重庆市石柱中学高二生物下学期第一次月考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年重庆市石柱中学高二（下）第一次月考生物试卷一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分） 1下列有关育种的叙述中，错误的是（）a用于大田生产的优良品种不一定是纯合子b三倍体植物不能由受精卵发育而来c杂交育种可用于家畜、家禽的育种d为了避免对三倍体无子西瓜年年制种，可利用植物组织培养快速繁殖2将二倍体水稻的纯种高杆（d）抗病（r）植株和纯种矮杆感病植株进行传统的杂交育种，得到f1后再连续自交2代，并进行逐代淘汰处理，则后代中符合育种要求（矮杆抗病）的植株比例为（）a1/3b1/2c2/3d3/53现代农业育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状，其原因是（）a能提高突变率以供育种选择b产生的突变全部是有利的c提高了后代的稳定性d提高了后代的出苗率4某农科所通过图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦下列有关叙述正确的是（）aa过程中运用的遗传学原理是基因重组ba过程需要用秋水仙素处理萌发的种子cb过程需要通过逐代自交来提高纯合率d利用c过程定能更快获得高品质的糯小麦5如图表示以某种作物中的和两个品种分别培育出三个新品种的过程，有关说法正确的是（）a经、过程培育出所依据的原理是基因重组b用培育出常用的方法是花药离体培养法c过程i和所采用的方法分别称为杂交和测交d只有培育品种的过程中需要用到秋水仙素6如果科学家通过转基因技术，成功改造了某女性血友病患者的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常，那么预测该女性与正常男性结婚后所生子女的表现型为（）a儿子、女儿中各一半正常b儿子全部患病、女儿全部正常c儿子、女儿全部正常d儿子全部正常、女儿全部患病7下列有关基因工程的叙述，正确的是（）adna连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来b目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变c目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外d常使用的载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等8图中a、b、c、d代表的结构，正确的是（）aa-质粒rnabb-限制性核酸外切酶cc-rna聚合酶dd-外源基因9质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是（）细菌在含青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上生长情况能生长能生长能生长不能生长不能生长能生长a是c；是b；是ab是a和b；是a；是bc是a和b；是b；是ad是c；是a；是b10下列关于达尔文的自然选择学说的意义的叙述，不正确的是（）a最早提出了完整的生物进化理论b对生物进化的原因提出了合理的解释c能科学地解释生物的统一性和多样性d为辩证唯物主义世界观提供了科学武器11某学校男女生比例为1：1，红绿色盲患者占0.7%（患者中男：女=2：1），红绿色盲基因携带者（表现型正常）占5%，那么该校学生中xb的频率是（）a3.96%b3.2%c2.97%d0.7%12某植物种群中，aa个体点16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中aa个体百分比、a基因频率和自交产生的后代中aa个体百分比、a基因频率的变化依次为（）a增大，不变；不变，不变b不变，增大；增大，不变c不变，不变；增大，不变d不变，不变；不变，增大13在欧洲的人群中，每2500人就有一个患囊状纤维变性的患者，此病为常染色体上的1对等位基因控制的疾病，是一种隐性遗传病现有一男性携带者与一表现正常的女性婚配，其后代出现此病的几率是（）a1/100b49/5000c1/50d1/10214如图中甲、乙、丙表示自然选择对种群的三种作用类型，其中最易产生新物种的是（）a甲b乙c丙d甲、乙15假设某一年桦尺蠖种群的基因型组成及比例为：ss（黑色）10%，ss（黑色）10%，ss（浅色）80%由于寄居的树干变黑不利于浅色个体的生存，使得种群中浅色个体每年减少10%，黑色个体每年增加10%则第二年桦尺蠖的有关基因型频率和基因频率正确的是（）ass25.5%bss76.6%css13%ds15%；s85%16由于一次剧烈的地质变化，原来生活在某山谷的一个鼠种群被刚形成的一条汹涌的大河隔离成a和b两个种群，千百年后，这两个种群不能自由交配下表为基因u的相关基因型在种群a和种群b中的个体数，下列叙述正确的是（）基因型uauauaububucucucuauc种群a（个）50200100150100种群b（个）12002005080a地理隔离致使种群a、种群b之间不能自由交配，是新物种形成的标志b自然选择直接选择表现型，导致种群a、b的基因型频率发生定向改变c种群中不同基因型的出现，体现了突变的不定向性及基因重组的多样性d种群a中ub基因频率是25%，种群b中uaub个体在自然选择中被淘汰17果蝇长翅（v）和残翅（v）由一对常染色体上的等位基因控制假定某果蝇种群有20000只果蝇，其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%，若再向该种群中引入20000只纯合长翅果蝇，在不考虑其他因素影响的前提下，关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述，错误的是（）av基因频率降低了50%bv基因频率增加了50%c杂合果蝇比例降低了50%d残翅果蝇比例降低了50%18从根本上看，下列哪一过程能为生物进化提供原材料（）adnadnabdnamrnacdnatrnadrna蛋白质19“超级细菌”因具有ndm基因，耐药性极强，現存抗生素均不能有效将其杀灭如图是超级细菌进化的基本过程下列分析错误的是（）a图中a表示细菌的变异，b表示抗生素的选择作用b抗生素的滥用会导致ndm基因出现和该基因频率增加c不同性状细菌之间的隔离不是超级细菌进化的必要条件d若ndm基因位于质粒上，则会更容易在不同个体间转移20下列关于物种的叙述，正确的是（）a不同种群的生物肯定不属于同一个物种b具有一定形态结构和生理功能，能相互交配的一群生物个体c隔离是形成新物种的必要条件d在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离21如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是（）a过程和都只能发生在缺氧条件下b过程和都只发生在酵母细胞的线粒体中c过程和都需要氧气的参与d过程所需的最适温度基本相同22在果酒的制作实验结束时检测是否有酒精产生，正确的操作步骤是（）a先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液b先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入重铬酸钾，混匀后滴加硫酸c先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸，混匀后滴加重铬酸钾d先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸，混匀后滴加重铬酸钾，并加热23下列关于生物体内化合物的说法，不正确的是（）a如果一种生物的核酸只由4种核苷酸组成，则该生物一定不具有细胞结构batp的合成通常与放能反应相联系，atp的水解通常与吸能反应相联系c在同一细胞内不可能出现淀粉葡萄糖糖原的变化d制作果酒、果醋的微生物细胞呼吸产生二氧化碳的场所都在细胞质基质24将接种有醋酸菌的葡萄汁100ml4份和接种有酵母菌的葡萄汁100ml4份分别装在100ml、200ml、300ml、400ml的烧瓶中，将口密封，置于适宜温度下培养，24小时后产生的醋酸和酒精最多的分别是（）a100m100mlb400ml400mlc100ml400mld400ml100ml25果酒的制作离不开酵母菌，在配制酵母菌的培养基时，常添加一定浓度的葡萄糖液，如果葡萄糖浓度过高，反而会抑制酵母菌的生长，其原因最可能是（）a葡萄糖被合成了淀粉b酵母菌细胞失水c改变了培养液的phd酵母菌发生了变异26关于腐乳、果酒、果醋制作过程的叙述正确的是（）a果酒发酵过程中需要适时打开瓶盖放气，以防止发酵瓶破裂b将长满毛霉的豆腐放在瓶中，并逐层加盐，接近瓶口表面的盐要铺厚一些c在变酸的果酒表面观察到的菌膜可能是酵母菌在液面大量繁殖形成的d果酒发酵装置的排气口通过长而弯曲的胶管与瓶身连接，这不能防止发酵液被污染27下列微生物参与豆腐发酵的是（）青霉酵母菌毛霉曲霉小球菌abcd28下列关于生产措施或生活现象的分析，错误的是（）a零度以上低温贮存果蔬，可降低呼吸酶活性，减少有机物的分解b提倡慢跑，可防止因肌细胞无氧呼吸积累乳酸而导致的酸胀乏力c若h7n9禽流感病毒侵入人体，机体的t细胞会合成并分泌淋巴因子d由于亚硝酸盐含量先减少后增加，故应在其含量增加前尽快食用泡菜29下列关于“测定亚硝酸盐含量”实验操作的叙述中，正确的是（）a泡菜制作需要配制盐水，其中盐与水的质量比为4：1b在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色染料c制备样品处理液，加入氢氧化铝乳液的目的是除去色素等杂质，得到澄清溶液d泡菜腌制时间长短会影响亚硝酸盐含量，但温度和食盐的用量不影响其含量30泡菜的制作过程中，许多乳酸菌产生大量乳酸，共同抑制其它菌的生长，乳酸积累过多，又会抑制乳酸菌自身的生长，以上体现出的生物关系依次是（）a种内互助、种内斗争、种间斗争b种内互助、种间斗争、种内斗争c种内斗争、种间斗争、种内互助d种间斗争、种内斗争、种内互助31在制作泡菜时，蒜瓣、生姜及其他香辛料放在（）a坛底b坛中间c坛表面d与泡菜混合均匀，分布在整个坛内32泡菜发酵的微生物主要是乳酸菌，而在发酵初期，水槽内经常有气泡产生，这些气泡产生的原因及成分分别是（）a乳酸菌初期进行有氧呼吸产生co2；气体为co2b因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积变小，气体被排出；气体为空气c发酵初期活动强烈的是酵母菌，呼吸作用产生co2；气体为co2d乳酸菌在发酵过程中产生了热量，使坛内温度升高，空气受热膨胀排出；气体为空气33产生每个标准菌落的细菌的最初数目和培养基分别是（）a一个细菌，液体培养基b许多细菌，液体培养基c一个细菌，固体培养基d许多细菌，固体培养基34下列依次表示倒平板、接种的位置，以及划线法接种的路径示意图，其中错误的是（）abcd35下列关于微生物培养的叙述，不正确的是（）a获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵b高温灭菌目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢c划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落d稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目36苯酚是工业生产排放的有毒污染物质，自然界中存在着降解苯酚的微生物某工厂产生的废水中含有苯酚，为了降解废水中的苯酚，研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株，筛选的主要步骤如图所示，为土壤样品下列相关叙述错误的是（）a图中培养目的菌株的选择培养基中应加入苯酚作为碳源b如果要测定中活细菌数量，常采用稀释涂布平板法c若图中为对照实验，则其中应以苯酚作为唯一碳源d使用平板划线法可以在上获得单菌落37表是关于四种生物的能源、碳源、氮源、新陈代谢类型的描述，描述正确的一组生物是（）硝化细菌乳酸菌根瘤菌衣藻能源氧化nh3分解乳酸固定n2利用光能碳源co2糖类糖类co2氮源nh3n2n2no3-代谢类型自养需氧型异养厌氧型异养需氧型自养需氧型a硝化细菌与乳酸菌b乳酸菌与根瘤菌c根瘤菌与衣藻d硝化细菌与衣藻38在微生物学中，将允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基称做（）a鉴别培养基b加富培养基c选择培养基d基础培养基39如图是实验室使用某种接种方法在培养基上培养某种微生物的结果，相关叙述不正确的是（）a该图最可能是用平板划线法进行接种b该种微生物不可能是h5n1病毒c恒温培养箱中培养时，需要将平板倒置d该接种方法常用来准确统计样品中活菌的数目40某一种细菌株要从环境中提取现成的亮氨酸（20种氨基酸中的一种）才能生长，此菌株对链霉素敏感实验者用诱变剂处理此菌株，想筛选出表中细菌菌株类型根据实验目的，选用的培养基类型是（）注：l-亮氨酸s-链霉素“+”-加入“-”-不加入如：l-：不加亮氨酸s+：加入链霉素选项筛选出不需要亮氨酸的菌株筛选出抗链霉素的菌株筛选出不需要亮氨酸的抗链霉素的菌株al+s+l-s-l+s-bl-s-l+s+l-s+cl-s+l+s+l-s-dl+s-l-s-l+s+aabbccdd二、第ii卷（非选择题） 41凝乳酶是奶酪生产中的关键性酶直接利用动、植物生产凝乳酶受多种因素限制，培育高酶活力凝乳酶微生物菌种是目前最有前途的发展方向用紫外线照射芽孢杆菌，分离、培养，并检测各菌株所产生的凝乳酶活力操作过程如图1所示请分析回答：（1）图1所示的b过程的目的是为获得_（2）在一定温度下（35），一定时间内（通常为40分钟），凝固1ml10%脱脂奶粉的酶量为一个酶活力单位（u）凝乳酶活力检测结果如图2所示据图2所示，酶催化能力最强的是_组a2、a5组酶活力与a0组芽孢杆菌相同，两位同学对此做出了推测：同学甲：a2、a5组芽孢杆菌未发生基因突变，因为基因突变具有_的特点同学乙：a2、a5组芽孢杆菌发生基因突变，但凝乳酶蛋白未改变，其依据的理由是_为了验证上述2位同学的假设，可采用_技术检测凝乳酶基因是否发生了突变（3）从牛胃液中分离到的凝乳酶以催化能力强而被广泛应用，研究人员运用基因工程技术，将编码该酶的基因转移到了微生物细胞中从牛胃细胞中提取_，再逆转录形成dna以此dna为模板pcr扩增目的基因构建重组dna分子（如图3所示）最好选用_限制酶，理由是_工业化生产过程中，最初多采用重组大肠杆菌或芽孢杆菌生产凝乳酶，现多采用重组毛霉生产，毛霉作为受体细胞的优势是_42山楂酒具有活血、补气、健脾等功效，对恢复体力、增加精力、促进食欲有较显著的功效下面为山楂酒制作的有关过程请分析回答下列问题：主要原料山楂设备榨汁机、发酵桶、地下室、大锅等制作过程山楂经充分水洗，用榨汁机榨汁将山楂汁倒入发酵桶中，经710d的发酵，即成果酒将经过发酵的果酒滤出，倒入发酵容器内，存在地下室里，进行30d的再发酵并继续放置在阴凉的地下室进行陈酿，陈酿期间，要坚持倒桶（换桶），并保持酒桶常满，即得原汁山楂酒（1）请写出山楂酒制作中涉及到的有氧呼吸与无氧呼吸总反应式：_ 6co2+12h2o+能量 、_ 2co2+2c2h5oh+能量 （2）发酵的温度应该在_，在发酵过程中要先通气后密封，先通气的原因是_（3）山楂汁发酵后是否有酒精产生，可用_来检验在酸性条件下，该试剂与酒精反应呈_色（4）若发现此过程中装置内温度有所上升，这是由于_的缘故（5）请在图中用曲线表示正常果酒发酵阶段酵母菌种群个体数量的变化情况_ 43下面是对大肠杆菌进行数量测定的实验，请回答有关问题步骤如下：a制备稀释倍数为102、103、104、105、106的系列稀释液b如下图是采用纯化酵母菌培养的两种接种方法接种后培养的效果图（1）对大肠杆菌进行数量测定选用图_接种样品结果分析：（2）一同学在稀释倍数为105的培养基中测得平板上菌落数的平均值为43.4，那么每毫升样品中的菌落数是（涂布平板时所用稀释液的体积为0.1ml）_（3）用这种方法测定密度，实际活菌数量要比测得的数量_，因为_2015-2016学年重庆市石柱中学高二（下）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分）0 1下列有关育种的叙述中，错误的是（）a用于大田生产的优良品种不一定是纯合子b三倍体植物不能由受精卵发育而来c杂交育种可用于家畜、家禽的育种d为了避免对三倍体无子西瓜年年制种，可利用植物组织培养快速繁殖【考点】生物变异的应用【专题】正推法；育种【分析】四种育种方法：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法（1）杂交自交选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂交产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成三倍体无籽西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成【解答】解：a、用于大田生产的优良品种不一定是纯合子，a正确；b、三倍体植物可以由四倍体和二倍体受精形成的受精卵发育而来，b错误；c、杂交育种可用于家畜、家禽的育种，c正确；d、为了避免对三倍体无子西瓜年年制种，可利用植物组织培养快速繁殖，d正确故选：b【点评】本题考查生物变异及其应用，要求考生识记生物变异的类型，掌握生物变异在育种工作中的应用，能结合所学的知识准确判断各选项2将二倍体水稻的纯种高杆（d）抗病（r）植株和纯种矮杆感病植株进行传统的杂交育种，得到f1后再连续自交2代，并进行逐代淘汰处理，则后代中符合育种要求（矮杆抗病）的植株比例为（）a1/3b1/2c2/3d3/5【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【专题】遗传基本规律计算；基因分离定律和自由组合定律【分析】解答本题是注意不进行淘汰处理和进行淘汰处理的两种不同的计算不淘汰处理时，杂合子自交，后代杂合子的概率为1/2n，则显性纯合子或隐性纯合子的概率为（1-1/2n）2淘汰处理时，首先计算出子一代自交子二代中淘汰后的ddrr、ddrr各自所占比例；然后让其再自交，再计算出子三代中ddrr、ddrr各自所占比例即可【解答】解：若每代均进行淘汰处理，ddrrf2（淘汰非矮秆抗病植株）f3（淘汰非矮秆抗病植株），经过两次淘汰后计算ddrr所占比例由于经过一次淘汰选择后dd均为纯合，因此只需考虑rr自交淘汰结果即可子三代中，再淘汰rr后，剩余1/2rr、1/3rr，因此ddrr占3/5故选：d【点评】本题考查了基因自由组合定律的应用，具有一定的难度，意在考查考生的应用能力和推理能力考生在计算将子二代中淘汰rr个体后计算rr、rr所占比例，然后再自交再淘汰后计算各自所占比例即可3现代农业育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状，其原因是（）a能提高突变率以供育种选择b产生的突变全部是有利的c提高了后代的稳定性d提高了后代的出苗率【考点】诱变育种【专题】正推法；育种【分析】基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性诱变育种的原理是基因突变，人工诱变能提高基因突变的频率，缩短育种年限；基因突变是不定向的，所以需进行人工筛选；诱变育种能培育出带有新性状的新品种，但不能产生新物种；诱变育种获得的优良性状不一定可以稳定遗传【解答】解：a、由于基因突变具有低频性，所以采用人工诱变育种能提高突变率，以供育种选择，a正确；b、基因突变的特点是少利多害性的，所以产生的突变大多是不利的，要筛选，b错误；c、基因突变能使基因变为等位基因，所以诱变育种获得的个体往往是杂合体，所以诱变育种不会提高后代的遗传稳定性，c错误；d、基因突变是不定向的，因此诱变育种不一定能提高后代的出苗率，d错误故选：a【点评】本题考查诱变育种的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力4某农科所通过图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦下列有关叙述正确的是（）aa过程中运用的遗传学原理是基因重组ba过程需要用秋水仙素处理萌发的种子cb过程需要通过逐代自交来提高纯合率d利用c过程定能更快获得高品质的糯小麦【考点】生物变异的应用【分析】根据题意和图示分析可知：图示表示杂交育种、单倍体育种和诱变育种过程杂交育种过程为：杂交自交选优自交后代不再发生性状分离为止，所以b表示连续自交过程单倍体育种过程为：先花药离体培养得到单倍体，在用秋水仙素诱导染色体数目加倍，所以图中a表示人工诱导染色体数目加倍诱变育种过程为：用x射线处理，使其发生基因突变，产生新的基因型【解答】解：a、分析题图可知，a是用秋水仙素处理或低温诱导使染色体加倍，运用的遗传学原理是染色体变异，a错误；b、单倍体高度不育，无种子，a过程要对单倍体幼苗进行处理，b错误；c、b过程中获得的植株有显性杂合体，需要通过自交来提高纯合率，c正确；d、由于基因突变的频率低，且具有不定向性，所以利用c过程不一定能更快获得高品质的糯小麦，d错误故选：c【点评】本题的知识点是杂交育种、单倍体育种的优缺点、育种过程和单倍体的特点，主要考查学生对基因重组、染色体变异在育种中的应用的综合理解和运用能力5如图表示以某种作物中的和两个品种分别培育出三个新品种的过程，有关说法正确的是（）a经、过程培育出所依据的原理是基因重组b用培育出常用的方法是花药离体培养法c过程i和所采用的方法分别称为杂交和测交d只有培育品种的过程中需要用到秋水仙素【考点】生物变异的应用【分析】根据题意和图示分析可：题中所涉及的育种方式有：1、杂交育种（），其原理是基因重组；2、单倍体育种（），其原理是染色体数目的变异；3、多倍体育种（），其原理是染色体数目的变异；4、诱变育种（），其原理是基因突变【解答】解：a、过程培育出的过程是诱变育种，其原理是基因突变，a错误；b、用培育出常用的方法是花药离体培养法，b正确；c、过程为杂交，过程为自交，过程、为杂交育种，c错误；d、图中培育品种的过程中需要用到秋水仙素，培育的过程也用到了秋水仙素，d错误故选：b【点评】本题考查生物变异的应用的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力6如果科学家通过转基因技术，成功改造了某女性血友病患者的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常，那么预测该女性与正常男性结婚后所生子女的表现型为（）a儿子、女儿中各一半正常b儿子全部患病、女儿全部正常c儿子、女儿全部正常d儿子全部正常、女儿全部患病【考点】伴性遗传；基因工程的应用【分析】1、血友病是伴x染色体隐性遗传病（相应的基因用h、h表示），则女性血友病患者的基因型为xhxh2、伴x染色体隐性遗传病的特点：（1）交叉遗传（色盲基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的）；（2）母患子必病，女患父必患；（3）色盲患者中男性多于女性【解答】解：某女性血友病患者的基因型为xhxh，通过转基因技术改造其造血干细胞后，可使其凝血功能全部恢复正常，但造血干细胞是体细胞，其中的基因不能遗传给子代，遗传给子代的是生殖细胞中的基因，而生殖细胞中的基因没有发生改变，因此该女性与正常男性（xhy）结婚后所生儿子全部患病、女儿全部正常故选：b【点评】本题考查伴性遗传和基因工程的相关知识，要求考生了解基因工程的相关应用，掌握伴性遗传的特点，能结合所学的知识作出准确的判断，属于考纲理解层次的考查7下列有关基因工程的叙述，正确的是（）adna连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来b目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变c目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外d常使用的载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等【考点】基因工程的原理及技术【分析】1、基因工程的基本操作步骤主要包括四步：目的基因的获取基因表达载体的构建将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测与鉴定2、“分子缝合针”是dna连接酶（1）根据酶的来源不同分为两类：ecolidna连接酶、t4dna连接酶这二者都能连接黏性末端，此外t4dna连接酶还可以连接平末端，但连接平末端时的效率比较低（2）dna连接酶连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键3、常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒（质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核dna之外并具有自我复制能力的双链环状dna分子）【解答】解：a、dna连接酶的作用对象是磷酸二酯键，故a错误b、目的基因导入受体细胞属于基因重组，故b错误c、目的基因与运载体在体外重组，重组好之后导入受体细胞中，故c正确d、常使用的载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等，故d错误故选：c【点评】本题考查了基因工程的相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力8图中a、b、c、d代表的结构，正确的是（）aa-质粒rnabb-限制性核酸外切酶cc-rna聚合酶dd-外源基因【考点】基因工程的原理及技术【专题】模式图；基因工程【分析】dna重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、dna连接酶、运载体常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒（质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核dna之外并具有自我复制能力的双链环状dna分子）在基因工程中，首先利用同一种限制酶切割质粒和目的基因，使它们露出相同的黏性末端，然后利用dna连接酶将两者连接形成重组质粒【解答】解：a、质粒的化学本质是小型环状dna，a错误；b、图中利用b将质粒上的aatt序列进行切割形成相同的黏性末端，因此b表示限制性核酸内切酶，b错误；c、图中利用c将目的基因和质粒连接，形成重组质粒，因此c表示dna连接酶，c错误；d、d有两个末端，并与质粒连接，是外源基因，d正确故选：d【点评】本题考查了基因工程的操作步骤以及相关工具，考生要能够识记相关操作步骤，明确限制酶和dna连接酶的应用；识记质粒为小型环状dna，难度不大，属于考纲中识记、理解层次的考查9质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是（）细菌在含青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上生长情况能生长能生长能生长不能生长不能生长能生长a是c；是b；是ab是a和b；是a；是bc是a和b；是b；是ad是c；是a；是b【考点】基因工程的原理及技术【专题】数据表格；基因工程【分析】由图可知，a是抗氨苄青霉素基因，如果外源基因插入到a中，此基因结构被破坏，细菌无抗氨苄青霉素能力将细菌放入含有氨苄青霉素培养基上生长，则会死亡；相反，会存活b是抗四环素基因，如果外源基因插入到b中，抗四环素基因结构被破坏，细菌无抗四环素能力将细菌放入含有四环素培养基上生长，则会死亡；相反，会存活【解答】解：第组中细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏；细菌能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因没有被破坏说明了外源基因插入位置是c；第组中细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏；细菌不能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因被破坏说明了外源基因插入位置是b；细胞不能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因被破坏；细菌能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因没有被破坏说明了外源基因插入位置是a故选：a【点评】本题考查了基因工程的相关内容，意在考查学生对标记基因的生理功能的理解，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系10下列关于达尔文的自然选择学说的意义的叙述，不正确的是（）a最早提出了完整的生物进化理论b对生物进化的原因提出了合理的解释c能科学地解释生物的统一性和多样性d为辩证唯物主义世界观提供了科学武器【考点】自然选择学说的要点【分析】1、达尔文进化论的内容：过度繁殖，生存斗争，遗传变异和适者生存2、历史意义：解释了生物进化的原因；所有生物都有共同的祖先，解释了生物的多样性和适应行；反对神创论和物种不变论，为辩证唯物主义世界观提供了有力的武器3、先进性：能够科学地解释生物进化的原因，以及生物的多样性和适应性，对于人们正确的认识生物界有重要的意义 4、局限性：对于遗传和变异的本质未能作出科学的解释；对生物进化的解释也局限于个体水平；强调物种的形成是渐变的结果，不能解释物种大爆发的现象【解答】解：a、最早提出了完整的生物进化理论的是拉马克，a错误；b、自然选择学说认为，生物进化的原因是自然选择的结果，对进化原因提出了合理的解释，b正确；c、自然选择学说科学地解释生物的多样性和适应性，多样性和适应性是不同的环境长期自然选择的结果，c正确；d、自然选择学说为辩证唯物主义世界观提供了科学武器，d正确故选：a【点评】本题考查了自然选择的内容和意义，意在考查学生的理解和识记能力，试题难度一般11某学校男女生比例为1：1，红绿色盲患者占0.7%（患者中男：女=2：1），红绿色盲基因携带者（表现型正常）占5%，那么该校学生中xb的频率是（）a3.96%b3.2%c2.97%d0.7%【考点】基因频率的变化【分析】本题是基因频率的概念和计算方法，基因频率是指在种群基因库中，某种基因在某个种群中出现的比例关键基因频率的概念推导出基因频率的计算方法是：某基因频率=某基因总数（某基因总数+其等位基因的总数）100%【解答】解：由题意可知男色盲的比例是xby=0.7%2/3=7/1500，女色盲的比例是xbxb=0.7%1/3=7/3000，红绿色盲基因携带者xbxb=5%；假定该校学生共3000人，则xby=14人，xby=1486人，xbxb=7人，xbxb=150人，xbxb=1343人；xb的频率=xb（xb+xb）100%=（14+72+150）（14+72+150+1486+150+13432）100%=3.96%故选：a【点评】本题的知识点是根据基因频率的概念计算种群基因频率，解决本题的关键是男性的y染色体上无对应的等位基因，根据题干信息判断出男性色盲、男性正常，女性色盲、女性携带者、女性正常的人数是解对题目的保障12某植物种群中，aa个体点16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中aa个体百分比、a基因频率和自交产生的后代中aa个体百分比、a基因频率的变化依次为（）a增大，不变；不变，不变b不变，增大；增大，不变c不变，不变；增大，不变d不变，不变；不变，增大【考点】基因频率的变化【分析】本题是考查种群中某种基因型的基因型频率和某基因的基因频率分析题意可知，环境对种群没有选择作用，因此不论是自交还是自由交配后代的基因频率不变，随自交次数的增加，杂合子的基因型频率逐渐降低，纯合子基因型频率逐渐升高【解答】解：由题意可知，aa=16%，aa=36%，aa=1-16%-36%=48%，由根据基因型频率计算基因频率的公式可知：a的基因频率=16%+1/248%=40%，a的基因频率=36%+1/248%=60%；自由交配后后代的基因型为：aa=40%40%=16%，aa=60%60%=36%，aa=240%60%=48%，自由交配后代的基因型频率不变，基因频率也不变；若种群进行自交，aa、aa个体自交后代的基因型分别是aa和aa，aa个体自交，后代的基因型及比例是：aa：aa：aa=1：2：1，因此自交后代aa的基因型频率是aa=16%+48%1/4=28%，aa的基因型频率是aa=36%+48%1/4=48%，aa的基因型频率是aa=48%1/2=24%，自交后代是基因频率是：a=28%+24%1/2=40%，a=48%+24%1/2=60%因此该种群随机交配产生的后代中aa个体百分比、a基因频率和自交产生的后代中aa个体百分比、a基因频率的变化依次为不变、不变；增大，不变故选：c【点评】本题的知识点是根据种群的基因型频率计算种群的基因频率，对于种群中自交、与自由交配的后代的基因型频率进行计算，对于自交与自由交配方式的理解是解题的关键13在欧洲的人群中，每2500人就有一个患囊状纤维变性的患者，此病为常染色体上的1对等位基因控制的疾病，是一种隐性遗传病现有一男性携带者与一表现正常的女性婚配，其后代出现此病的几率是（）a1/100b49/5000c1/50d1/102【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】囊状纤维变性是一种常染色体隐性遗传病（用a、a表示），每2500人就有一个患囊状纤维变性的患者，即aa的基因型频率为1/2500，则a的基因频率= 1/2500=1/50，a的基因频率=1-1/50=49/50，根据遗传平衡定律，aa的基因型频率=(49/50)2，aa的基因型频率=21/5049/50据此答题【解答】解：由以上分析可知，人群中aa的基因型频率=(49/50)2，aa的基因型频率=21/5049/50，则正常女性是aa的概率为21/5049/50/49/5049/50+21/5049/50=2/51，其与一男性携带者（aa）婚配，后代患病的概率为2/511/4=1/102故选：d【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用、基因频率，要求考生掌握遗传平衡定律，能根据aa的基因型频率计算基因频率，进而计算出aa和aa的基因型频率，并能据此计算出正常人中aa的概率，注意准确计算14如图中甲、乙、丙表示自然选择对种群的三种作用类型，其中最易产生新物种的是（）a甲b乙c丙d甲、乙【考点】物种的概念与形成【分析】图中甲、乙进化的种群与原种群发展的方向一致，不易产生新物种；丙进化的种群与原种群发展的方向不一致，最易产生新物种【解答】解：图示可知，丙的变异类型多，自然选择导致某种群向两个或多个方向进化时，最容易产生新物种故选：c【点评】本题考查了物种形成的过程，意在考查学生的识记和理解能力，理解自然选择与种群进化的关系是解决本题的关键15假设某一年桦尺蠖种群的基因型组成及比例为：ss（黑色）10%，ss（黑色）10%，ss（浅色）80%由于寄居的树干变黑不利于浅色个体的生存，使得种群中浅色个体每年减少10%，黑色个体每年增加10%则第二年桦尺蠖的有关基因型频率和基因频率正确的是（）ass25.5%bss76.6%css13%ds15%；s85%【考点】基因频率的变化【分析】基因型频率计算基因频率的方法：某基因频率=该基因纯合子概率+1/2杂合子概率【解答】解：假设第一年总数目为100，则第二年黑色个体（ss、ss）数目为20+2010%=22、浅色个体（ss）数目为80-8010%=72，第二年桦尺蠖的有关基因型频率ss=72/72+22100%=76.6%，ss+ss=1-ss=1-76.6%=23.4%，由于题干条件有限，无法求出ss与ss的概率，也不能求出第二年s与s的基因频率故选：b【点评】本题考查基因频率计算，考查获取信息能力和计算能力16由于一次剧烈的地质变化，原来生活在某山谷的一个鼠种群被刚形成的一条汹涌的大河隔离成a和b两个种群，千百年后，这两个种群不能自由交配下表为基因u的相关基因型在种群a和种群b中的个体数，下列叙述正确的是（）基因型uauauaububucucucuauc种群a（个）50200100150100种群b（个）12002005080a地理隔离致使种群a、种群b之间不能自由交配，是新物种形成的标志b自然选择直接选择表现型，导致种群a、b的基因型频率发生定向改变c种群中不同基因型的出现，体现了突变的不定向性及基因重组的多样性d种群a中ub基因频率是25%，种群b中uaub个体在自然选择中被淘汰【考点】现代生物进化理论的主要内容；物种的概念与形成【分析】1、由于一次剧烈的地质变化，原来生活在某山谷的一个鼠种群被刚形成的一条汹涌的大河隔离成a和b两个种群，a、b间形成了地理隔离，由于地理隔离，两个种群之间不能进行基因交流，但是不一定是两个物种，新物种形成的标志是出现生殖隔离；2、自然选择作用使种群的基因频率发生定向改变，进而使生物朝着一定的方向进化；3、分析表格中的信息可知，u存在ua、ub、uc复等位基因，说明变异具有不定向性，基因重组发生在不同对等位基因之间，因此不能体现基因重组的多样性；4、种群的基因频率是指在种群基因库中，某一基因占该种群中所有等位基因的比例【解答】解：a、新物种形成的标志是生殖隔离不是地理隔离，a错误；b、自然选择直接作用于具有特定表现型的个体，使种群中a、b的基因频率发生定向改变，b错误；c、种群中不同基因型的出现，体现了突变的不定向性，不能体现基因重组的多样性，c错误；d、种群a中ub基因频率为（200+100）（50+200+100+150+100）2100%=25%，种群b中uaub个体在自然选择中被淘汰，个体数是0，d正确故选：d【点评】对于现代生物进化理论内容的理解和应用，把握知识点间的内在联系是解题的关键17果蝇长翅（v）和残翅（v）由一对常染色体上的等位基因控制假定某果蝇种群有20000只果蝇，其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%，若再向该种群中引入20000只纯合长翅果蝇，在不考虑其他因素影响的前提下，关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述，错误的是（）av基因频率降低了50%bv基因频率增加了50%c杂合果蝇比例降低了50%d残翅果蝇比例降低了50%【考点】基因频率的变化【专题】正推法；生物的进化【分析】分析题意知，在引入长翅果蝇之前，翅果蝇个体数量长期维持在4%，说明遵循遗传平衡定律，vv=4%，则v的基因频率是20%，v的基因频率是1-20%=80%；引入的纯合长翅（vv）果蝇是20000只，则该种群数量是40000只，v的基因频率是10%，v的基因频率为90%【解答】解：a、纯合长翅果蝇引入后种群，v的基因频率降低了（20%-10%）20%=50%，a正确；b、纯合长翅果蝇引入后种群，v的基因频率增加了（90%-80%）80%=12.5%，b错误；c、由于种群数量增加一倍，杂合子的数目不变，因此杂合果蝇比例降低了50%，c正确；d、由于种群数量增加一倍，残翅果蝇数目不变，因此残翅蝇比例降低了50%，d正确故选：b【点评】本题旨在考查学生理解影响基因频率变化的因素，学会遗传平衡定律解答问题18从根本上看，下列哪一过程能为生物进化提供原材料（）adnadnabdnamrnacdnatrnadrna蛋白质【考点】现代生物进化理论的主要内容；dna分子的复制【分析】1、现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件2、基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化提供原材料；基因突变是生物变异的根本来源【解答】解：基因突变、基因重组和染色