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文档简介
2019-2020学年人教版化学九年级上册第七单元课题2 燃料的合理利用与开发 同步训练A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)下图是一个包含关系图,下列不能用该图形表示的是( )A . AB . BC . CD . D2. (2分)(2015苏州)通过下列图示实验得出的结论中正确的是( )A . 所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B . 所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C . 所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的D . 所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物3. (2分)关于开发利用风能的意义,理解正确的一组是( )节约大量的化石燃料风能是可再生能源减少二氧化硫的排放、防止形成酸雨风能是二次能源A . B . C . D . 4. (2分)下列变化中,属于化学变化的是A . 矿石粉碎B . 汽油挥发C . 冰雪融化D . 酒精燃烧5. (2分)燃烧是人类最早利用的化学反应之一,人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧需要具备的条件是 可燃物;氧气或空气;温度达到着火点( ) A . B . C . D . 6. (2分)下列实验方法和操作中,正确的是( ) 实验室用石灰石和稀硫酸制备二氧化碳时,收满二氧化碳的集气瓶应正立在桌面上实验室用锌和稀硫酸制备氢气时,收满氢气的集气瓶应倒立在桌面上点燃任何可燃性气体前,必须先验纯制备任何气体时,都要把反应装置中的空气排尽后,再用排水法收集A . B . C . D . 7. (2分)下列化学方程式书写正确的是( ) A . 4P + 5O2 2P2O5B . 2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2C . Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2D . 2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O28. (2分)下列物质中,不具有还原性的是( ) A . O2B . COC . CD . H29. (2分)某同学根据一定的理由,将下列物质进行分类,其中对各组理由的叙述正确的是( ) 组别甲组乙组丙组丁组物质H2、CO、CO2Zn、Fe、AgHCl、H2SO4、HNO3H2O、H2O2、KMnO4A . 甲组物质都可以作为燃料B . 乙组物质都能和稀盐酸反应C . 丙组物质的溶液都具有酸性D . 丁组物质受热都发生分解反应10. (2分)下列能源属于“绿色”能源的是A . 天然气B . 煤C . 石油D . 太阳能二、 填空题 (共3题;共10分)11. (3分)空气的成分中体积分数最大的是_;地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物是_;被认为是理想的清洁、高能燃料的是_ 12. (4分)随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。 (1)石油属于_(填“可再生”或“不可再生”)能源; (2)天然气是一种燃烧放出热量大且产物污染小写出天然气燃烧的化学方程式_; (3)美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸,大量石油泄漏燃烧造成严重的污染,开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火,其中喷水灭火的原理是_。 (4)“低碳经济”是以较少的温室气体排放,获得较大产出的新经济发展模式下列做法符合“低碳经济”理念的是_(填序号)。 A . 大力发展火力发电B . 改造或淘汰高能耗、高污染产业C . 通过提高电价,从而减少居民用电量D . 优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电13. (3分)正确的实验操作是实验成功的关键,是人身安全的保障请回答:(1)点燃氢气等可燃性的气体前一定要_(2)量取液体时,量筒必须放平,视线与量筒刻度线和_保持水平;(3)实验室使用烧杯、锥形瓶加热物质时,应垫放_(4)稀释浓硫酸时,应在烧杯中先加入_(填“浓硫酸”或“水”)三、 综合题 (共4题;共23分)14. (6分)(2012广西)2012年1月,广西河池宜州市龙江发生镉浓度超标事件镉(Cd)是一种重金属,长期食用含镉的大米或饮用含镉的污水,容易造成“骨痛病”镉通过饮用水进入人体,会取代骨骼中的钙,使骨骼严重软化 (1)镉在自然界中多以化合态存在,镉超标会对人的肾脏带来不利影响,则镉属于人体内的 A . 常量元素B . 微量元素C . 非必需元素D . 有害元素(2)工作人员向河中投放生石灰和氯化铝,中和过滤河内超标的镉,降低镉浓度请写出生石灰溶于水的化学方程式:_该反应过程中是_(填“吸”或“放”)热的 (3)要测定中和过滤后的河水PH值,其测定的最简便方法是_15. (5分)下面是有关实验室制取气体的相关装置,请回答有关问题: (1)在图C中标明仪器的名称 (2)写出实验室用固体混合物制取氧气的化学方程式_ (3)实验室制取氢气选用的装置为_(填序号),写出化学反应方程式_ (4)在通常情况下,二氧化硫是一种无色、有刺激性气味、密度比空气大的有毒气体在常温下,实验室用亚硫酸钠固体和硫酸制取二氧化硫气体,应选用的发生装置是_(填序号),能否用E装置来收集二氧化硫?为什么?_ 16. (8分)小刚为了解生活中常见的锌锰干电池,做了以下探究。他打开一节废电池,观察到如下现象:黑色碳棒完好无损;电极周围充满黑色粉末;里面有少量无色晶体;金属外壳明显破损。小刚查阅了资料:锌锰干电池的结构如图所示,它以中心的碳棒(石墨)作正极,外围的锌筒作负极,锌筒与碳棒之间填满用氯化铵溶液(作电解质)拌湿的二氧化锰和石墨,石墨不参加化学反应,仅起导电作用。在电池的使用中,锌逐渐变成了氯化锌。请你根据初中学习的知识和小刚的探究活动,完成下面各题:(1)用碳棒作电极主要利用了石墨的_性。 (2)干电池在使用过程中的能量转化是_。 (3)用简单的方法证明黑色粉末中含有石墨,写出操作步骤和实验现象:_。 (4)通过回收废旧锌锰干电池可得到的物质有_、_(至少2种)。 17. (4分)煤是社会生产、生活中最重要的能源,工业上常把煤进行气化和液化处理,使煤变成清洁能源。煤气化和液化流程示意图如下图所示:(1)第步操作发生的是_变化(填“物理”或“化学”)。 (2)第步是精炼煤与水蒸气的反应,化学方程式为_。 (3)第步反应的基本类型属于_。 (4)含硫化合物洗液经过提炼后,可用来制硫酸,过程是含硫化合物氧化得到SO2 , SO2进一步氧化得到X,X与水反应得到H2SO4 , 则X的化学式为_。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、
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