2013-2014高二年级第一学期第一次月考语文试题(普通班).doc

宿迁市2013-2014学年度第一学期第一次月考试题高二年级语文（满分160分，考试时间150分钟）一、语言文字运用(15分)1下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是 （3分）（ ）A. 罢黜 茁壮 咄咄怪事 相形见绌B饴糖 怠慢 贻笑大方 百战不殆C揣测 湍急 惴惴不安 气喘吁吁D揶揄 逾期 瑕不掩瑜 不可理喻2在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）（ ）毒奶粉、地沟油、假羊肉等一系列 的事件接连发生，人们不得不反思：为什么我们的道德竟然沦落到了这样的地步？在离地球三百公里的太空课堂上，航天员王亚平一边做实验，一边 ，为6000万中小学生上了一堂别开生面的科普课。中国不差钱，只要能激活民间资本让银行资本难以 的灵活运作方式与潜能，“钱荒”问题就迎刃而解了。A耸人听闻 娓娓而谈 望尘莫及B骇人听闻 娓娓而谈 望其项背C耸人听闻 振振有词 望尘莫及D骇人听闻 振振有词 望其项背3下列各句中，没有语病的一句是(3分)（ ）A李玉刚的男女声同歌演唱的独特技巧和极具中国古典韵味的扮相，不仅在澳洲悉尼歌剧院引起轰动，而且引起央视艺术人生栏目的关注。B国际放射防护委员会对人体可接受的辐射剂量限值有明确规定，对于普通公众，要求一年内不超过5毫西弗左右。C为增强全体员工的文明服务意识，进一步提高职业道德素质，我省某商业银行将采取强有力的措施，在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语。D人生的价值和意义，其实并不在于别人对自己如何羡慕、崇敬、膜拜，而在于自己对社会、对历史的进步和发展作出何种贡献。4阅读下面图表，提取信息，概括三条结论。（6分）答：（1） （2） （3） 二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成58题。 李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮。密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏曰：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养 帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；大诰与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明君在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。【注】醮，jio，古时称妇女出嫁。烝烝，zhng，淳厚。谯周：人名。 5下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（ ） A祖母刘氏，躬亲抚养 躬：亲自 B行年四岁，舅夺母志 夺：改变 C齐桓得管仲而霸 霸：称霸 D出为温令，而憎疾从事 疾：疾病 6下列各组句子全部能表现李密敦厚和孝顺的一项是（3分）（ ）感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾 刘氏有疾，则涕泣侧息有暇则讲学忘疲 饮膳汤药必先尝后进行年四岁，舅夺母志 出为温令，而憎疾从事A. B. C. D. 7.下面对文章内容的分析和理解，不恰当的一项是（3分）（ ）A文中李密与张华的对话，表现出李密对忠贤兴国、奸佞误国的认识极其深刻。B晋武帝征召李密为太子洗马，李密以祖母年高、无人奉养为由，没有接受官职。C李密为官清廉，为人正直，很有才能，却始终没有得到皇上的赏识，未能调回京城任职，因此心怀怨恨。D李密在祖母刘氏过世后，应征太子洗马，实现他在陈情表中所说的先尽孝后尽忠的诺言。8.将文中画线的句子翻译成现代汉语（10分）。 （1）数使吴，有才辩，吴人称之。（3分）答： （2）安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。（3分）答： （3）妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。（4分）答： 三、古诗鉴赏(10分)9阅读下面这首宋词，然后回答问题。卖花声张舜民楼上久踟躇，地远身孤，拟将憔悴吊三闾。自是长安日下影，流落江湖。烂醉且消除，不醉何如？又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁，应有来书。【注】张舜民，北宋词人，治平进士。元丰五年（1082）因遭转运判官李察劾奏，坐罪谪监郴州（今湖南）酒税，南行途经湖南岳阳，赋卖花声二首。（1）“自是长安日下影”中，“长安”和“日”分别运用了什么修辞手法？(2分)答： （2）词中抒情主人公“踟躇”的原因有哪些？结合作品简要分析。（4分）答： （3）“又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁，应有来书”中“满”和“新”二字很有表现力，请简要赏析。（4分）答： 四、名句名篇默写（8分）10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1) _ ，内无应门五尺之僮；_，形影相吊。(2)？总是离人泪 。(3) 明月半墙，_，风移影动， 。(4)人固有一死，或重于泰山， ， 。(5) ，通古今之变，成一家之言。五、文学类文本阅读（20分）阅读下面的文字，完成1114题。梧桐树丰子恺寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西，但在形式上是我所有的。因为它们和我隔着适当的距离，好像是专门种给我看的。它们的主人，对于它们的局部状态也许比我看得清楚；但是对于它们的全体容貌恐怕始终没看清楚呢。因为这必须隔着相当的距离方才看见。唐人诗云“山远始为容”。我以为树亦如此。自初夏至今，这几株梧桐在我面前浓妆淡抹，显出了种种的容貌。当春尽夏初，我眼看见新桐初乳的光景。那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好像一堂树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。植物的生叶，也有种种技巧。有的新陈代谢，瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄；有的微乎其微，渐乎其渐，使人不觉察其由秃枝变成绿叶。只有梧桐树的生叶，技巧最为拙劣，但态度最为坦白。它们的枝头疏而粗，它们的叶子平而大。叶子一生，全树显然变容。在夏天，我又眼看见绿叶成阴的光景。那些团扇大的叶片，长得密密层层。望去不留一线空隙，好像一个大绿幛，又好像图案画中的一座青山，在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大，数目不多，那丁香则要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及它大，可是数目很多。那猪耳朵一般的东西，重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶。窗前摆了几枝梧桐，我觉得绿意实在太多了。古人说“芭蕉分绿上窗纱”，眼光未免太低，只是阶前窗下的所见而已。若登楼眺望，芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿上窗纱”了。一个月以来，我又眼看见梧桐叶落的另一种的光景。样子真凄惨呢！最初绿色黑暗起来，变成墨绿；后来又由墨绿转成焦黄；北风一起，它们大惊小怪地闹将起来，大大的黄叶子便开始辞枝起初突然地落脱一两张来，后来成群地飞下一大批来，好像谁从高楼上丢下来的东西，枝头渐渐地虚空了，露出树后面的房屋来，终于只剩下几根枝头，回复了春初的面目。这几天它们空手站在我的窗前，好像曾经娶妻生子而家破人亡的光棍，样子怪可怜的！我想起了古人的诗：“高高山头树，风吹叶落去。一去数千里，何当还故处？”现在倘要搜集它们的一切落叶来，使它们一齐变绿，重还故枝，回复夏日的光景，即使仗了世间一切支配者的势力，尽了世间一切机械的效能，也是不可能的事了？回黄转绿世间多，但象征悲哀的莫如落叶，尤其是梧桐的落叶。落花也曾令人悲哀，但花的寿命短促，犹如婴儿初生即死，我们虽也怜惜他，但因对它关系未久，回忆不多，因之悲哀也不深。叶的寿命比花长得多，尤其是梧桐叶，自初生至落尽，占有大半年之久，况且这般繁茂，这般盛大！眼前高厚浓重的几堆大绿，一朝化为乌有！“无常”的象征，莫大于此了！但它们的主人，恐怕没有感到这种悲哀。因为他们虽然种植了它们，所有了它们，但都没有看见上述的种种光景。他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干，站在阶前仰望它们的枝叶，为它们扫扫落叶而己，何从看它们的容貌呢？何从感到它们的象征呢？可知自然是不能被占有的。可知艺术也是不能被占有的。 （选自丰子恺散文集，有删改）11. 文章的第段极力写了梧桐树的什么特点？这样写有什么用意？（4分）答： 12. 文章第段说：“自初夏至今，这几株梧桐在我面前浓妆淡抹，显出了种种的容貌。”联系全文看，作者写了梧桐树的哪几种“容貌”？请简要概括。（4分）答： 13. 文章第段写“梧桐的另一种的光景”运用了哪些表现手法？请作简要赏析。（6分）答： 14. 全文自始至终表露了作者鲜明的感情色彩，请具体说明作者情感的变化。（6分）答： 六、现代文阅读：实用类文本（18分）阅读下面的文章，完成1517题。南方都市报记者（以下简称“南都”）：你最近在香港出了一本莫言了不起，你从什么时候起开始关注莫言？刘再复：1986年读了他的透明的红萝卜。这部中篇写得太好、太动人了！我被它深深打动。因为作家主体的感觉太敏锐、太丰富，才能发现这种在极艰难的环境中又极顽强生存着的生命现象，并用充满色彩的语言塑造一个前所未有的形象。南都：（1） 刘再复：莫言的作品，我之所以“几乎每部都读”，不是因为他的“水平”超群，而是因为他的作品带给我无穷尽的阅读“至乐”。读一读莫言的喜剧性作品，就会开怀大笑。林语堂在世时提倡幽默，可惜他未能遇到莫言。而我与莫言相逢了，这真是幸运。我第一次读红高粱家族，觉得语言没有透明的红萝卜那么精美，但仍然震撼我。而且让我意识到，莫言在进行“颠覆性写作”：颠覆权力叙事，颠覆官方的历史叙事，颠覆教科书的惯性叙事。多年后我读丰乳肥臀，更觉得莫言通过宏大叙事在“解构”历史，颠覆历史，即用人性的历史解构“阶级性”历史。南都：你对莫言的第一印象如何？刘再复：他在科罗拉多大学作讲演，第一句话就是“在座的刘再复先生就是我的老师”，其坦率与真诚一下子就打动了我。之后我和妻子把东亚系的一些老师和同学请来，听莫言讲故事。他讲的几乎全是饥饿的故事。离开美国前我送他一顶牛仔帽。因为他在我的心目中，也是一个胆识过人的牛仔。南都：（2） 刘再复：荒诞喜剧与荒诞小说在20世纪的西方文学中确实占有极重要的位置。但说他属于西方荒诞文学谱系未必精当。他的魔幻现实主义，也可能受马尔克斯的影响，但直接师法的还是蒲松龄的“狐幻现实主义”。蒲松龄创造了中国的短篇小说的巅峰。莫言很聪明，就在山东的土地上找到自己天才的老师。莫言没有“贵远贱近”的弱点。南都：莫言这次获得诺贝尔文学奖是否与其作品魔幻性得到西方世界的承认有关？刘再复：莫言在我心目中他是天才，为我们的方块字争得巨大的光荣，他的获奖是我们母亲语言的胜利，方块字写作的胜利，仓颉造字的胜利。南都：那你如何看待莫言获奖？莫言获奖对中国当代文学有什么影响？刘再复：诺贝尔文学奖由于各种原因与条件，它变成一个世界公认的权威性大奖，一旦得奖，它便产生巨大的普世性效应。聂鲁达与马尔克斯、略萨的获奖，整个拉丁美洲文学在我心目中的地位就提高了，至少是影响了我的阅读心理。莫言作品本就被翻译成二三十种文字，获奖后可能还会翻一倍。因此，莫言获奖肯定会提高中国当代文学整体在世界上的地位，会吸引更多种族、更多国家、更多心灵、更多语言来关注中国文学。我们可以设想一下，如果美国作家获奖，美国人不会太兴奋，但中国与其他亚洲国家则会为自己的同胞获奖而骄傲。1998年葡萄牙的霍塞萨拉马戈获奖，尽管他一直站在共产主义立场反对政府，但总统、总理一听到他获奖的消息，就立即声明说，现在我们要放下分歧，共同庆祝葡萄牙语的胜利。葡萄牙政府领导人毕竟有文化，他们知道自己的同胞获奖是一件大事，是关系到葡萄牙语能否骄傲地自立于世界之林（至少不被西班牙语吞并）的大喜事。（选自南方都市报2013年5月10日，有改动）15刘再复先生认为莫言作品有哪些特点？（6分）答： 16请根据谈话内容，从记者的角度补写出（1）（2）两处的问题。（6分）答：