初二期中工作总结汇报(精)（2800字）.doc

初二期中工作总结汇报(精)（2800字）初二年级期中汇报各位老师好：时间的步伐永远匆匆，当我们整理心情，回顾这三个月所经历的时光，初二级部这个团队的43名老师都会说：为了学生的幸福的年华，为了我们的幸福级部，我们忙碌、我们充实。活动中、考试后，在孩子灿烂的笑脸上我们收获了快乐，收获了感动，收获了一段难忘的，精彩的时光。一、因为幸福，所以花开这三个月来，我们经历了好多花开的时节。这次期中的学生表彰中，初二年级评选出2个“优秀团队”， 12名“班级之星”， 101名“学习标兵”， 112名“进步之星”，受表彰的人数占到总人数的一半以上。“教学基本功大赛”中，全年级43位教师里，参加“新秀展示”的教师有4位，参加“四项全能”的教师有4位，参加“风采大赛”的教师有25位，参与率达到了近80。校园的“鹿鸣”广播站，播音组12人中有9人来自初二年级学生。校国旗班20名光荣的旗手，也是由初二年级的同学们组成的。十月份的“大课间会操展示”中，蒋永春、胡慧、蒋正军三位老师大胆创新、精心策划。在小场地、小空间的条件下，完成了从进场到口号，从路线到步伐，从列队到动作，整个流程一共大小11个变化。三位体育老师在前操场一遍又一遍的讨论着方案流程、修改着跑操路线；班主任们一次又一次的提醒着步伐、强调着口号那一天学生们用嘹亮的声音、整齐的队列、高昂的气势所取得的第一的成绩，正是对她们辛勤付出最好的回报。十一月的秋季运动会中，我们看到的是开幕式上一段段出彩的特色表演，尽显青春的活力与朝气；展览板上一张张精美的海报，充溢着想象与创造。而我却忘不掉那短短三天半时间里，班主任们和体育老师的付出，一个个创意一次次修改一遍遍排练，为的就是那花开时的美丽。记得宋莉老师说，看到学生们排练时的认真劲儿和开心的样子，觉得挺值的！是的，我想此刻她是幸福的，学生们是幸福的。整个初二年级在“入场式表演”、“海报设计”、“徽标设计”的评比中均获得了第一名的好成绩。二、因为规范，所以有效这三个月来，我们的年级团结和谐、相互支持、相互理解，我们的老师克服困难、自觉自律、积极主动。早晨，绝大部分班主任都能提早或按时到班；很多课任老师也都经常提早、按时到班进行早查课；特别是任为民老师、张弘瀛老师、王昌福老师和郭明生主任，虽然路途远、年龄大，但都是准时到班，甚至为班主任分担，值得我们年轻的后辈们敬佩。很多教师克服家庭的困难（家有老人、孩子要照顾，身体还不是很好、路途远、家里无人帮衬等），没有向学校提出任何要求，勤勤恳恳、默默无闻、扎扎实实地做好自己的本职工作和学校安排的各项任务。在班级管理上，周燕、叶佳、刘莉、齐娟、王艳、王莉老师有经验、有思想、有方法；尤春梅、张蓉、王辉、宋莉、赵心、孙文敏老师有行动、有坚持、有韧性。在课堂教学上，胡莹莹、孙晓艳、仲湘东、卞志伟、刘春玲等老师有风格、有研究、有成效。每个班级、每位学生在各个方面都有着令人可喜的变化。来看看这12个班级的速写吧： 初二1班，一群活泼好动的孩子，却有着强烈的荣誉感，他们在运动场上奋力拼搏，为班级赢得了年级第一的好成绩。每天早晨，初二2班都是最早完成清洁卫生工作的班级，早早地便进入早读的状态中。 有机会来初二3班，看看她们每周的班会课吧，唱歌、跳舞、魔术、辩论、朗诵，形式各异，而最关键的这些都是孩子们自己组织策划的。还记得那一根根摇曳着幸福的蜡烛，一双双饱含着感恩的眼睛，初二4班的全体学生为班主任王辉老师带来了这一份生日惊喜。“老师，你办公室的清扫以后就交给我们吧！”这是学期开始时，初二5班的孩子主动向我承担的任务。看自主管理，来初二6班吧，整个班级在出色的班干部带领下，有条不紊地完成了很多原本是需要班主任安排的事务。运动会入场式，那精心编排的舞蹈、花样繁多的表演，是来自初二7班的精彩。从开学第一次考试的最后一名，到最近连续两次的总分第一，初二8班的进步让人刮目相看。初二9、10、11、12这四个班的学生，共同都有很强的自我管理意识，学习态度端正，班风正、学风浓。他们无论在德育活动中，还是在考试检测中，都尽力做到最好，真正起到了榜样示范的作用。三、因为打磨，所以提升从这次期中成绩分析来看，初二年级有这样几个令人欣喜的变化：1、得分率在94和92的人数较上次相比从没有到这次占总人数3和4.9；2、优秀率达到总人数的34.57；良好率64.50%；合格率89.10%；而低分率则降到0.93%，均超过了目标；3、一些班级取得了显著进步。如：按语数外三门算，2班从第一次测试的第四名，到第二次的第二名，到期中跃居到了第一名。7班从第一次的第六，到第二次和期中的两次都是第三。4班的三科成绩最为稳定，一直位居年级的前两名。8班的各门学科整体稳定，近两次均为总分第一。4、各学科内，班与班的差距缩小。以前8个班级为例，语文最高与最低之间的差距，由13.42分缩小到了11.06分；数学由15.14分缩小到12.31分；英语由12.80分缩小到了10.12分；物理由9.94分缩小到了3.61分。而语数外三门总分的班级差距，也由11.92分减少到8.67分。正像郭明生主任说得那样，名次可以不变，只要差距缩小便是进步。5、每门学科都有进步明显的班级。如，语文的5班，数学的8班，英语的5班，物理的6班等等。如果说德育的活动是轰轰烈烈、精彩纷呈的，那么教学质量的变化和提升却是水磨式般默默进行的。这次期中检测之所以能取得这样的成绩提升，和我们备课组在平时的工作细致到位，功夫扎实深入是密不可分的。语文组以研讨课为抓手，对组内老师的悉心点评和中肯建议，反复打磨、追求精致、力求超越。“清河区语文写景散文教学竞赛”又为全组老师们打开了全新的视野，老师们积极认真地听课，在鉴别、比较中受益匪浅，提升自我。数学组以“数感培养”为主题，立足课堂，关注内涵。全组老师上课、议课蔚然成风。组内各成员配合默契，教学案准备及时有效，二次备课完整深刻，教研氛围快乐而浓厚。英语组有好几位教师都还兼任着班主任的工作，然而全组以学校大局为重，克服困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了教学教研的各项任务。全组教师互相鼓励，积极配合，充分体现了团结协作、共同发展的良好团队精神。物、政、史、地、生各个备课组均能加强组内建设，提高集体备课效率，发挥团队协作精神，运用集体智慧，打好团体战。尽力做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。大家互帮互助，智慧共享。正是这样规范、自律的学科教研氛围，才取得了这次期中考试的成绩的整体提升。这是成绩的根本，是教学的本源。四、因为反思，所以智慧在看到成绩与闪光点之后，我们也要清楚地认识到一些问题，纠正一些偏离的、错误的做法，坚持一些对的、正确的原则。例如，常规。常规管理是年级部的重要工作，也是提高教育教学质量的基石。实施精细化管理，把行为习惯的养成教育和安全教育放在首位。通过班会课和一些具体的教育教学活动，优化教育生态。在这届学生有着很强的集体荣誉感、年级归属感，热爱班级、维护年级荣誉的优点下，利用他们可塑性强，乐于接受老师指导的特点，引导学生学会规范，帮助他们养成良好的行为习惯和学习习惯，使他们学会交往、学会学习。各位老师，初二年级将在今后的工作中，以“关注后进抓课堂，分层对应求提升，稳定心德重交流，以身作则垂表率”这四句话，作为我们年级工作的方向和原则。以“团结合作、快乐分享”作为我们打造幸福级部的根本理念。相信在大家的坚持和努力下，我们一定能够达成所愿。谢谢！ 第二篇：初二期中工作总结 1800字 八年级班务工作汇报我担任八年级的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生半学期的共同努力，己经改变了上学期的不良局面，形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力的集体。现将本学期工作汇报如下：一、 存在问题年级在阶段本身就是一个比较难管理的阶段，是学生的一个转折点。他们经历了初一时的好奇，对学校的环境非常熟悉，又没有升学的压力，所以他们有更多的时间和精力，如果不加以正确引导，可能发生各种各种情况。因此，本学期我改变以前的管理模式，把学校的量化赋分制度引到班级管理中。我深入班级，每天多到教室转转，随时掌握学生的学习生活情况，通过任课教师了解学生方方面面的表现，充分发挥班干部的作用，很快改变了学生的不良习惯，在良好纪律的保障下，学生的学习成绩有了较大的提高。但是在班级管理中还有很多问题，现分析如下。1、 开学伊始，用量化考核的方式进行班级管理，效果比较明显，再加上班干部的监督作用，同学们都能主动的做好各自的工作，同学之间并能相互帮助，班级纪律较以前有了很大进步，形成了班风正，学风浓的良好班集体。但是，随着时间的推移，一部分学生的懒散和不良习惯又慢慢的表现出来，特别是赋分比较低的学生。特别是经过一个星期的运动会，和五一小长假，部分学生纪律有所松散，学习之风较前有所下降。2、 班干部的责任心较前有所松懈。主要表现在不能把班级的课堂自习纪律随时向班主任汇报。有些班干部对自己的约束力也较差，不能遵守自习纪律和晚休纪律。3、 不能正确处理师生间的矛盾。八年级学生正处于青春期，一方面，他们已经有了较强的独立意识 ，有了较强的自尊心，非常渴望受到别人的尊重。另一方面他们又还是孩子缺乏正确处理问题的方式和社会责任心，所以对同学之间的矛盾和摩擦不能正确处理。4、 卫生与以前比较差，特别是教室卫生。随着夏季来临，天气越来越热，这就要求随时保持教室的干净卫生，特别是卫生角和垃圾筐的卫生。学生能及时打扫教室和清洁区的卫生，但保持还不够，特别是垃圾筐。二、 整改措施针对以上班级管理中存在的问题，特制订一下措施。1、 进一步细化班级管理。加强班主任的工作力度。每天必须坚持四到位，随时掌握学生的动态，做到把不良因素处理在萌芽期，做好学生的矛盾纠纷排查工作并及时处理。加强学生的思想教育工作，加大检查力度，走出房间，经常在教室周围转转，特别是课间活动时间。2、 定期召开班干部会议。3、 针对学生的特点，对学生多表扬少批评，多树立身边的榜样。对学生多一点爱心，少一点埋怨。相当一部分学生是留守儿童，有的甚至是单亲家庭，这些学生缺乏父母的关爱，所以要对他们多一些包容，多一份关爱。4、 把卫生责任到人。指定专人管理卫生角和垃圾筐。5、 利用本周五的家长会，进行家校交流。特别是和学习成绩表较差的学生家长多交流。三、 后半学期工作思路和计划前半学期工作已经结束，从本周开始，已经进入后半学期，学生也进入了一个新的起点。我们应以考试和本次家长会为契机，努力做好班级管理工作。今后的工作思路是进一步加强学生的纪律性，努力提高学生的学习成绩，实现平稳过渡，不给学校添麻烦。围绕这一工作思路，特制订下半学期班级管理计划。1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力，以学生为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。2、加强班干部的管理职能，利用课间、休息时间找他们谈心，首先需要明确各位班干的具体工作事务，然后展开管理，相互配合，管理好班上各种事务，把班级各种工作安排到位，且要注重效率。层层相扣，管理靠大家。3、让每个学生对自己前半学期的学习和生活进行反思，并制定后半学期的学习和生活计划。从而调动学习的学习积极性。4、开好家长会。 孩子是祖国的未来，民族的希望，更是我们每一个家庭的寄托。那么。教育好孩子，是老师家长共同努力，互相切磋。共同商讨。针对每个孩子的个性差异。拿出最有效的教育方案。使得每个孩子都在原有的基础上有飞跃的提高进步。5、不断更新教育观念，努力提高自己的业务水平 教学中必须有新的理念、运用新的教学方法，为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。让每个学生都感觉到自己在班级的作用，使他们有主人翁精神。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。经过半学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题，这些问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。 中期工作总结蔡会文一、已做的工作1.办公用品的采购入库工作，严格把好验收关，按订单的要求，对已到货物进行质量、数量检查并做好记录。2.合理做好办公用品进出库管理。进出库单须有