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文档简介
第三单元检测题(rj)(时间:90分钟满分:100分)第卷选择题(共45分)一、选择题(本大题共20个小题,其中第115小题,每小题2分,第1620小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分)1某运动型饮料的成分含量如图所示,其中的钾、钙、钠指的是(c)a单质b原子c元素d分子2下面有关元素的叙述正确的是(d)a元素是具有相同中子数的一类原子的总称b同种元素的原子结构和质量完全相同c质子数相同的两种粒子一定属于同种元素d元素的种类是由核内质子数决定的3(鄂州中考)与铝元素的化学性质关系最密切的是(b)a铝原子的核外电子数 b铝原子最外层电子数c铝元素的相对原子质量 d铝元素的核电荷数4(南京中考)下列关于干冰升华过程的说法正确的是(d)a二氧化碳分子的体积变大 b二氧化碳分子的质量变小c二氧化碳分子的种类改变 d二氧化碳分子间的间隔变大5(曲靖中考)下列有关分子、原子的说法正确的是(d)a热胀冷缩是构成物质微粒的大小随温度改变而改变的缘故b分子是由原子构成的,所以分子一定比原子大c分子可以分裂成原子,而原子不能再分d直接构成物质的微粒有分子、原子和离子6关于相对原子质量的叙述正确的是(a)a相对原子质量是一个比值,它的国际单位制单位为“1”b相对原子质量只是一个比值,它没有单位c相对原子质量就是原子的质量d碳的相对原子质量是12 g7(昆明中考)某粒子的结构示意图如图所示,该粒子是(c)aalbal3cmgdmg28查阅元素周期表得出的以下结论中,不正确的是(c)a除第一周期外,每周期都是以金属元素开头b每周期都是以稀有气体元素结尾c元素周期表中共有7个周期,18个族d元素所在的周期序数等于其原子的电子层数9(邵阳中考)如图中“”和“”分别表示氢原子和氮原子,能保持氨气化学性质的微粒是(a)10如图为某原子的结构示意图,该原子的原子核中有(a)a6个质子和8个中子 b8个质子和6个中子c6个质子和8个电子 d8个质子和6个电子11分子是由原子构成的,以下关于分子构成的说法正确的是(d)a一个氧分子是由一个氧原子构成的b二氧化碳分子是由碳原子和氧分子构成的c氨分子是由氨原子构成的d一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的12(聊城中考)李涛同学撰写的“心目中的原子”短文中,阐述了以下观点,你认为不正确的是(b)a原子可以转化为离子 b原子是最小的微观粒子c有些物质是由原子构成的 d原子可以“搭建”成分子13(乌鲁木齐中考)下列化学用语表述不正确的是(d)a2h2o:表示2个水分子b2h:表示2个氢原子c钙离子的结构示意图:dc60的分子结构可表示为:14铀235(其原子核内有92个质子,相对原子质量为235)是核电站的主要燃料。下列有关说法正确的是(b)a铀原子属于非金属元素 b该原子的核电荷数为92c该原子核内有51个中子 d该原子核外有143个电子15如图为元素周期表第4周期的一部分。据此判断下列说法中错误的是(b)26fe铁558527co钴589328ni镍586929cu铜6355a.镍元素的符号为nib钴元素的相对原子质量是58.93 gc这些元素都属于金属元素d从左到右各元素的原子序数依次增大16由以下粒子结构示意图得出的结论错误的是(b)a表示的是阳离子b、属于同种元素,、属于另一种元素c、形成的化合物是al2o3d、的化学性质相似17下列化学用语关于数字“3”的意义,说法正确的是(b)3hgfe3so33h2oa表示分子个数的是b表示离子所带电荷数的是c表示原子个数的是d表示一个分子中含有某种原子个数的是18下列有关水的组成和结构的说法正确的是(c)水是由氢气和氧气组成的;水是由两个氢元素和一个氧元素组成的;水分子是由氢元素和氧元素组成的;水是由氢元素和氧元素组成的;水分子是由氢原子和氧原子构成的;水是由两个氢原子和一个氧原子构成的;一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。a b c d19对fe3、fe2、fe三种粒子的判断中,正确的是(a)核电荷数相同核外电子数相等电子层结构完全相同质量几乎相等等质量的三种微粒含有的质子数相等a b c d20(日照中考)如图为某密闭容器中物质变化的微观示意图(“”代表碳原子,“”代表氧原子),有关叙述错误的是(c)a过程反应类型为化合反应 b过程反应后分子总数减少c过程发生了化学变化 d排列再紧密的分子之间也有间隙第卷非选择题(共55分)二、填空与简答(本大题共5个小题,每空1分,共33分)21(6分)利用分子的知识解释,选择合适的选项。(填序号)a分子在不断地运动,温度越高运动越快b分子很小c分子间有间隔,压强、温度变化时分子间隔发生变化(1)“墙内开花墙外香”,是因为_a_;(2)气体容易压缩,是因为_c_;(3)水在夏天比冬天蒸发快,是因为_a_;(4)水受热变成水蒸气,体积变大,说明_c_;(5)糖水可透过滤纸,说明_b_;(6)食盐放入水中,整杯水都有咸味,说明_a_。22(8分)(1)用适当的数字和化学符号填空:两个氧原子_2o_; 三个二氧化碳分子_3co2_;三个氩原子_3ar_; 两个镁离子_2mg2_。(2)写出符号中“2”的含义:2s_两个硫原子_;ca2_一个钙离子带两个单位正电荷_。(3)保持水的化学性质的是_水分子_,氧气是由_氧分子_构成的。23(8分)核电荷数为118的元素的原子结构示意图等信息如下,回答下列问题:(1)表中不同元素最本质的区别是_核电荷数(或质子数)_不同。(2)在第三周期中,各原子结构的共同之处是_电子层数相同,都为3层_;该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是_随核电荷数递增,原子的最外层电子数依次增加_。(3)除第一周期外,每周期元素类型的变化情况是:从左到右由_金属_元素过渡到_非金属_元素,并以_稀有气体_元素结尾。(4)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:带三个单位正电荷的阳离子_al3_,带一个单位负电荷的阴离子_f_。24(4分)某粒子(原子或离子)的结构示意图为,请回答下列问题:(1)若n3,则m_13_;(2)若该粒子不显电性,则n的最大值为_8_;(3)若m12,则该粒子对应的原子形成的离子符号为_mg2_;(4)若m17,且该粒子为氯化钠的一种构成微粒,则该粒子的化学符号为_cl_。25(7分)有a、b、c、d、e五种元素,a的单质是密度最小的气体;b的次外层电子数占电子总数的;c的阳离子c比b原子多2个电子;d和c具有相同的电子层数,d的核外电子排布与氩原子核外电子排布相同; e和b具有相同的最外层电子数,但比b多一个电子层。(1)写出元素名称:a_氢_,b_氧_,c_钠_,d_氯_,e_硫_。(2)画出下列微粒结构示意图:c_,d_。三、实验与探究(本大题共2个小题,每空1分,共16分)26(10分)如图a是液态水加热变成气态水蒸气的示意图,图b是水通电分解生成氢气和氧气的示意图。请据图回答。(1)液态水变为气态水时_分子间隔_发生了变化,但_分子本身_没有发生变化,故上述变化属于_物理_(选填“物理”或“化学”)变化。(2)水通电分解时水分子本身_发生_(选填“发生”或“不发生”)变化。故水通电的变化属于_化学_(选填“物理”或“化学”)变化;(b)中所得粒子_不能_(选填“能”或“不能”)保持水的化学性质。(3)图b中所得物质(b)属于_混合物_(选填“纯净物”或“混合物”),理由是_由不同分子构成_;所得物质(d)属于_纯净物_(选填“纯净物”或“混合物”),理由是_由同种分子构成_。27(6分)某同学设计如下实验探究“分子的性质实验”:图是按课本进行的一个化学实验,大烧杯中的实验现象是_甲烧杯中酚酞溶液变红_,此实验说明_分子是在不断运动的_。但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气体,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图,并进行如下操作:a向b、c、e三支试管中分别加入5ml的蒸馏水,各滴入12滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。b在a、d试管中分别加入2ml浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好,并将d试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。【分析讨论】e试管放有酚酞溶液的目的是:_与b、c中的酚酞溶液作对比_。由此可以得到的实验结论是_酚酞遇浓氨水变红_,_分子在不断运动,且温度越高,分子运动越剧烈_。对比改进前的实验,改进后实验的优点是:_能够防止氨气扩散到空气中,污染大气;能够得出在不同温度下,分子运动剧烈程度的差异_。四、分析与计算(本大题共1个小题
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