北师大版六年级语文下册五月月考试题.doc

北师大版六年级语文下册五月月考试题基础知识开心阅读作文总分学校 班级 考号 姓名_ uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu一、基础知识。（36分） 1. 读拼音写词语。（8分）ru ln wn y k rn chng sh（ ） （ ） （ ） n h jn lun zh zh b qin （ ） （ ） （ ） 2.照样子写词语。（4分）技术好技术精湛态度好（ ） 天气好（ ） 学习好（ ） 脸色好（ ）3.解释带点字的意思和句子的意思。（6分）（1） 楚人有鬻盾与矛者：（ ） （2） 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（ ）（3） 二者不可得兼，舍生而取义者也。（ ） 4.选择带点字的正确解释。（4分）熟：a.成熟，植物的果子成长。 b程度深 c习惯、常见、知道清楚。（1）原来父亲夜里就这样把头贴近了儿子的胸口，这时睡得正熟哩。（ ）（2）熟了的葡萄像一颗颗玛瑙。（ ）费：d花费、消耗。 e费用（3）真是奇怪，近来灯油费得多了。（ ）（4）近一个月，家里的灯油费明显增多了。（ ） 5.下面是两副行业联，请指出各是什么行业（2分）（1）藏古今中外事迹，集汉满蒙回文章。（ ）（2）虽是毫末技艺，却是顶上功夫。（ ） 6.根据要求写句子。（4分）（1） 5月31日是世界无烟日，据此请你写一则广语。_（2） 小明与好朋友分别依依不舍，流下了泪水。请你用一句古诗勉励他。 _7.根据课文填空。（8分）（1）矛与盾告诉我们的道理是：_（2）野草一文：野草的力，是一种“_”的力，有弹性，_的力，有_,_的力。（3）苏武牧羊一诗中，具体描写苏武“历尽难中难”的诗句：“_,_,_。”（4）生命如歌告诉我们的道理是：_ 二 开心阅读。（34分）（一） 孩子，你能行（20分） 那是三年困难时期的一个星期天，从郊外往回推煤车。炎热的太阳灼烤着大地，路边的庄稼都低着头，没一丝生机。（u r ）几个行人，也奔命似的逃着。父亲和我一样，先是汗流满面，后来，好像全身的水都被蒸干了，嗓子眼冒烟。 我们用尽全力推着车子，这是一个足有一里半长的坡。我不得不走走停停，让咽下的那口气喘上来。现在，我什么都不再希望，只希望能找到水，哪怕一滴，让仿佛达到燃点的嗓子降下一点点温度。然而，这是绝对不可能的，因为这个地方前后不着村店，又无河流。父亲已把我落下很远，我必须拼命追赶。父亲已推上了坡顶，我盼着父亲来迎接我， 帮我推一步 好，可父亲坐在路旁，正大口大口地吞着从路旁菜地里弄来的白菜。“加油，孩子，只有30米了。” 他想过来帮我， 我知道，他的身体不允许。“我，实在推不动了。”我咽下口水（其实，根本没了口水），全身都在发抖。“10米，还有10米，孩子，你能坚持得住。”他嚼着另一块菜帮。“不，一步也不行了！”我的双腿在发软，随时都有倒下去的可能，沉重的煤车分明在向下推我。“你能行！”父亲说，“不能停！危险！”我有些恨我的父亲。我真想扔下车子不管，但是我不能。我若是稍一松劲，车子肯定会立刻滑下坡去，并把我撞翻（我连躲闪的力气都没了）。我只好（ji l ）蹬着发烫的柏油路。父亲仍在大声喊叫着：“加油”。终于，我把车子推上了坡顶！一股（sun ch ）的泪水从心底涌上，我 （wi q ）地哭了。“当你遇到困难和不幸，孩子，要相信，你行，你一定能坚持住，”他把一块菜帮递到我的嘴边，“假如再有10米”“假如再有10米你也不来帮我，我自己也能把它推上坡顶，对吗？”我回敬父亲。“是的，孩子。”他抚弄着我蓬乱的头发。我不想说话，我尽可能让四肢舒展，放松。我把父亲的话和他递来的菜帮一起咀嚼着，吸吮着，渐渐地，我终于明白了父亲的用意。应该感谢父亲，因为父亲这番话，使我认识到了自己；因为父亲这番话，激励我挨过了许许多多生活的艰难和命运的波折。在人生的漫漫长路中，我曾几经坎坷，但我相信我能行。我相信，挺住就是一种有力的抗衡，坚持到最后终将会胜利。我的孩子出世了， 说如果有什么活法要交给他，那么，我 把父亲交给我的那句话交给他：孩子，坚持住，你能行！1、 根据文中括号里的拼音，在下列横线上写出词语。（4分）（1）（u r ）_ （2）（ji l ）_（3）（ sun ch ）_ （4）（wi q ）_2、选择合适的关联词语填在文中的 里。（6分）虽然但是 如果就 哪怕也尽管还 既不也不. 只要就3、 文中划“_”的是一个病句，请用修改符号修改。（2分）4、 我恨父亲，因为_我感谢父亲，因为_（4分）5、 用文中的事例说明“挺住就是一种有力的抗衡，坚持到最后终将会胜利”这句话的意思。（4分）_（二） 你，浪花的一滴水（14分）呵，雷锋！你，国际歌里的一个音符，你，红旗上的一根纤维；你，花丛中的红花一瓣，你，浪花里最清的一滴。青春！永生！壮丽！看列兵雷锋呵，一步一个回音，一步一支歌曲，只响透未来的无穷世纪！1. 这两节诗中，运用到的修辞手法是_和_。（2分）2. “国际歌”、“红旗”、“花丛”、“浪花”各象征什么？（4分）_ 3.第二节诗中的三个叹号有什么作用？（2分）_ 4.请写一句雷锋的名言：_(2分)5.毛泽东同志曾为雷锋题的词是：_(1分)6.你是如何