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小学数学 角的度量 综合试卷一填空我能行（37分）1线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，把线段向两端无限延长，就得到一条（ ），直线有（ ）端点。2从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做角。这个点叫做角的（ ），这两条（ ）叫做角的边。3. 量角的大小，要用到（ ）、角的计量单位是（ ），用符号（ ）表示。把半圆分成（ ），每一份所对的角的大小是（ ），记做（），8份表示（ ）。4从一点出发，可以画（ ）条直线，可以画（）条射线，经过两点可以画（ ）条直线。5角的两条边在一条直线上，这样的角叫做（）。一条射线绕着它的端点旋转一周所成的角叫做（）。69时整，钟面上的时针与分针成（）；时整成（），钟面上（）时，时针与分针所成的角度是度的角。7三角板上的角有（ ）度、（ ）度、（ ）度、（）度。 8图（1）中有（）个锐角有（）直角，（）个钝角，（）个平角 图（1）9看图（2），已知1=35度，2=（ ），3（ ）， 4=（ ），1+5=（ ）。 图（2）10数一数，图（）中有（）条线段，（）条射线，（）条直线。图（）二. 我当小法官（9分）1一条线段长6厘米，一条射线长100米。 （ ）2线段是直线的一部分，射线也是直线的一部分。 （ ）3过任意两点只能画一条直线。 （ ）4小于度的角是锐角，大于90度的角是钝角。 （ ） 5一条直线就是一个平角。 （ ）5把一个钝角分成两个角，如果其中一个是直角， 那么另一个一定是锐角。 （ ）7 周角的两边重合成一条射线 （ ）8直角和锐角的和一定比平角小。 （ ）9把一个30度的角放在一个可以放大5倍的放大镜下， 我们看到的角是150度。 （ ）三. 对号入座（12分）1把两根细木条的一端钉在一起，旋转其中的一根，可以形成（ ）个大小不同的 角 A 3个 B 5个 C 无数个2 用一副三角板，不能拼出（ ）的角 A 15度 B 100度 C 135度 D150度3（ ）的角叫钝角。 A 大于90度 B 小于90度 C 大于90度小于180度4周角、直角、平角、锐角、钝角的排列顺序，正确的一组是（ ）。 A 周角平角直角钝角锐角 B 周角平角钝角直角锐角 C 平角 周角钝角直角锐角5三个同样的角刚好组成一个平角，每个角是（） 60度 B 30度 C 90度6图中有（ ）个角 A 4 B 6 C 10四. 计算 （10分） 1. 已知1=35， 则2= 2. 已知1=90， 2=55， 则3= 3/.已知1=125 则2= 3= 4= 五. 我来量量看（12分）1 2. 3. 4.六我来画画看（10分）1请画一个75度的角 2.请画一个135度的角七. 提高题，我能行（10分）1. 小刚在做作业时要画一个105度的角，他没有量角器，只有一副三角板。怎样利用 这副
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