藤野先生PPT课件.ppt

鲁迅生活的绍兴河埠 作者简介 著名作品集有 野草 朝花夕拾 呐喊 彷徨 华盖集 坟 等 本文选自散文集 朝花夕拾 鲁迅 1881 1936 生于浙江绍兴 原名周树人 字豫才 自第一篇小说 狂人日记 开始用鲁迅作笔名 鲁迅留学日本的经历 1902年4月到日本 入东京弘文学院补习日语 积极参加反清爱国活动 在 自题小像 诗中发出 我以我血荐轩辕 的誓言 1904年入仙台医学专门学校学医 两年后弃医从文 想以改变国民精神入手 挽救民族危亡 1906年到东京开始文学活动 翻译介绍外国文学作品 并写出 文化偏至论 等一系列论文 1909年8月 从日本回国 自题小像鲁迅灵台无计逃神矢 风雨如磐暗故园 寄意寒星荃不察 我以我血荐轩辕 重点字词 绯红 f i 发髻 j 驿站 y 芦荟 hu 芋梗汤 y g ng 解剖学 p u 挟着 xi 顿挫 cu 寒颤颤 zh n 扒手 p 畸形 j 干事 g nshi 不逊 x n 匿名 n 讥刺 j 诘责 ji 杳无消息 y o 教诲 hu 瞥见 pi 藤野先生简介 在仙台医学专门学校任教 一九零四年至一九一五年 一八七四 一九四五 藤野严九郎 读课文 认识藤野 1 作者初遇藤野先生 印象如何 2 结合文中写到的具体事例 说一说鲁迅笔下的藤野先生是一个怎样的人 3 作者对藤野先生的情感和评价是怎样的 请有感情地朗读相关语句 小结 人物刻画要抓住主要特征 用具体事例来表现精神性格 添改讲义 认真负责 纠正解剖图 严格要求循循善诱 关心实习 热情诚恳 了解裹脚 求实精神 没有狭隘的民族偏见 治学严谨 正直热诚 送别 友好尊重 鲁迅为何难忘恩师 说他 伟大 材料1 日本人蔑视中国人的风气 在仙台同样很盛 仙台报纸上的辱骂中国人的言论 一点都不比其他地方温和 鲁迅所在的那个班的学生中 也同样有对他白眼相加 毫不掩饰的人 材料2 鲁迅到日本去的时候 日本的国力逐渐强盛 独霸东亚的野心也日渐膨胀 又刚刚在甲午海战中打败了中国的北洋水师 举国上下都弥漫着一股鄙视中国人的风气 有的日本报纸就公然宣称 西洋人视中国人为动物 实际确乎不得不产生动物 下等动物的感觉 因此 他们 指中国人 在生理上已失去人类的资格 因此 鲁迅在这个时候去日本留学 便不可避免地受到种种歧视和轻蔑 他走在东京的大街上 就常常遭受少年人的辱骂 提示 这篇文章题为 藤野先生 但有一半以上的篇幅没有直接写藤野 是什么事情呢 请概括出来 清国留学生赏樱花 学跳舞 从东京到仙台途经的日暮里和水户 仙台医专的职员对他的优待 日本 爱国青年 的寻衅 看电影事件 思考 这些事情与写藤野先生有什么联系 理解参考 文中写清国留学生赏樱花 学跳舞是作者离东京往仙台见到藤野先生的缘由 写途经的日暮里和水户表现作者忧国之情 是作者学医的主要动机 写仙台医专的职员对作者的优待是为下文写藤野先生作正面陪衬 写日本 爱国青年 寻衅是为藤野先生作反面衬托 写课堂上看电影是作者与藤野先生告别的直接原因 总之 所有这些都与突出藤野先生正直热忱 没有狭隘的民族偏见的高贵品质有密切的关系 2020 3 17 13 可编辑 作者为什么要离开东京来到仙台 为什么又告别藤野离开仙台 并最后弃医从文 从本文看 鲁迅离开东京去仙台学医 其直接原因是他厌恶东京的学习环境 厌恶清国留学生的浑浑噩噩 厌烦他们把环境搞得乌烟瘴气 但联系鲁迅的人生追求和其他作品看 有更为深刻的内在原因 弃医从文的原因 匿名信事件 个人与祖国的尊严受到侵犯 爱 国 看电影 思想受到极大震动 民族自尊心受到极大伤害 鲁迅在 呐喊 自序 中作过解释 我的梦很美满 预备卒业回来 救治像我父亲似的被误的病人的疾苦 战争时候便去当军医 一面又促进了国人对于维新的信仰 由此可见 他是怀着救国救民的强烈愿望选择学医 但是 匿名信 和 看电影 事件深深刺激了鲁迅 令他深切体会到弱国子民的屈辱遭遇 使他深刻认识到国人的麻木 这就促使鲁迅萌发了 弃医从文 的思想 由此可见 选择学医 又弃医从文 深深浸透着鲁迅强烈的救国救民的爱国主义思想感情 实践着他 我以我血荐轩辕 的誓言 主题思想 课文以与藤野先生的交往为明线 以爱国主义思想为暗线 赞扬了藤野先生的高尚品质 抒发了对他的真挚怀念 同时追述了自己弃医从文的思想变化 洋溢着强烈的爱国主义思想感情 问题分析 3 文中还有一种情况 借助于副词 增强表达思想感情的作用 试举例 东京也无非是这样 表达了作者对清国留学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶 只不过 的意思 问题分析 大概是物以希为贵罢 与句末语气的 罢 合用 以诙谐的口气猜测在仙台受 优待 的原因 带有弱国国民的辛酸 似有此事 但不完全肯定 问题分析 他们也何尝不酒醉似的喝采 与 不 连用 以反诘的语气加强肯定 说明他们无一例外的幸灾乐祸 麻木不仁 强烈的表达了作者对反动派长期统治下的人们精神麻木的痛恨 问题分析 他们也何尝不酒醉似的喝采 与 不 连用 以反诘的语气加强肯定 说明他们无一例外的幸灾乐祸 麻木不仁 强烈的表达了作者对反动派长期统治下的人们精神麻木的痛恨 问题分析 2 本文的语言耐人咀嚼 很富有感情色彩 试举例说明 这样一直继续到教完了他所担任的功课 骨学 血管学 神经学 对藤野先生认真负责的精神表示钦佩 他的对于我的热心的希望 不倦的教诲 小而言之 是为中国 就是希望中国有新的医学 大而言之 是为学术 就是希望新的医学传到中国去 他的性格 在我的眼里和心里是伟大的 深切