准屁股“啪”就是一巴掌,疼得我直蹦高,她却夺过钱跑出去了。“小家孩子家家的,不学理性,谁还能没个病灾的。等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我,还瞪着眼训我。父亲知道了,说该把我屁股打碎。从此,“帮” 字在我的理解里有了深刻而特珠的含义。第三巴掌是我14岁那年。我考上了县里的重点初中,但吃住自理家里负担不了。“我不上了,帮娘喂猪吧。借钱求人多难。”我吃饭时说。后母二话没说,把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌的教训才重要。“一指头年纪,还没见事就先低头!抬起来!不念书,大了能中屁用!我去求人借,还用你费心!再有这想法眼睛抠出来喂猪!”我哭了,不是因为屁股疼,而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓:“等我会写文章时,一定先写后母。”1、文章的一条清晰的线索是:(2分) 2、简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事:(3分) 3、“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是:(3分) 4、简析后母的性格特征。(2分) (三)古文阅读(13分)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其怒乎!已所不欲,勿施于人。”1、请找出下列句子的通假字,并解释其意义。(3分)不亦说乎 ( )诲女知之乎( )是知也 ( )2、翻译下面的句子。(3分)人不知而不愠,不亦君子乎? 择其善者而从之,其不善者而改之 3、下列加点字解释正确的一项是( )(2分)a、学而时习之(有时)人不知而不愠(怨恨)b、学而不思则罔(迷惑) 思而不学则殆(有害)c、不亦说乎(也,也是) 死而后已(已经)d、其怒乎(大概,也许) 三人行,必有我师焉(啊)4、根据意思写出相应的成语。(3分)(1)自己所不喜欢的事情不要强加在别人身上。( )(2)几个人一起行走,其中一定有可做我老师的人在那里。( )(3)肩负着重大的使命,路程又很遥远。( )5、按要求用原文件填写。(2分) 写出选文中谈学习方法的两个句子: 六、作文(30分)从下面两题中任选

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