模拟试卷题1 五年级科学上册.doc

2013年秋季学期广南县莲城镇中心校小学五年级科学上册模拟试卷题1班级： 姓名： 1、 生物与环境1、 种子发芽需要（ ）（ ）和（ ）。2、 植物的生长需要（ ）的环境：当（ ）的时候，植物具有一定的（适应环境）的能力。3、 动物生活需要一定的（环境条件）。4、 （ ）是指（生物之间）（相互依存）的（ ）关系。5、 （生物的生存）除了需要一定的（自然条件）外，他们彼此之间也是（ ）、（ ）的。6、 （ ）是动物生存最重要的需求之一。7、 生物之间这种像（链环）一样的（食物）关系，叫做（ ）。8、 食物链中能（自己制造食物）的生物叫做（ ），（直接或间接）消费别人制造食物的生物叫做（ ）。9、 食物链通常从（ ）开始，到（ ）终结。10、 （同一种植物会被不同的动物吃掉），（同一种动物也可以吃掉多种食物），生物之间这种复杂的（食物关系）形成了一个网状结构，叫做（ ）。11、 如果一种生物灭绝了，就会影响（其他多种生物）的生存。因而，保护一种生物也就保护了（ ）。12、 生物在一定的区域内（相互影响）、（相互依存），会形成一个（ ）。13、 像池塘里一样的这些（生物）和（ ）（相互依存）、（相互影响），形成一个密不可分的（整体），叫做（ ）比如：（ 、一块草地、一个湖泊、一个海洋）等都可以看作一个（生态系统）。14、 自然界对生物的选择作用，即（ ，不适者淘汰）。15、 在生态瓶里（ ）和（增加动物或植物）会引起（生态系统的变化）。16、 自然界里某一个区域生存的生物形成一个（动态平衡）的整体，叫做（ ）。二、 光1、 （光源）、（遮挡物）和（屏）是（ ）产生的基本条件。2、可以（自己发光）的物体叫做（ ）。2、 物体影子的长短、方向随着（光源的位置）、（方向的改变）而改变。比如：（光源在左边，影子就在 边）等。3、 物体影子的（ ）与物体和光源之间的（距离）有关。物体离光源越（近）影子越（ ）；物体离光源越（远）影子越（ ）。4、 物体影子的（形状）和光源所照射的物体（ ）有关。比如：光照到牛的身子影子就像牛，不可能像猪。5、 从不同侧面照射到的影子叫做（ ）。6、 阳光下物体的影子的方向随着太阳的方向的改变而改变，影子总是与太阳的方向（ ）。7、 阳光下的物体的影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的，（中午太阳位置最高时）影子（ ），（上午和下午太阳位置最低），影子（ ）。8、 （日晷）就是利用（阳光下物体影子的变化规律）来测定（ ）。9、 （光）是沿着（ ）传播的。它的速度特快：每秒约（ ），从太阳到地球约需要（ ）。10、 光碰到镜面会改变传播方向，被反射回去，形成（ 现象）。反射也是以直线传播的。11、 人们利用光的（ ）原理发明（汽车反光镜）、（潜望镜）等。12、 许多（光源）在（发光）的同时也在（ ）。13、 （太阳）是地球最大的（ ）和（ ）。14、 光越（强）温度就越（ ），光越（ ）温度就越（低）。15、 人们发现（ ）和（ ）都能把光线（会聚）起来，形成（ ）和（ ）。16、 千万不能用放大镜和望远镜看太阳！否则，会伤到眼睛。17、 物体的（颜色）与吸热的本领有关系，（深色）物体比（浅色）物体（ ）。如：黑色吸热最快，白色吸热最慢）。18、 物体受阳光照射的（ ）与吸热的关系：物体与阳光（垂直比倾斜吸热快）。19、 太阳能热水器是一种（光热转换器），具有（ ）的优点。20、 太阳能热水器的设计，不仅要考虑（结构），还要考虑（材料的选择）、（依据的科学原理）以及（如何方便、实用）。三、 地球表面及其变化1、 地形包括（ ）、（高山）、（ ）、（湖泊）、（平原）、（峡谷）等。2、 地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌，地球表面是（高低起伏、崎岖不平）的。3、 （ ）和（ ）会改变地球表面的地形。4、 （火山）和（地震）是由于地球（ ）造成的。5、 地球（内部运动）会引起（ ），从而形成（山脉、高原、峡谷）等各种各样的（地形地貌）。6、 地球表面的变化有时是（ ）的。（比如：喜马拉雅山每年都会长高。）；有时是很（ ）的。（比如：火山和地震）。7、 岩石在（大气、水、生物）等长期的联合作用下会发生（ ）现象。8、 外力的（风化作用）和（生物的作用）会使岩石最终变成（ ）。9、 土壤包括小石子、沙、黏土、动物和植物的残留物，以及腐殖质、水、（ ）等。10、 水流动时能携带土壤微粒跟着一起运动，当水静止下来时，携带的物质也会（ ），一般来说，（重）的颗粒（ ），（轻）的颗粒（ ）。11、 有人曾说（ ）是（世界上最有价值的资源）。12、 （ ）和（ ）会把泥土带走，使土地受到（侵蚀）。13、 侵蚀地球的地形地貌发生变化。14、 （ ）、（ ）、（ ）等会影响土地被侵蚀的（程度）。一般而言，（坡度大的土地）比（坡度小的土地）受到侵蚀（ ）；（无植物覆盖的土地）受到的侵蚀比（有植物覆盖的土地）受到的侵蚀要（ ）；（降雨量大的地方）比（降雨量小的地方）受到的侵蚀要（ ）。15、 侵蚀不断的改变地形地貌，也会使土地流失，影响我们的生产生活。16、 （ ）、（ ）可以减少土地流失。17、 河流也是（流水侵蚀土地）形成的。18、 河流会侵蚀（ ）和（ ），并带走（泥土）在流水缓慢的地方这些泥土会（ ）。19、 河流的（ ）和侵蚀的作用，形成了许多不同的地形地貌。20、 除了河流对土地有侵蚀和沉积的作用以外，还有（风）、（ ）、（海浪）等自然力量也会对土地进行侵蚀和沉积的作用。21、 各种自然力量（火山、地震等）在重塑地表形态的过程中都会影响人们的生活；人类自身的活动也在改变着地表形态（乱砍滥伐、乱挖矿、挖公路等），我们要（ ）。四、运动和力1、（重力）是物体由于（ ）而受到的（向下）的（拉力）。2、一定的拉力能够使静止的小车运动起来，拉力越（大），小汽车运动就越（ ）。3、（ ）是物体改变形状时产生的（要回复原来形状）的力。4、橡皮筋的（弹力越大），作用的（时间越长），小车运动的距离就越（ ）。5、在做橡皮筋拉小缆车实验时，橡皮筋绕的圈数越多小缆车运动的距离就越长。6、气球里的气喷出时，会产生一个和喷出的（方向相反的推力），叫做（ ）。7、要使静止的物体（运动起来），必须对物体（ ）。要使物体（运动得更快），就必须对物体用（ ）。8、力的大小是（可以测量）的。9、弹簧测力计是利用弹簧“受力大，什长长”的特征制成的。10、力的单位是（ ），简称（ ）。可以用英文大写字母（ ）表示 ；1牛=100克力。11、一个物体在另一个物体表面运动时，接触面会产生（摩擦），叫做（ ）。12、（摩擦力的大小）与物体接触面的（ ）有关：表面越光滑，摩擦力就越（ ）；表面越粗糙，摩擦力就越（ ）。13、（摩擦力的大小）还与（物体的重量）有关：物体越重，摩擦力就越（ ）；物体越轻，摩擦力就越（ ）。14、（摩擦力的大小）还与物体的运动方式（滚动或者滑动）有关：对于相同的物体（ ）的（摩擦力小）；（ ）的（摩擦力大）。15、运动的物体失去动力后自己停下来，是因为受到（ ）的作用。16、（滚珠轴承）是一种将（ ）改变为（ ）的装置。17、摩擦力有时对我们是有利的。（比如：刹车，鞋