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文章开头，如何扣诗词类材料以“自圆其说”？ 学案一、复习导入：诗词类材料审题步骤回忆：阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）“花凋了呢？” “爱它的翠叶田田。” “叶残了呢？” “听打在上面的雨声呀！” 一朵午荷读了上面的材料，你有怎样的联想和感悟？请写一篇不少于800字的文章。要求：选好角度，明确立意，自拟标题 ；不要脱离材料内容及其含意的范围作文 ；文体不限（诗歌除外）；不要套作，不得抄袭。诗词类材料审题步骤：回顾立意：二、“自圆其说”，指让自己的说法（论断）圆满周全，没有漏洞。因此，写作中，我们的文章也应该注意让论点（观点）等没有漏洞，不会自相矛盾、破绽百出。请判断下列文段:哪些可局部修改以自圆其说的？病例1： 用心创造世界 也许有人未曾留意：花凋了，还有翠叶田田是美的； 叶残了，还有雨声是美的往小了说，便是“生活处处充满美，只是缺乏发现美的眼睛。”往根本、深处说，那便是：人的内心可以决定世界的模样。病因：修改：病例2 ： 逆境带来成长 “花凋了呢？” “爱它的翠叶田田。” “叶残了呢？” “听打在上面的雨声呀！”这是来自一朵午荷中的对话。花朵虽然凋谢了，但能去欣赏翠叶带着的勃勃生机；叶片虽然凋残了，但我们可以听见打在上面的雨声啊。病因：修改：病例3 ： 豁达，换取自信，赢来坚强的心 花凋了，爱它的翠叶。叶残了，听它上面的雨声。这是什么？这是换位思考。简单的诗歌体现着一种极为重要的人生观。病因：修改：病例4： 乐见残荷之美 赏人如赏花，有的人钦慕于其娇艳动人的花朵；有的人痴迷于其青翠欲滴的绿叶；有的人深爱那淅沥的雨水打在叶片上清脆的声音我们要学会以乐观的心态，欣赏午荷依靠着剩余的枝体，在风雨中勇敢再现的美丽病因：修改：小结：不能紧扣诗词类材料作文自圆其说的常见病因有：巩固练习1：阅读下列文段，请找出病因以及修改。病例5 ： 有失勿忘有得 花儿再美，终有凋谢之日，但它的凋谢却能给它的枝叶增添一份翠绿。叶儿虽绿，终被雨水打残，但它的残缺却能给人们带来轻快有韵的雨声。真可谓有失亦有得。病因：修改：病例6 ： 无论何时，事物皆有美 若是一朵花凋谢了，有人会选择去爱翠叶，而有人却凝视着她化成的那一抹润土；若是这朵花的叶子也残了，有人会再次离开，前去听打在上面的雨声，而有人却会将其小心处理，制成精美的书签，保存他的美丽。外在一眼即得的美丽总能轻易地吸引住世人的眼球，而在我看来，无论何处何时，事物皆有美，不抛弃任何有美丽内在的事物，也是我们所应坚守的责任。病因：修改：巩固练习2：附： 错觉（泰戈尔）河的此岸暗自叹息 “我相信，一切欢乐都在对岸。” 河的彼岸一声长叹： “唉，也许，幸福尽在对岸。”病例1： 幸福不是错觉 两条河流都以幸福在对岸，殊不知，真正的幸福在自己身上，需要自己去发现。我们应该相信自己所拥有的幸福，而不是空想羡慕他人的快乐。病因：修改：病例2： 羡慕他人、远方，不如珍惜现有 也许每个人的童年、工作或生活中，都曾出现过 彼此父母口中的人生赢家“别人家的孩子” 。这时，许多人的比较、羡慕之情就此由然而生。可远方、他人的成功之下，又隐藏多少还不如我们的方面就不得而知了。因此，我说羡慕他人、远方，不如珍惜现有。病因：修改：病例3： 幸福就在身边 河的此岸相信欢乐都在对岸。河的彼岸，相信幸福尽在对岸，其实这是一种错觉。人们总羡慕着别人的“富有”，却忘记去寻找、珍视身边的幸福。国王害怕着有人谋权；富翁害怕着有人偷财，被强盗看上；贫穷人渴望着权利与财力，唯有乞丐笑着。有人问“乞丐，你一无所有，为何如此开心？”乞丐回答道，“我并不是一无所有，我有很多，有善良的人给我钱财，有美丽的风景让我欣赏，我有睡的地方，以及一颗乐观的心”。是的，知足就常乐啊！病因：修改：病例4： 点亮自己的灯火 河对岸的“金碧辉煌”着实令人眼馋，但光鲜的外表其实是错觉，背后的冷落孤寂，只有对岸知道。那么，何必眼馋别人呢？用自己的汗水耕耘，点亮自己的灯火，让自己成为对岸的风景。病因：修改：病例5： 把握幸福，珍惜当下 许多人苦苦思索