鲁教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次模拟（期中）考试化学试卷C卷.doc

鲁教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次模拟（期中）考试化学试卷C卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 化学研究的是自然界已存在的物质及其变化B . 绿色化学的核心就是要利用化学原理从源头消除污染C . 门捷列夫发现元素周期律和元素周期表奠定了近代化学的基础D . 在化学变化前后，物质的总质量和总体积都不变2. （2分）下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是（ ）A化学常识B化学与食品空气的主要成分氮气和氧气除 暖 瓶 水 垢可用食醋浸泡甲 醛浸泡肉类食品，以防变质工业盐用来腌制凉果、酸菜等食物C化学与生活D化学与能源NaOH溶液、澄清石灰水用Na2CO3溶液来鉴别化纤织物、纯毛织物用灼烧闻气味来鉴别沼气、酒精生物能源，可再生能源石油、煤化石能源，不可再生能源A . AB . BC . CD . D3. （2分）除去下列物质中的杂质(括号内的物质为杂质)，下列操作方法不正确的是（ ） A . AB . BC . CD . D4. （2分）等质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应（已知M、N在生成物中均为2价），生成氢气质量和反应时间的关系如图所示，下列叙述术正确的是（ ）A . M、N两种金属中较活泼的是NB . 生成H2的质量MM5. （2分）下列有关氧气的说法中，正确的是（ ） A . 氧气密度大于空气且易溶于水B . 氧气和臭氧（O3）组成元素相同，是同种物质C . 氧气性质活泼，能与所有物质反应D . 植物光合作用是空气中氧气的主要来源6. （2分）你认为生活中常见的下述现象属于化学变化的是（ ） A . 水的蒸发B . 碘的升华C . 瓷碗破碎D . 石灰浆粉刷墙壁后变硬7. （2分）水是生命之源，以下生活中的“水”能看成纯净物的是（ ）A . 矿泉水B . 结冰的海水C . 自来水D . 结冰的蒸馏水8. （2分）下列图示的实验操作中，正确的是（ ） A . 闻气体气味B . 点燃酒精灯C . 液体取用D . 量筒读书9. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体原子B . 具有相同质子数的粒子一定是同种元素C . 由同种元素组成的物质一定不是化合物D . 化合物中非金属元素一定显负价10. （2分）（2017绵阳）下列除杂或鉴别方法正确的是（ ） 选项实验目的实验操作A除去NaCl溶液中的CaCl2通入适量CO2B除CO2中的HCl气体将气体通过足量NaOH溶液中C鉴别NH4Cl和KCl固体分别取少许固体于研钵中，加熟石灰研磨D鉴别H2和CH4点燃后分别在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯A . AB . BC . CD . D11. （2分）（2016南充）我国科学家屠呦呦发现青蒿素（化学式为C15H22O5）并运用于医学治疗，为人类医学作出重大贡献，因而获得2015年诺贝尔生理学家或医学奖，关于青蒿素的说法正确的是（ ）A . 青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的B . 青蒿素的相对分子质量为282gC . 青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为15：22：5D . 青蒿素由三种元素组成12. （2分）在20时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有l00g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲，升温到50时，现象如图乙，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。下列说法正确的是（ ） A . 图甲溶液中溶质的质量分数a大于bB . 图丙中M表示b的溶解度曲线C . 图乙中a、b溶液一定是不饱和溶液D . 30时a、b溶液溶质质量分数不相等13. （2分）下列事实，解释错误的是（ ）选项事实解释A酒精灯不用时，需用灯帽盖好酒精分子会不断运动到空气中B给水通直流电，能产生氢气和氧气化学变化中，分子能分，原子不能再分C炎热的夏天，鱼贴着水面游动温度升高，氧气的溶解度减少D金刚石比石墨硬度大碳原子的结构不同A . AB . BC . CD . D14. （2分）（2016江西模拟）根据生活经验和听学知识判断，下列课外实验不能成功的是（ ）A . 用pH试抵检验酸牛奶是否变质B . 用活性炭去除冰箱内的异味C . 用食醋除去暖水瓶中的水垢D . 用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂15. （2分）下列四个图象反映了对应实验过程中相关量的变化，其中错误的是（ ） A稀释NaCl溶液B向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液C向部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸D向三份完全相同的稀盐酸中分别加入甲、乙、丙三种金属，则金属活动性顺序为甲乙丙A . AB . BC . CD . D二、 信息分析题 (共2题；共12分)16. （6分）用化学用语填空：（1）氮元素_； （2）两个钾离子_； （3）氧化钙_； （4）人体胃酸的主要成分_；（5）氢氧化铜_；（6）硫酸亚铁_。17. （6分）某中学化学课外活动小组在一次野外考察中，用三种不同的实验方法证实一口干枯的深井中二氧化碳的量很大现请你完成实验报告：实验方法观察到的实验现象解释实验现象（1）灯火实验灯火_（2）动物试验动物_（3）澄清石灰水试验澄清石灰水_反应的化学方程式：_三、 探究题 (共3题；共28分)18. （13分）根据问题填空：（1）我们知道有多种途径可以获得氧气。如：A电解水 B分离液态空气C加热高锰酸钾 D分解过氧化氢E_。相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；（2）若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称_；该反应的化学方程式是_。实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是_，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象最可能的原因是_；（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如上：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是_（选填“甲”或“乙”）；若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放能吸水的浓硫酸，气体应从_（选填“a”或“b”）端导入。（4）我们还知道有多种途径可以产生二氧化碳。例如：实验室制取二氧化碳的原料是（写物质的名称）_和_，化学方程式是_，是否能用甲装置来制取？_（填写是或否）。19. （9分）类比法是化学研究物质的重要方法之一草酸（H 2C2O 4）的化学性质与碳酸相似，在受热条件下也会分解某校研究性学习小组对此展开探究： （1）小明首先根据草酸中含有_元素，可推测生成物中含有水 （2）小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证： 【假设一】生成物中有二氧化碳实验一：将生成的气体通入_，实验现象是_，小明据此判断生成物中含有二氧化碳【假设二】生成物中有一氧化碳实验二：小明用如图装段进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳请回答：A装置中红棕色固体粉末是_（填化学式），A装置中的实验现象是_，请写出反应方程式：_（3）讨论交流：小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：_，处理的方法是_ （4）根据上述探究结果，请写出草酸受热分解的方程式_ 20. （6分）兴趣小组同学发现实验室一片久置的铜片表面附着有一层绿色固体，查阅资料得知绿色固体是铜绿 化学式为Cu2(OH)2CO3，能与稀硫酸反应产生硫酸铜、水和二氧化碳，加热产生氧化铜、水和二氧化碳。下面是小组同学回收铜的实验流程：回答下列问题：（1）、都需要进行过滤的操作，过滤用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和_。溶液A所含的溶质有_（填化学式） （2）写出下列反应的化学方程式：步骤_，步骤_。 （3）同一久置铜片分别通过途径甲和途径乙最终得到的铜的质量是：途径甲_（选填“大于”、“等于”或“小于”）途径乙。 （4）途径甲比途径乙更好的理由是_（答一点）。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1