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2010-2011学年第一学期小学学业质量评价六年级语文抽测试题(抽测时间:120分钟)一、听力部分(10分)1、听写词语:(4分)8个 2、听老师读一段话,完成下面填空:(6分)二、基础知识(12分)1、下面注音或书写完全正确的请打“”,错的打“X”。(6分) 演奏(zhu ) 要(yo )挟 不禁(jn ) 啄(zu )食 正(zhng )月 滇(tin )池 漩(xun )涡 应(yng )声而来 无影无综( ) 震耳欲聋( ) 纷至踏来( ) 意味深长( )2、按要求写句子。(6分)(1)扩写句子: 溪水唤起记忆。(最少扩两处) (2)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改成陈述句) (3)修改病句 他对自己能否学好英语,充满了信心。 三、阅读与积累(40分)1、按要求完成下面填空:(6分) (1)落红不是无情物, 。 (2) 不能动人。 (3)其实地上本没有路, 。 (4)这片土地是神圣的这篇文章的命题特点是用 来做题目。 (5)天净沙秋思是一首词,“天净沙”是 。 (6)请用“/”在下面的文言句子中标出恰当的停顿:“伯 牙 谓 世 再 无 知 音,乃 破 琴 绝 弦,终 身不 复 鼓。”2、请向同学们推荐你最喜欢的一首诗(课内课外都可以):(4分)作者和题目推荐理由3、读下面课文片段,完成后面题目:(10分)这山中的一切,哪个不是我的朋友?我(热切 亲切)地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,(飞流 流淌)的瀑布!你天生的金嗓子,(雄浑 雄壮)的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,(悠悠 飘飘)的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。(1)请在括号内合适的词语下面画上“ ”。(2分)(2)划横线的句子在文段文中的作用是: 。(1分)(3)本文段依次写了 等景物,表达了作者 的情感。(3分)(4)本文段运用了哪些修辞手法?请选择其中一句进行仿写。(4分) 4、阅读下面短文,完成后面题目:(20分)购买上帝的男孩一个年仅6岁小男孩(拿着捏着)1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问 盘问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,不由分说就把他撵出了店门。 天快黑了,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。 老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“_。” 邦迪喜出望外,将饮料(捧抱)在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔我把上帝买回来了 你很快就会好起来 几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。 帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上的那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,(寄居隐居)本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。 帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太 了。为了救您,他拿1美元到处购买上帝感谢上帝,是他 了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!” (1)用“”选择文中括号内正确的词语。(2分)(2)写出和下面词语意思相近的成语或四字词语:(2分) 不由分说( ) 慈眉善目( ) 喜出望外( ) 瞠目结舌( )(3)给第四自然段加标点符号:(2分)(4)在短文的横线上补写老头说的话。(2分)(5)请分别用“ ”线、“ ”线和“ ”线画出第二自然段中人物的神态描写、动作描写和心理描写。(2分)(6)联系上下文理解短文内容,完成下面填空。(3分)“医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说: 小男孩邦迪心中的“上帝”指 你认为“真正的上帝”指的 (7)读了这篇文章,我们可以看出邦迪是一个 的孩子;老头是一个 的人。(2分)(8)如果要给文章换个题目,以下的题目你会选择哪一个?选中请打“”(3分)A.上帝 B.爱心 C.真正的上帝是爱心 D.真正的上帝(9)请你根据这篇文章的中心内容设计一条公益广告。(2分) 四、口语交际和语文综合实践活动。(8分)同学们,在广州举办的第十六届亚运会已经落下帷幕,亚运会的举办展现或暴露了广州的什么呢?请以“亚运,让我看到了 的广州”为题,向大家谈谈你的感受。(120字左右) 五、习作(30分)要求:同学们,你留意到了吗?我们身边的一切:生活、环境、人都在不断地改变。请你以“改变

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