六年级比和比例应用题总复习.doc

一、教学衔接X的7/8与Y的3/4相等，X与Y的比是（）如果x/8=Y/13，那么X：Y=（）甲数除乙数的商是1.8，那么甲数与乙数的比是()。在一个比例中,两个比的比值等于2,比例的外项是0.08和0.6,写出这个比例()二、教学内容反比例应用题：XY=K（K一定）如：时间速度=路程（已知时间和速度，路程一定）例：一辆车去时每小时行60千米，6.5小时到达目的地，回来时每小时行78千米，多长时间能够返回出发点？（路程一定） 例：学校小商店有两种圆珠笔小明带的钱刚好可以买4这单价是1.5元的如果买单价是2元的，可以买多少支？（总价一定）练习：学校举行团体操表演如果每列25人要排24列，如果每列20人要排多少列？一批书每包20本要捆18包，如果每包30本，要捆多少包？修一条水渠每天工作6小时12天可以完成，如果工作效率不变每天工作8小时多少天可以完成任务？正比例应用题：=K（K一定）、Y=KX（K一定）如：时间速度=路程即：路程时间=速度（已知时间和路程，速度一定）例：汽车5小时行200千米，照这样计算，3小时行多少千米？（速度一定）例：小兰身高1.5米她的影长2.4米如果同一时间同一地点测得一棵树的影子长4米这棵树有多高？（影子与身长的比值一定）练习：我国发射的科学实验人造地球卫星，在空中绕地球运行6周要10.6小时，运行14周要用多少小时？一个晒盐场100克海水可以晒出3克盐，如果一块盐田一次放入585000吨海水可以晒出多少吨盐？张大妈上个月用8吨水水费12.8元，李奶奶用水10吨，上个月李奶奶水费多少元？小明买4支圆珠笔用6元，买3支笔要多少？比例尺应用题：图上距离实际距离=比例尺图上距离比例尺=实际距离实际距离比例尺=图上距离（求比例尺）一栋楼房东西方向长40m，在图纸上的长度是50m。这幅图的比例尺是多少?（求实际距离）北京市地铁规划图的比例尺是1：500000。地铁1号线在图中的长度大约是10cm，它的实际长度大约是多少？（求图上距离）学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场，画出操场的平面图。（比例尺为1:1000）练习：小明家在学校正西方向，距学校200m；小亮家在小明家正东方向，距小明家400m；小红家在学校正北方向，距学校250m，在下图中画出他们三家和学校的位置平面图（比例尺自定）兰州到乌鲁木齐的铁路线大约是1900km。在比例尺是1：40000000的地图上，它的长大约是多少？在一幅比例尺是1：5000000的地图上，量得上海到杭州的距离是3.4m。上海到杭州的实际距离是多少？篮球场长30m，宽15m。用1：500的比例尺在下面画出它的平面图（只画出边界）注意：比例尺有扩大或缩小，要根据实际情况分别求解。三、知识总结反比例应用题：XY=K（K一定）如：时间速度=路程（已知时间和速度，路程一定）正比例应用题：=K（K一定）、Y=KX（K一定）如：时间速度=路程即：路程时间=速度（已知时间和路程，速度一定）比例尺：图上距离实际距离=比例尺图上距离比例尺=实际距离实际距离比例尺=图上距离在解答比例应用题时，要分清正比例还是反比例，可用计算方法或解比例，用解比例时同解方程类似，要注意格式。五、课后练习1、一批零件，原计划生产120个，8天可以完成；实际每天比计划多生产40个，可以提前几天完成？2、一本书原有416页，每页30行每行25字，现在把它重排，重排后每页32行，每行26字，重排后有多少页？3、一批粮食，计划3600人吃15天。吃了3天后，又增加了1200人。余下的粮食还可以吃几天？4、车队向灾区运送一批救灾物资，去时每小时行60km，6.5小时到达灾区。回来时每小时行78km，多长时间能返回出发地点？（用比例解）5、学校举行团体操表演，如果每列25人，要排24列。如果每列20人，要排多少列？（用比例解）6、（1）王叔叔开车从甲地到乙地，前2小时行了100.照这样的速度，从甲地到乙地一共要用3小时，甲乙两地相距多远？（用比例解）（2）王叔叔开车从甲地到乙地一共用了3小时，每小时行50km，返回时每小时行60km，返回时用了多长时间？（用比例解）7、我国发射的科学实验人造地球卫星，在空中绕地球运行6周需要10.6小时，运行14周要用多少小时？（用比例解）8、一个晒盐厂用100g海水可以晒出3g盐。照这样计算，如果一块盐田一次放入585000吨海水，可以晒出多少吨盐？（用比例解）9、在一幅比例尺是1：2000000的地图上，量得甲、乙两个城市之间高速公路之间的距离是5.5cm。在另一幅比例尺是1：5000000的地图上，这条公路的图上距离是多少？10、博物馆展出了一个高为19.6cn的秦代将军俑模型，它的高度与实际高度的比是1：10.这个将军俑的实际高度是多少？11、育新小区1号楼的实际高度为35m，它的高度与模型高度的比是500:1