通用技术_发现与明确问题.ppt

第四章发现与明确问题 设计是一个 问题的求解 的过程 发现问题 进行设计 解决问题 设计过程 问题从哪里来 人类的需求和愿望 必然碰到的 别人给出的 主动发现的 例如 为解决进食问题 生活 衣 食 住 行等 如 空气阻力问题 需要 别人发现不足 流线型设计的交通工具 如 深空探测计划 如 中国进行的深空探测计划 现在我国的火箭推力不足 必须研制大推力火箭 主动思考 开发新产品 1 用心 观察日常生活 发现问题的途径与方法 观察 你知道下面这些问题的发现引发了哪些设计和发明吗 当人生病需要躺着用直吸管吸取杯中饮料时 如果管子弯折了 就喝不到饮料 人们在喂婴儿食物的时候不知道冷热 会烫着孩子 3 在使用折叠剃须刀时很不安全 常常刮破皮肤 发现问题的途径与方法 观察 2 主动出击 收集和分析信息 发现问题的途径与方法 问卷 询问 查文献 问卷分类 1 开放式问卷2 封闭式问卷3 混合式问卷 开放式问卷的特点 所调查的问题是开放式的 被调查者可以根据自己的意愿发表意见和观点 发现问题的途径与方法 收集 发现问题的途径与方法 3 在技术研究与技术试验中 寻求灵感 发现问题 发现问题的途径与方法 发现问题的途径与方法 试验 案例分析 伽利略与体温计 能不能用热胀冷缩的的原理制造出体温计呢 P82 明确问题的内容与价值 如何来判断问题是否是明确的 1 能否设计一个能回收天空中常常出现的不明飞行物的产品 为什么要明确问题 明确问题的内容与价值 如何来判断问题是否是明确的 2 怎样才能将冬天下的雪都有效地利用起来 范围不清楚收集雪的目的是什么 2020 3 17 17 可编辑 明确问题的内容与价值 如何来判断问题是否是明确的 问题表述本身是否明确 问题产生的原因是否明确 提出问题的目的是否明确 案例 手机信号塔附近居民患癌率高4倍对此 你能提出什么问题呢 能否设计一款没有电磁辐射的手机 以确保人们的健康 这个问题明确吗 这样的手机能设计成功吗 为什么 问题表述是否明确 无电磁辐射的手机 问题产生原因是否明确 电磁辐射对人健康不利 问题的提出目的是否明确 减少手机对人的危害 二 明确问题的价值 不符合科学原理 判断问题的价值 可从以下方面着手 所提出的问题是否遵循基本的科学原理 科学性 迄今为止能否确认该问题尚未得到充分解决 先进性 在你调查的范围里 该问题是否具有普遍意义 普遍性 在多个问题同时发生时 该问题是否为主要问题 主要性 现有技术条件能够解决该问题 技术发展后呢 可能性 解决该问题所需投入 投入与产出的比是否理想 效能性 永动机 水变油 二 明确问题受到的限制因素 受到的限制因素 1 设计对象的特点和问题解决的标准 军用笔记本电脑 800元儿童电脑 A 不同的设计对象往往具有不同的特点 其产品的功能 大小 外观 安全 耐用性等方面的设计标准也有所不同 如 儿童玩具 床 书架 笔筒等 新奇的儿童床 儿童专用坐便器 1 设计对象的特点和问题解决的标准 明确解决问题受到的限制及具体的设计任务 设计对象还将可能会受到诸如成本 环境等的限制 室内装修的预算 2 受到设计者的技术能力与条件的限制