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放飞理想 第一章认识理想 请同学们来想一想 什么叫做理想 1 对未来事物有根据的合理的想象 与空想和幻想有所不同 幻想的意思为以社会或个人的理想及愿望的想象 有根据性 与空想区别开来 2 符合希望的 使人满意的 这件事办得很理想 这项技术革新还不够理想 要进一步钻研 猜猜他是谁 名人的故事 1 20世纪初沈阳一所小学 校长问同学们 你们为什么读书 课堂上顿时寂静无声 停了片刻 一个同学站起来回答 读书为了寻求生路 另一个同学说 为了光宗耀祖 这时 一个学生站起来 昂首挺胸地说 为了中华之崛起 腾飞于世界而读书 当时这位少年年仅12岁 请问这位少年是谁 A毛泽东B周恩来C巴金D刘翔 B 3 哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠 200多年来 有不少科学家试图制服它 并因此耗费了巨大的精力 却始终没有成功 有位中国少年暗暗立志要摘取这颗明珠 他把它当作自己的事业和理想 他拼命积累知识 奋力演算难题 草稿纸算了一麻袋又一麻袋 最后终于用自己的智慧和理想的合力 移动了数学墙群山 摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠 发明了以他姓氏为名的定理 请问这位少年是谁 A牛顿B巴金C陈景润D刘翔 C 2 有个人在青年时代就树立了立志报国 献身革命志向 他在中学读书时 同学称他 身无分文 心忧天下 1914年他在长沙第一师范读书时 全部的费用只有几块大洋 三分之一就花在定报纸上 他与同学三不谈 不谈金钱 不谈身边琐事 在校期间不谈恋爱 把时间和精力花在有价值的事情上 最后他成为了改变中国人命运的人 请问这位青年是谁 A孙中山B毛泽东C周恩来D鲁迅 B 他们大都生活在社会的最底层 生活都过得不如意 并且常常在抱怨他人 抱怨社会 他们大都生活在社会的中下层面 能安稳地生活与工作 但都没有什么特别的成绩 他们大都生活在社会的中上层 成为专业人士 如医生 律师 工程师 他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士 有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查 对象是一群智力 学历 环境等条件都差不多的年轻人 调查结果发现 成功人士之所以成功 多半是因为他们在有意识地规划了他们的人生 这些故事告诉我们 要想成功 第一步就是要有一个可以为之奋斗的目标 第二章说出理想 说出理想 理想是 力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑 那么 我们的梦想是什么 为了梦想 我拼搏 期末考试 三年目标 人生理想 你要经常在脑海中想像你达成理想时的情景 坚定你的信念 情景越生动逼真 你越能体验到成功的喜悦 这就越能激发你追求成功的欲望 记住你的理想 第三章实现理想 为了实现理想 我们该怎么做 在享受方面 Page 17 在学习方面 2020 3 17 18 可编辑 在交往方面 沉迷网络 严重危害身心 没有抵制诱惑的后果 甚至 走上违法犯罪的道路 对同学 小朋友采用暴力 怎样拒绝和战胜不良诱惑 Page 22 奥得赛船长知道自己的意志力难以抵御女巫的歌声 于是想出一个两全其美的办法 他让船员把自己绑在桅杆上 然后把船员的耳朵堵上 使之听不到女巫的歌声 而自己能听到歌声却无法指挥水手 后来 船只安全地渡过了海峡 聪明的人总能想出各种办法抵挡诱惑 只要我们把诱惑当做一个难题 来精心地研究它们 寻找对付它们的办法 我们就能成功 希腊神话中有一个海峡 每当船只驶过这里的时候 就会听到女巫歌声 女巫的声音如此好听 以致于所有的人都会受到了女巫的诱惑 将船驶向她的方向 并因此而触礁沉没 在我们的学习生活中 挫折是无可避免的 每次考试成绩不理想 或是遇到什么挫折 我们有些同学就萎靡不振 哀叹自己是世界上最不幸的人 容易放弃努力 每到此时 我就会想起一个人来 他22岁生意失败 23岁竞选州议员失败 24岁生意再次失败 25岁当选州议员 26岁情人去世 27岁精神完全崩溃 卧病在床六个月 29岁竞选州议长失败 31岁竞选选举人失败 34岁竞选国会议员失败 37岁当选国会议员 39岁国会议员连任失败 46岁竞选参议员失败 47岁竞选副总统失败 49岁竞选参议员再次失败 51岁终于当选美国总统 这个人就是林肯 是公认的美国历史上最伟大的总统 此路艰辛而泥泞 我一只脚滑了一下 另一只脚也因而站不稳 但我缓口气 告诉自己 这不过是滑一跤 并不是死去而爬不起来 林肯在竞选参议员落败后说 请同学谈谈怎样备战期末 小组讨论 一 增大单位时间内劳动量的方法 1 减少犹豫的时间 明确任务 治疗犹豫的措施 在自己支配的时间里 拿出百分之二 三的时间 想清楚这段时间的任务共几项 哪个为主 哪个为次 然后排上队 任务明确了 马上动手 2 持之以恒 形成习惯 一个人 经常在固定的时间内做同类的事 做的多了 便形成习惯 习惯了的事情 常常不由自主的去做 想停止都难 3 制定周详的学习计划 学习计划要落实到每学期 每月 每周 每天 4 多利用空余时间 比如早读之前的时间 中午午休前的时间 晚修前的时间 如果我们坚持 利用我们的收益是非常可观的 二 减少无效劳动 1 何为无效劳动 1 人家在自习 看书 他在那说笑话 说大话 说课外的话等 2 把课余的时间消磨在游戏里 老师在讲数学他在发呆 上自习在聊天 抄别人的作业 教材还没弄通就去抠难 怪 偏题等 2 如何控制 三闲 首先要明确地将无用 有害的言 行 思和有用的言 行 思区分开来 一旦有了区别 下意识和潜意识就会起作用 不知不觉加以限制 然后要采取控制 三闲 的办法 控制 三闲 的办法应当有几十种 上百种 每位同学都应根据自己的实际选择不同的方法 较为最有效的方法之一 就是常说是尽可能多的做实事 心情不好时 做喜欢做的 难度小的事 实事做多了 形成较牢固持久的兴奋中心了 三闲 便不容易侵犯