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八年级语文寒假作业一一、给加点字注音。磅礡()峭()壁蜷()缩呜咽()澎湃()焦灼()猝()然绚()丽愠()怒二、根据拼音,写出汉字。苦(s) 咀(ju) (zhn) 开(hung) 惑 点(zhu) 欺(w) (nin)巴 泥(zhn) 逶(y) 三、收集有关“长征”的资料,完成下列练习。1“长征“是土地革命战争时期,红军主力从长江以南各苏区向陕甘苏区进行的战略转移,1934年10月,中共红军主力离开 ,1935年10月胜利到达陕北 ,历时一年,纵横十一省,行程 ,故称 。2上个世纪,社会上曾行这样一句话:“苦不苦,想想红军二万五,累不累,看看雷锋董存瑞。“就你所了解的历史知识,向同学们谈谈你的理解。 四、有人想以红军长征翻雪山过草地为题材写一副对联,他已拟好了上联,你能帮他完成下联吗?上联:过草地红军历尽千苦 下联: 五、课本第一单元以不同的体裁的诗文,从不同侧面再现了中国革命史上惊天动地的壮举,让我们感受到长征精神的伟大。有集体的感人故事,有领袖的光辉形象,有普通指战员动人事迹。请从本单元中选出一个(群)你所崇敬的形象,并写出你崇敬的原因。 六、除了课内所学,课外你也一定学习了一些关于长征的诗词,请你写两句来与大家共享。 七、阅读下面一段文字,回答问题。半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四周的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知是什么时候又睡着了。1用一句完整的话概括选段的内容,交代清楚时间、地点、人物、事件。 2、选段从多个角度对“半夜“进行描写,写 觉突出夜之 ,写 觉暗示山之 ,写 觉反衬夜之 。3、“除此之外,就是寂静“在选段中起 作用,由写 过渡到写 。4、为了表现声响的“不可捉摸”,作者把近而小的比作 ,把远而小的比作 ,把远而大的比作 ,把近而大的比作 。5、根据事情的发展经过,用“|”给选段划分层次。6、用“”划出选段中“以声衬静”的句子。并请写出运用这一手法的古诗两句。 八、阅读长长征组歌突破封锁线回答后面问题。 路迢迢,秋风凉。敌重重,军情忙。红军夜渡于都河,跨过五岭抢湘江。三十昼夜飞行军,突破四道封锁墙。不怕流血不怕苦,前仆后继杀虎狼。 全军想念毛主席,迷雾途中盼太阳。亲人何时返故乡?乌云遮天难持久,红日永远放光芒。革命一定要胜利,敌人终将被埋葬。1、 从歌词看,写了两部分内容: 和 2、 写出歌词的韵脚: 3、红军突破四道封锁线,付出了惨重的代价,人员伤亡过半。歌词中暗含此意的词语有哪些?对此你有什么感想? 4、根据你的了解,歌词所描绘的历史事件的时间为 年,这时候毛泽东还没有当选为中央军事主席,歌词中说“全军想念毛主席”你觉得妥当吗?说说你的看法。 八年级语文寒假作业二一、给加点字注音。蹊跷()嫣()红祈()祷诧()异眷()恋寥()落乾()坤洋溢()贫瘠()二、根据下列词意写出相应的成语。 比喻老年人所剩的日子不多了,随时会死去。( ) 故意地玩弄花招,使人莫测高深。( ) 比喻行动与目的正好相反。( ) 比喻力量太小,根本无济于事。( ) 比喻念念不忘,梦中还牵挂萦绕。( )三、根据你的积累,完成下题。1、吟诵春望中“ , ”,眼前会浮现出诗人杜甫感时恨别,移情于物,触目伤怀的情形。诗的尾联“ , ”抒发了诗人苦痛无法排解之情。2、泊秦淮中诗人杜牧借题发挥,抒发了心中对世风和时局的忧愤之情的诗句是“ , ”,3、过零丁洋中诗句“ , ”写出诗人文天祥自己几十年的风雨历程。诗的尾联“ , ”表明诗人宁死不屈、视死如归的民族气节和赤诚之心,成为千古绝唱。4、你在课外一定背诵过许多爱国的或眷念故乡的古诗词,请写出一句并谈谈你的理解。 四、结合语境,揣摩下列加点词的作用。1、我赶快从手提包里掏出几颗枣核。她托在掌心,像比珍珠玛瑙还贵重。 2、他说,法国语言是世界的最美的语言最明白,最精确。 五、如今广告已经不知不觉地进入了我们的生活,请你品味下面的广告语言,谈谈它好在哪里?并模仿这种格式也为“春风”牌空调写一个广告。万事俱备,只欠东风。东风牌汽车的广告车到山前必有路,有路就有丰田车。丰田汽车的广告。好处: 广告语: 六、阅读下面两段文言文回答问题。(甲)晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之, , ,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使工善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”(乙)晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道,从大门入。见楚王,王曰:“齐无人耶?使子为使。”晏子曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚。”1、在甲文空缺处填句。2、用“/”划分下列句子的朗读停顿。(1)叶徒相似,其实味不同。(2)得无楚之水使民善盗耶?3、解释下列句中加点的词。坐盗 ( ) 婴闻之( )齐人固善盗乎 ( ) 齐之习辞者也( )吏二缚一人诣王( ) 晏子使楚 ( )4、翻译下列句子(8分)叶徒相似,其实味不同。 得无楚之水土使工善盗耶? 圣人非所与熙也,寡人反取病焉。 楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。 5、从以上两篇短文中,你觉得晏子是怎样的一个人?他取得胜利的根本原因是什么? 6、乙文中可引出的成语很多,你能写出一个并解释出来吗? 八年级语文寒假作业三一、给加点字注音。差()使娓()娓道来女红()簌()簌歉疚()狼藉()二、下列加点字解释有错的一项是A赋闲(指失业在家)迂(言行守旧,不合时宜)B触目伤怀(心里)循循善诱(诱导、教导)C.才具(物品)万籁(各种声音)D.容态(容貌姿态)琐屑(细小而繁多的事)三、将下列名句和对应意思连接起来,再记住它们。 千里千堤,溃于蚁穴A.不要空想,要实干 临渊羡鱼,不如退而结网B.不要荒废光阴,要刻苦学习 千里之行,始于足下C.要防微杜渐 业精于勤,荒于嬉D.要打好基础四、一位美国参议员对逻辑学家贝尔克说:“所有的共产党都反对我,你也反对我,所以你是共产党。你说对吗?” 请你代贝克尔回答他: 五、名句积累(1)送杜少甫之任蜀州中远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句是: , ,抒写友谊的名句很多,你还能再写一句吗? , 。(2)己亥杂诗中移情于物,礼赞新生命的诗句是 , 。(3)夜雨寄北中描绘了重逢的喜悦、感人至深的诗句是 , 。BA 六、北京2008年第29届奥运会吉祥物福娃是五个可爱的亲密小伙伴,每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,在中国,叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。那么你能写出图中两个福娃的名字吗? A、 B、 七、在横线上填上同义词,并熟记下列成语。“道听途说”中“道”和“途”是同义词,根据这一规律,完成下列填空。东 西 根 源生 死 深 远 手 足 熟 无 开 节 心 首八、阅读文言文一字师,回答问题。郑谷,齐己因携所为诗往谒焉。有早梅诗曰:“前村深雪里,昨夜数枝开。”谷笑谓曰:“数枝”非早也,不若一枝则佳。齐己矍然,不觉兼三衣叩地膜拜。自是,士林以谷为齐己一字之师。帮帮你唐朝诗人唐朝和尚,善诗惊讶的样子提起和尚的大衣、上衣、内衣合称三衣读书人之中1、对文中画线句子翻译最为准确的一句是()A(听说)郑谷在袁州,于是齐己就带上自己的诗作前去拜见他。B(听说)郑谷在袁州,因此齐己就带上自己的诗作前去请求他。C(听说)郑谷在袁州,齐己就凭借自己的诗作前去请求他。D(听说)郑谷在袁州,齐己就趁此机会带上诗作前去拜见他。2、根据文意,对古人从师态度概括最恰当的一项是()A从师时不要多,而要精B从师时要不耻下问C生活中的每个人都可以做自己的老师D只要对方有长于自己的地方,那他就可以当作自己的老师。3、表明孔子从师态度的一项是()A三人行,必有我师焉B温故而知新,可以为师矣。C学而不厌,诲人不倦D学而时习之,不亦乐乎?4、你还知道哪些关于“一字师”的故事?九、春节是中国的一个传统节日,春节期间,亲友们致祝福、祈盼新年万事如意,请你为你的一位亲人或朋友设计一张贺卡,并写上一句最贴切的祝福语。对 象: 祝福语: 贺卡造型设计:八年级语文寒假作业四一、给加点字注音谛()听静谧()雄踞()翠蔓()清洌()贿()赂瑰()宝绚()丽悄怆()风靡()参()差山岚()二、找出下列词语中的错别字,然后订正。拍摄融会贯通接风洗成祈求保佑庞然大物掩映清辙透亮防止不侧得意洋洋鳞次节比错别字订正三、根据原诗文默写。1、青树翠蔓, ,参差披拂。2、寂寥无人,凄神寒骨, 。3、 , ,盖竹柏影也。4、不畏浮云遮望眼, 。5、 ,一览众山小。四、理解下列句子的意思。1、佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。2、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。3、水中藻荇交横,盖竹柏影也。4、蒙络摇缀,参差披拂。五、李明同学说话喜欢引经据典,在下面情景讲话时,他使用的古诗文最恰当的一项是( )A同学张华到外地去上中专,李明给他送行时说:“与君离别意,同是宦游人,张华,你一人远走他乡,要多多珍重啊!”B同学刘欣作文时找一句表达读书乐趣的名句,李明不假思索地说到:“这还不容易,谈笑有鸿儒,往来无白丁嘛!”C李明和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他情不自禁地说:“真可谓忽如一夜春风来,千树万树梨花开太美了!”D李明的同桌张海学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地说:“学而不思则罔你可不能总是浅尝辄止啊!”六、阅读下面一个语段,回答问题。早晨,睁开惺松的睡眼,朦朦胧胧地听到窗外传来沙沙声。赶忙披衣凭窗张望,葱茏密匝的暗绿色树叶,像低垂的滚滚乌云,遮挡住我的视线。用耳朵仔细搜索,那声音那像来自树丛,却没有明显的摆动。原来是蒙蒙的细雨,轻柔而急促地飘洒,点点滴滴地落在树上,发出清脆匀称的声音。1、用“|”给这段文字分层。2、体会“葱茏密匝的暗绿色树叶,像低垂的滚滚乌云”一句描写的妙处。 3、 文段用词质朴、准确。请任选一词谈谈你的感悟。 七读白居易的钱塘湖春行,回答下列问题。孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。1、诗中写何景,抒何情? 2、用浪线画出诗中两组对仗的句子并体会其妙处。 3、用“”标出这首诗的韵脚,并指出押的是什么韵(用汉语拼音表示)。 八、阅读钱泳的治水必躬亲,做文后习题。治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝。昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴也。1解释加点的字词。既不可执一( ) 泥于掌故( )亦不可妄意轻信人言( ) 潴有浅深( )2翻译下列句子。亦不可妄意轻信人言 是以必得躬历山川 3第二段介绍了海瑞的什么事?这与第一段有什麽关系? 4末句话在文中有什么作用? 5本文对您有哪些有益的人生启示,请简要谈谈。 八年级语文寒假作业五一、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A轩(gn)榭 池沼(zho) 丘壑(h) 嬉(x)戏B参(cn)天 叠(d)嶂觅(m)食虬(qi)干C斟(zhn)酌猬(wi)集倏(sh)然喧嚣(xio)D悚然(sng)愚氓(mng)对称(chn)嶙(ln)峋二、解释下列句中的“以”。是以,必得躬历山川( )温故而知新,可以为师矣( )吾欲辱之,何以也( )屠惧,投以骨( )三、填空题。1仿写句子。示例:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。仿写:数学是 英语是 物理是 历史是 2、说说你对下列句子的理解。人在剥夺自然资源的同时,人类也在毁灭自己。 生命是坚强的,生命又是脆弱的。 四改写划线的句子,使全句连贯、简洁。 脚下是深绿的草地,蔚蓝的天空在高高的头顶,身旁是清澈的小溪,溪边有五彩的花朵,茂密的丛林,翩翩起舞的蝴蝶,这是多么美。_五、阅读文段,回答问题。朋友,睁大明亮的双眼吧,只要你学着发现,生活中处处蕴藏着美。山是沉静的,海是活泼的: , ;雪花是轻盈的,雨滴是灵动的这是生活中的美。在你困难之时,一双双温暖的手会向你伸来;你欢乐之时,一句句祝福的话会向你涌来; , ;这也是生活中的美!艺术家罗丹说过,生活中不是缺少美,而是缺少发现。1结合语境,在文段中的两处横线上分别仿写一个句子。2罗丹曾经说过:“ 不是缺少美,而是缺少发现。”对这句话理解最为恰当的一项是( )A美是人们对客观事物的主观评价,真正的美在于自己对生活的把握。B理想的生活最美好的,现实的生活是无奈的。C任何事物都有其美好的一面,看待事物不应只看到它的外表,而应挖掘其本质的、内在的东西。D在生活中,美是无处不在的,但如果我们不去关注,不去打开心灵的窗户,那无处不在的美也只能黯然逝去。3对于生活中的美,你还有哪些发现呢?请你用优美的语言表达出来。 4观察生活中的一种事物,去发现它的独特之处,仿照示例,学写一首小诗。小草 没有花朵的艳丽, 没有身躯的伟岸, 却以破土的力量昭示 什么是顽强。 六、阅读寓言曾子杀彘,完成文后题目。曾子妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女(同“汝”)还,顾反,为女杀彘(猪)。”妻适市反,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”1下列各句中加点词意义的解释,不正确的一项是( )A曾子妻之市(之:往) B顾反,为女杀彘(反:同“返”)C妻适市反(适:往) D特与婴儿戏耳(特:特别)2请把“今子欺之,是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。_3试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。 八年级语文寒假作业六 一、给加点字注音着( )力 脊椎( ) 抚恤( ) 两栖( )分泌( ) 贮运( ) 胚( )胎 吮( )吸二、下列加点成语使用恰当的一项是( )A经过大家的努力,我们终于登峰造极在山顶能赏到美好的景色。B黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。C许静的朗诵字正腔圆,令李老师喜出望外,他立即同意让许静参加朗诵比赛。D这份试卷中的一个选择题他花了10分钟时间才完成,真是小题大做。三、请仿照下面句子的形式和修辞手法

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