人教版物理八年级下册道学目标.doc

第六章 电压 第一节 电压导学目标 1 电路中要产生电流，电路两端必须有_ ， 电源是提供_ 的装置。 2 电压通常用字母U表示。国际单位是伏特（_），简称伏，常用的还有_ ，_，_，他们的换算关系是_3 某段电路中有电流的条件：_：_。4 电压的测量工具叫_，符号是 _ 。5 电压表的使用规则；（1）_ （2）_ （3_） （4）_6 电压表的读数；_，_，_。7 电池组的串联电压_。8 如何判断电压表测谁的电压？ _第二节 探究串，并连电路电压的规律导学目标1. 串联电路中电流的关系是_2. 并联电路中电流的关系是_3. 在连接电路过程中开关始终保持_状态4. 电压表如何使用？5根据课本内容一步一步的体会探究的整个过程。6看教师的演示实验根据测量的数据总结出串联电路中电压的关系_7跟探究串联电路电压规律一样，来完成并联电路电压的规律并些出电压关系_8.串联电池组的电压关系：_第三节 电阻导学目标1在物理学中，用_来表示导体对电流阻碍作用的大小，导体的电阻越大，对电流的阻碍作用越大，不同的导体，电阻一般不同，2 电阻式导体_。3 电阻用R表示，国际单位是欧姆，符号_，常用的有_ ，4有一定电阻值的元件叫做电阻，符号是_。5 导体电阻大小的决定因素：6控制变量法指的是_7 铜 铝 铁 在其他条件相同的情况下，电阻越来越大。第四节 滑动变阻器导学目标1 熟悉滑动变阻器的结构，课本P19图6.4_22 滑动变阻器的原理；_3滑动变阻器的作用；_4 滑动变阻器的铭牌；_。5 滑动变阻器的使用：_ _ _ _6注意的问题：_。7超导现象：当导体中得电阻突然变为零的现象称为超导现象。第七章 欧姆定律第一节 探究电阻上的电流跟两端电压的关系导学目标1 电阻一定时，电流跟两端电压成正比。第二节 欧姆定律及其应用导学目标1 欧姆定律；_用公式表示为 _（_，_）符号及其单位U -电压（ V ） I-电流（ A ） R-电阻（ ） 2 使用欧姆定律注意问题；_ _ _3 理解；欧姆定律只是给出了一种计算导体电阻的方式，而不是电阻的决定式子，导体中得电阻跟它两端电压和通过的电流无关，它是导体本身的一种性质。4 串联电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大。（ 串联电路中总电阻阻值等于各部分电阻阻值之和 ） 公式为_。5 并联电阻的阻值比任何一个分电阻阻值都小。（ 并联电路中总电阻阻值的倒数等于各支路电阻阻值倒数之和 ）公式为_。第三节 测量小灯泡的电阻导学目标1 测量原理；用电流表测出流过灯泡的电流，用电压表测出两端的电压。根据_公式就可以求出电阻的方法称为伏安法测电阻。2所需仪器：小灯泡 电源 电压表 电流表 滑动变阻器 导线 开关3设计电路图4实验步骤：（1）根据电路图连接好实物图；（2）闭合开关，调节滑动变阻器。然后分别读出电压表和电流表的示数。记录在下表；并观察小灯泡的亮度。次数电压值（V）电流值（A）灯泡亮度电阻值（）123 5分析结果：小灯泡随着电压的增加，亮度在变亮，电流也跟着变大。同时由于灯泡变亮，钨丝的温度升高。所以电阻也跟着增加。6实验中注意的问题：（1）连接电路过程中，开关要断开。（2）在闭合开关前。滑动变阻器阻值调到最大；并且一上一下接法。（3）电流表串联在电路中。电压与被测小灯泡并联。(4)选择合适的电流表和电压表量程，（在指针不满偏的条件，使指针偏转角度最大）7学会分析P30动手动脑学物理 1 的电路图纠正第四节 欧姆定律和用电安全1 为什么电压越高越危险答：导体中得电流跟两端的电压成正比，当电压越高。流过的电流就越大。所以越危险。经验告诉我们只有不高于36V的电压对人体才是安全的。2防雷的措施是在高大建筑物顶端安装上_第八章 电功率第一节 电能1 当灯泡通过电流时会发光，说明灯泡把电能转化为光能；电动机把电能转化为动能。电能可以喝其他各种形式的能相互转化。2 电流通过用电器所做的功叫做电功，消耗的能量称为电能。3 在物理学中，能量的单位是焦耳，符号是J ；我国常用的电能单位是千瓦时，符号是KWh他们换算关系为_4电能的计量用电能表；电能表有几个重要的参数_5 电能表上如何计算一段时间内消耗的电能？答：用末的示数减去初的示数就为这段时间消耗的电能;W=W末W初第二节 电功率1 电功：电流通过用电器所做的功，用字母W表示；单位是焦耳（J）。定义：W=UIT推导式：_2在物理学中，用电功率表示消耗电能的快慢，用字母P表示，国际单位是瓦特，简称瓦。符号为W，常用的有KW.换算关系_。3电功率的大小等于单位时间内所消耗的电能，公式为_。 推导式_。 公式中的单位都为国际单位。4，千瓦时表示功率为1千瓦的用电器使用1H所消耗的电能。5额定与实际：用电器正常工作的状态称为额定，此时对应的电压为额定电压，电流为额定电流，电功率为额定功率。 而用电器实际工作的状态称为实际，对应的电压为实际电压，电流为实际电流，电功率为实际功率。当实际值等于额定值时，叫做额定。当实际值不等于额定值时，叫做实际。6灯泡上标有“220V 100W”的含义：（正常工作电压）额定电压是220V，（正常工作时的电功率）额电功率是100W。第三节 测量小灯泡的电功率导学目标1 原理：根据电功率的计算式P=UI 只要用电压表测出两端电压，用电流表测出通过的电流，就可以计算出小灯泡的电功率，这种方法叫做伏安法。2 仪器：小灯泡 电源 导线 开关 滑动变阻器 电压表 电流表3 电路图4实验过程（1）根据电路图正确连接好实物图。（2）闭合开关，调节滑动变阻器分别读出电压表 电流表示数并记录在下表（3）在移动滑动变阻器，分别读出几组电压值和电流值（4）整理实验仪器P=UI次数电压值电流值灯泡亮度电功率1235 分析数据：对于同一个灯泡，在所加的两端电压不同的时候，电压越高，灯泡越亮。电功率就越大。6 实验中注意的问题：（1）连接电路时，开关断开。（2）闭合开关前，滑动变阻器阻值调到最大（3）_（4）_（5）_（6）_第四节 电与热导学目标1 电流通过导体时电能转化成热，这个现象叫做电流的热效应。（电路中产生热的现象）2 在电流，时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多在电阻，时间相同的情况下。电流越大，产生的热量越多3 焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比，这个规律叫做焦耳定律公式表示为_各符号的意义及单位5. 在纯电阻电路中（只发热的电路，初中都认为是纯电阻电路）Q=W=_。6有些电热对我们是有用的，比如电热水器 电饭锅等；有些电热对我们是无用。比如电视机产生的热 电脑主机产生的热 电动机发的热等。无用的电热我们要防止。第五节 家庭电路和用电常识导学目标1家庭电路中用电器基本都是并联的，当他们工作的总功率过大的时候，会容易烧坏保险丝，甚至引起火灾。2