免费预览已结束,剩余9页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二章 平面向量(120分钟150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.如图,在四边形abcd中,下列各式中成立的是()a.bc-bd=cdb.cd+da=acc.cb+ad+ba=cdd.ab+ac=bd+dc【解析】选c.bc-bd=bc+db=dc,故a错误;cd+da=ca,故b错误;cb+ad+ba=cb+ba+ad=ca+ad=cd,故c正确;bd+dc=bcab+ac,故d错误.2.若向量a=(1,1),b=(1,-1),c=(-1,2),则c等于()a.12a-32bb.-12a+32bc.32a-12bd.-32a+12b【解析】选a.设c=a+b,则(-1,2)=(1,1)+(1,-1)=(+,-),所以-1=+,2=-,解得=12,=-32.所以c=12a-32b.3.(2015泉州高一检测)在如图所示的平面图形中,e1,e2为互相垂直的单位向量,则向量a+b-c可表示为()a.e1-2e2b.-e1+2e2c.3e1-2e2d.3e1+2e2【解析】选a.由平面图形知a=c,所以a+b-c=a-c+b=b=-e1+2e2.4.若a=(,2),b=(-3,5),且a与b的夹角是钝角,则的取值范围是()a.103,+b.103,+c.-,103d.-,103【解析】选a.ab=-3+10103.当a与b共线时,-3=25,所以=-65.此时,a与b同向,所以103.5.在abc中,d是bc的中点,ad=3,点p在ad上且满足ad=3ap,则da(pb+pc)=()a.6b.-6c.-12d.12【解题指南】解答本题要注意pb+pc=2pd.【解析】选c.因为点d是bc的中点,所以pb+pc=2pd,因为ad=3,ad=3ap,所以pd=23ad=2,所以da(pb+pc)=2dapd=2|da|pd|cos=232(-1)=-12.【补偿训练】在菱形abcd中,若ac=2,则caab等于()a.2b.-2c.|ab|cosad.与菱形的边长有关【解析】选b.如图,设对角线ac与bd交于点o,所以ab=ao+ob.caab=ca(ao+ob)=-2+0=-2.6.(2015陕西高考)对任意向量a,b,下列关系式中不恒成立的是()a.|ab|a|b|b.|a-b|a|-|b|c.(a+b)2=|a+b|2d.(a+b)(a-b)=a2-b2【解析】选b.由,因为-1cos1,所以|ab|a|b|恒成立;由向量减法的几何意义结合三角形的三边关系可得,故b选项不成立;根据向量数量积的运算律c,d选项恒成立.7.已知三个力f1=(-2,-1),f2=(-3,2),f3=(4,-3)同时作用于某物体上一点,为使物体保持平衡,现加上一个力f4,则f4等于()a.(-1,-2)b.(1,-2)c.(-1,2)d.(1,2)【解析】选d.根据力的平衡原理有f1+f2+f3+f4=0,所以f4=-(f1+f2+f3)=(1,2).8.设点a(2,0),b(4,2),若点p在直线ab上,且|ab|=2|ap|,则点p的坐标为()a.(3,1)b.(1,-1)c.(3,1)或(1,-1)d.无数多个【解析】选c.设p(x,y),由|ab|=2|ap|得ab=2ap,或ab=-2ap,ab=(2,2),ap=(x-2,y),即(2,2)=2(x-2,y),所以x=3,y=1,即p(3,1),(2,2)=-2(x-2,y),所以x=1,y=-1,即p(1,-1),【误区警示】解答本题容易由|ab|=2|ap|,推出ab=2ap漏掉ab=-2ap的情况,导致错误.9.向量ba=(4,-3),向量bc=(2,-4),则abc的形状为()a.等腰非直角三角形b.等边三角形c.直角非等腰三角形d.等腰直角三角形【解析】选c.因为ba=(4,-3),bc=(2,-4),所以ac=bc-ba=(-2,-1),所以cacb=(2,1)(-2,4)=0,所以c=90,且|ca|=5,|cb|=25,|ca|cb|.所以abc是直角非等腰三角形.10.(2015抚顺高一检测)已知平面向量a=(1,-2),b=(2,1),c=(-4,-2),则下列结论中错误的是()a.向量c与向量b共线b.若c=1a+2b(1,2r),则1=0,2=-2c.对同一平面内任意向量d,都存在实数k1,k2,使得d=k1b+k2cd.向量a在向量b方向上的投影为0【解析】选c.因为c=-2b,所以向量c与向量b共线,所以选项a正确;由c=1a+2b可知,-4=1+22,-2=-21+2,解得1=0,2=-2,所以选项b正确;向量c与向量b共线,所以由平面向量的基本定理可知,它们的线性组合不能表示出同一平面内的任意向量,所以选项c错误;ab=0,所以ab,夹角是90,向量a在向量b方向上的投影为|a|cos90=0.【补偿训练】(2015岳阳高一检测月考)设向量a=(1,0),b=12,12,则下列结论中正确的是()a.|a|=|b|b.ab=22c.a-b与b垂直d.ab【解析】选c.因为|a|=1,|b|=22,ab=12,所以a,b错;因为112-0120,所以ab不成立;因为(a-b)b=12,-1212,12=14-14=0,所以a-b与b垂直,c正确.11.若同一平面内向量a,b,c两两所成的角相等,且|a|=1,|b|=1,|c|=3,则|a+b+c|等于()a.2b.5c.2或5d.2或5【解析】选c.因为同一平面内向量a,b,c两两所成的角相等,所以当三个向量所成的角都是120时,|a+b+c|2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc=1+1+9-1-3-3=4,即|a+b+c|=2,当三个向量所成的角都是0时,|a+b+c|=1+1+3=5,故|a+b+c|=2或5.12.(2015泰安高一检测)在abc中,p是bc边的中点,若|ab|ac+|bc|pa+ |ac|pb=0,则abc的形状是()a.等边三角形b.直角三角形c.等腰直角三角形d.等腰三角形,但不一定是等边三角形【解析】选a.因为pa=-ap,pb=ab-ap且|ab|ac-|bc|pa+|ac|pb=0,所以|ab|ac-|bc|ap+|ac|(ab-ap)=0,即|ab|ac+|ac|ab-(|bc|+|ac|)ap=0因为p是bc边中点,所以ap=12(ab+ac),所以|ab|ac+|ac|ab-(|bc|+|ac|)12(ab+ac)=0,所以|ab|-12(|bc|+|ac|)=0,且|ac|-12(|bc|+|ac|)=0,所以|ab|=|bc|=|ac|,所以abc是等边三角形.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确答案填在题中横线上)13.向量a,b,c在单位正方形网格中的位置如图所示,则a(b+c)=_.【解析】如图建立平面直角坐标系,则a=(1,3),b=(3,-1)-(1,1)=(2,-2),c=(3,2)-(5,-1)=(-2,3),所以b+c=(0,1),所以a(b+c)=(1,3)(0,1)=3.答案:3【补偿训练】 (2014石家庄高一检测)向量a,b,c在正方形网格中的位置如图所示,若c=a+b(,r),则+=()a.-72b.-52c.-92d.52【解析】选b.选择单位正交基底i,j,如图所示,则a=-i+j,b=6i+2j,c=-i-3j,由c=a+b得-i-3j=(-i+j)+(6i+2j),即-i-3j=(-+6)i+(+2)j,所以-+6=-1,+2=-3,解得=-2,=-12,所以+=-52.14.(2015忻州高一检测)已知m,n是夹角为120的单位向量,向量a=tm+(1-t)n,若na,则实数t=_.【解析】因为m,n是夹角为120的单位向量,向量a=tm+(1-t)n,na,所以na=ntm+(1-t)n=tmn+(1-t)n2=tcos120+1-t=1-32t=0,所以t=23.答案:2315.(2015福州高一检测)已知向量a与向量b的夹角为120,若(a+b)(a-2b)且|a|=2,则b在a上的投影为_.【解析】ab=|a|b|cos120=-|b|,因为(a+b)(a-2b),所以(a+b)(a-2b)=0,所以2|b|2-|b|-4=0,所以|b|=33+14,所以b在a上的投影为=-33+18.答案:-33+1816.如图,abc中,ad=2db,ae=12ec,be与cd相交于点p,若ap=xab+yac(x,yr),则x+y=_.【解析】由题可知ap=ad+dp=ad+dc=ad+(bc-bd)=23ab+(ac-ab-13ba)=23-23ab+ac,又ap=ae+ep=ae+eb=ae+(cb-ce)=13ac+ab-ac-23ca=ab+13-13ac,所以可得23(1-)=,13(1-)=,解得=17,故ap=47ab+17ac,所以x+y=57.答案:57【补偿训练】如图所示,半圆的直径ab=2,o为圆心,c是半圆上不同于a,b的任意一点,若p为半径oc上的动点,则(pa+pb)pc的最小值是_.【解析】因为点o是a,b的中点,所以pa+pb=2po,设|pc|=x,则|po|=1-x(0x1).所以(pa+pb)pc=2popc=-2x(1-x)=2x-122-12.所以当x=12时,(pa+pb)pc取到最小值-12.答案:-12三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)已知|a|=4,|b|=3,(2a-3b)(2a+b)=61.(1)求a与b的夹角.(2)求|a+b|和|a-b|.【解析】(1)因为(2a-3b)(2a+b)=61,所以4a2-4ab-3b2=61,即64-4ab-27=61.所以ab=-6.所以cos=-643=-12,所以=120.(2)|a+b|=16+2(-6)+9=13,|a-b|=16-2(-6)+9=37.18.(12分)(2015温州高一检测)已知o,a,b是平面上不共线的三点,直线ab上有一点c,满足2ac+cb=0,(1)用oa,ob表示oc.(2)若点d是ob的中点,证明四边形ocad是梯形.【解析】(1)因为2ac+cb=0,所以2(oc-oa)+(ob-oc)=0,2oc-2oa+ob-oc=0,所以oc=2oa-ob.(2)如图,da=do+oa=-12ob+oa=12(2oa-ob).故da=12oc.即daoc,且daoc,故四边形ocad为梯形.【拓展延伸】利用基向量方法解决平面几何问题选择已知向量或基向量的原则(1)不共线.(2)基向量的模最好是确定的.(3)基向量的夹角最好是确定的.(4)尽量使基向量和所涉及的向量共线或构成三角形或平行四边形.【补偿训练】(2015皖南八校联考)如图,aob=3,动点a1,a2与b1,b2分别在射线oa,ob上,且线段a1a2的长为1,线段b1b2的长为2,点m,n分别是线段a1b1,a2b2的中点.(1)用向量a1a2与b1b2表示向量mn.(2)求向量mn的模.【解析】(1)mn=ma1+a1a2+a2n,mn=mb1+b1b2+b2n,两式相加,并注意到点m,n分别是线段a1b1,a2b2的中点,得mn=12(a1a2+b1b2).(2)由已知可得向量a1a2与b1b2的模分别为1与2,夹角为3,所以a1a2b1b2=1,由mn=12(a1a2+b1b2)得,|mn|=14(a1a2+b1b2)2=12a1a22+b1b22+2a1a2b1b2=72.19.(12分)已知a,b,c在同一平面内,且a=(1,2).(1)若|c|=25,且ca,求c.(2)若|b|=52,且(a+2b)(2a-b),求a与b的夹角.【解析】(1)因为ca,所以设c=a,则c=(,2).又|c|=25,所以=2,所以c=(2,4)或(-2,-4).(2)因为(a+2b)(2a-b),所以(a+2b)(2a-b)=0.因为|a|=5,|b|=52,所以ab=-52.设a与b的夹角为,cos=-1,所以=180.20.(12分)已知正方形abcd,e,f分别是cd,ad的中点,be,cf交于点p.求证:(1)becf.(2)ap=ab.【证明】如图建立直角坐标系xoy,其中a为原点,不妨设ab=2,则a(0,0),b(2,0),c(2,2),e(1,2),f(0,1).(1)be=oe-ob=(1,2)-(2,0)=(-1,2),cf=of-oc=(0,1)-(2,2)=(-2,-1),因为becf=-1(-2)+2(-1)=0,所以becf,即becf.(2)设p(x,y),则fp=(x,y-1),cf=(-2,-1),因为fpcf,所以-x=-2(y-1),即x=2y-2.同理由bpbe,得y=-2x+4,代入x=2y-2.解得x=65,所以y=85,即p65,85.所以ap2=652+852=4=ab2,所以|ap|=|ab|,即ap=ab.21.(12分)如图,ab=(6,1),bc=(x,y),cd=(-2,-3).(1)若bcda,求x与y之间的关系式.(2)若在(1)的条件下,又有acbd,求x,y的值及四边形abcd的面积.【解析】(1)因为ad=ab+bc+cd=(6,1)+(x,y)+(-2,-3)=(x+4,y-2),所以da=-ad=(-x-4,2-y).又因为bcda,bc=(x,y),所以x(2-y)-y(-x-4)=0,即x+2y=0.(2)因为ac=ab+bc=(6,1)+(x,y)=(x+6,y+1),bd=bc+cd=(x,y)+(-2,-3)=(x-2,y-3),且acbd,所以acbd=0,即(x+6)(x-2)+(y+1)(y-3)=0.又由(1)的结论x+2y=0,所以(6-2y)(-2y
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年碳资产管理师中级高频考点预测
- 华北理工孔型设计试题及答案
- 2026年一造机电工程实务高频考点
- 2026年项目管理工程师仿真题分享
- 2026年犬科动物行为学笔试模拟题
- 培养优生经验谈:制定学习细则做好“三微”设计
- 2025江西匠心眼视光检验检测有限公司人才招聘人员及笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025江西万安县城控投资集团有限公司及下属子公司第二批招聘17人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025江苏连云港市海州区板浦镇国有企业招聘拟聘用人员笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025江苏苏州创元集团财务有限公司招聘1人笔试历年参考题库附带答案详解
- 陕西省2025届高考 英语适应性检测(二) 英语试卷(含解析)
- 树木采伐施工方案
- 家庭护理伦理课件
- 转正考核述职报告
- 《电子烟培训资料》课件
- 《ai基础认识》课件
- 爆炸物品专项培训课件
- T-CCSAS 017-2022 有机硅单体安全生产规范
- 建筑分包合同条款样本
- 2025年全国青少年禁毒知识竞赛题库附答案
- 《大学生职业发展与就业指导》课程标准
评论
0/150
提交评论