2019-2020学年数学人教版七年级上册4.4课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒同步练习A卷.doc

2019-2020学年数学人教版七年级上册4.4课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共7题；共14分)1. （2分）如图所示的立方体，如果把它展开，可以是下列图形中的（ ）A . B . C . D . 2. （2分）如图，将正方体相邻的两个面上分别画出33的正方形网格，并分别用图形“”和“”在网格内的交点处做上标记，则该正方体的表面展开图是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）（2016孟津县一模）如图，把左边的图形折起来得到正方体，则下列正方体一定正确的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）一个正方体盒子的每个面上都写有一个字，分别是：我、喜、欢、数、学、课，其平面展开图如图所示那么在该正方体盒子中，与“我”相对的面上所写的字是（ ）A . 欢B . 数C . 学D . 课5. （2分）如图，在矩形ABCD中，点E在AB边上，沿CE折叠矩形ABCD，使点B落在AD边上的点F处，若AB=4，BC=5，则tanAFE的值为（ ） A . B . C . D . 6. （2分）把下列图形折成正方体的盒子，折好后与“考”相对的字是（ ）A . 祝B . 你C . 顺D . 利7. （2分）某正方体的每个面上都有一个汉字，如图是它的一种展开图，那么在原正方体中，与“国”字所在面相对的面上的汉字是（ ）A . 厉B . 害C . 了D . 我二、 填空题 (共5题；共5分)8. （1分）有一个正方体，在它的各个面上分别标上字母A，B，C，D，E，F，甲、乙、丙三位同学从不同方向去观察其正方体，观察结果如图所示。问：F的对面是_。9. （1分）如图，某长方体的表面展开图的面积为430，其中BC=5，EF=10，则AB=_10. （1分）如图是一个正方体的表面展开图,还原成正方体后,标注了字母A的面是正方体的正面,若正方体的左面与右面所标注代数式的值相等,则x的值是_.11. （1分）如图，正方体的六个面上标着六个连续的整数，若相对的两个面上所标之数的和相等，则这6个数的和为_ 12. （1分）（2015秋永登县期末）下列图形中，是柱体的有_（填序号）三、 解答题 (共4题；共26分)13. （5分）一个正方体的表面展开图如图所示，已知这个正方体的每一个面上都填有一个数字，且各相对面上所填的数字互为倒数，请写出x、y、z的值14. （5分）如图所示的是一个正方体纸盒的展开图，按虚线折成正方体后，若使相对面上的两数互为相反数，试写出A，B，C分别表示的数15. （6分）小毅设计了某个产品的包装盒(如图所示)，由于粗心少设计了其中一部分，请你把它补上，使其成为一个两面均有盖的正方体盒子. （1）共有_种添补的方法； （2）任意画出一种成功的设计图. 16. （10分）小明用若干个正方形和长方形准备拼成一个长方体的展开图，拼完后，小明看来看去觉得所拼图形似乎存在问题（1）请你帮小明分析一下拼图是否存在问题，若有多余图形，请将多余部分涂黑；若图形不全，则直接在原图中补全；（2）若图中的正方形边长为5cm，长方形的长为8cm，请计算修正后所折叠而成的长方形的表面积第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 (共5题；