第二节物质出入细胞的方式.doc

1 将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度（I，II，III）的三种盐溶液中，结果如右图所示。这三种溶液的浓度是（ ）AIIIIIIBIIIIIICIIIIIIDIIIIC BABACDBAC18下列现象中属于渗透作用的是：（ ）A水分子通过细胞壁 B葡萄糖分子通过细胞膜 CK+通过原生质层D水分子通过原生质层19利用高浓度的盐水杀菌的原理是： （ ）A 盐水中的氯离子有杀菌的作用 B 高浓度盐水中水分不足，不利于细菌生长 C 细菌由于脱水而死亡 D 钠离子有杀菌作用20一学生做质壁分离和复原实验时，显微镜下只有一个细胞没有发生质壁分离，其他细胞都出现了明显的质壁分离现象，这可能是因为：（ ）A 该细胞是正在发育过程中的细胞 B 该细胞是死细胞 C 蔗糖溶液浓度太小 D 实验操作不正确21将两种海绵动物的细胞分散成单个的细胞，再进行混合培养，发现只有同种的细胞才能结合，其原因是：（ ）A 两种海绵细胞表面糖蛋白的成分不同 B 两种海绵细胞的脂质成分不同 C 两种海绵细胞的细胞膜上的蛋白质种类不同 D 两种海绵细胞的细胞膜上上的蛋白质空间结构不同22下图表示某种特质分子由细胞外向细胞内运输的过程图解，请分析回答：（1）图中的物质分别是：，（2）图中物质运输的方式是，判断的依据是（3）如果该细胞是人红细胞，则甘油K+、苯三者中，不可能是物质的是。23有人用红色荧光染料标记人细胞膜上的蛋白质，用绿色荧光染料标记鼠细胞膜上的蛋白质。把人和鼠的细胞融合，融合后的细胞，一半发红色荧光，另一半发绿色荧光。将此细胞在37下培养40分钟后，两种颜色均匀分布在融合后的细胞表面，请分析：(1)两种颜色均匀分布是由于_的结果。(2)这一实验结果，能证明细胞膜的结构上具有_的特点。24物质进入细胞都要穿过细胞膜，不同物质穿过细胞膜的方式不同，下列各图表示在一定范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种情况。据图回答下列问题：细胞外浓度运输速度细胞外浓度运输速度细胞外浓度时间细胞内浓度ABC（1）据图指出A、B、C所表示的物质运输方式，A是，B是，C是。（2）上述三种运输方式中，哪一种加入呼吸抑制剂后，曲线会发生变化？为什么? _（3）乙醇、CO2氨基酸进入细胞的方式分别是、。25右图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：（1）A代表 分子；B代表 ；D代表 。（2）细胞膜从功能上来说，它是一层 膜。（3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有 。（4）在a e的五种过程中，代表被动转运的是 。（5）可能代表氧气转运过程的是图中编号 ；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号 。（6）如果此为神经细胞膜，则当其受刺激后发生兴奋时，Na的流动过程是编号 。26根据上图所示，继续回答下列问题：如果该图表示肝细胞的细胞膜，在ad四种物质进出细胞的方式中，表示水进出的是 ，表示K+运输的是 （用字母表示）。甘油、胆固醇等之所以能优先透过细胞膜，主要与 等有关。如果该细胞为甲状腺细胞，给狗注射适量的Na131I，可见细胞中131I先上升后下降，原因是 。如果该细胞为癌细胞，与正常细胞比较，则膜结构中 的含量下降。正常细胞转化为癌细胞的根本原因是 。若该细胞在一定条件下代谢活动加强，则该膜结构特点表现为 。若将该细胞置于低渗溶液中，则该膜结构将会变 。1、(06年深圳市高三年级第一次调研)下列说法不正确的是 A.果脯在腌制时慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果 B.水分进出细胞的方式是自由扩散 C.葡萄糖进入红细胞不需要消耗能量，其方式不属于主动运输 D大肠杆菌吸收K需要载体和能量，其方式属于主动运输2、(06年深圳市高三年级第一次调研)观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和质壁分离复原实验中，能证明发生质壁分离现象的 是 A.液泡由小变大，紫色变浅B液泡由小变大，紫色变深 C.液泡由大变小，紫色变浅、D.液泡由大变小，紫色变深3、（06惠州市第二次调研） 通过质壁分离和复原可以鉴定的是： 细胞的死活 原生质的伸缩性大于细胞壁的伸缩性 一个成熟的植物细胞相当于一个渗透系统 蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减 细胞壁是由纤维素构成的 细胞膜是单层膜 A、 B、 C、 D、4、在光学显微镜下，能证明细胞膜的存在的是 （ ） A、根尖分生区细胞 B、发生质壁分离的细胞 C、质壁分离复原的细胞 D、落叶中的死细胞5、下列哪项是自由扩散的特点（） A、物质从高浓度一边到低浓度一过 B、需要载体协助 C、需要消耗细胞谢释放的能量 D、物质从低浓度一边到高浓度一边6、下列物质中，需要载体蛋白协助才能进入细胞的是（）A、水 B、乙醇 C、钾离子 D、二氧化碳7、能保证细胞按照生命活动的需要吸收营养物质的主要方式是（）A、自由扩散 B、内吞作用 C、主动运输 D、外排作用8、如果植物细胞膜由选择透过性变成了全透性，则该细胞将 ( ) A缩小 B膨胀 C死亡 D生长9、细胞向外分泌物质(如酶)，主要是通过 ( ) A自由扩散 B主动运输 C内吞作用 D外排作用10、下列物质中，最易通过细胞膜的是 ( ) A淀粉 B脂肪酸 C蛋白质 D糖类11、植物细胞对矿质离子的吸收之所以具有选择性,与下列哪一项有关（ ）A.外界环境中离子的浓度 B.植物细胞中细胞液的浓度C.植物细胞中液泡的大小 D.细胞膜上载体蛋白的种类与数量12、不是构成原生质层的是A细胞质 B、液泡膜 C、细胞壁 D、细胞膜13、在成熟的植物细胞中，下列哪个状态细胞会吸水A、细胞外液浓度大于液泡内液浓度 B、细胞外液浓度小于液泡内液浓度C、细胞外液浓度等于液泡内液浓度 D、与溶液浓度无关14、下列不能通过自由扩散进出细胞的物质是A、苯 B、氮气 C、甘油 D、核苷酸15、能顺浓度梯度进出红细胞并需要载体蛋白的物质是A、葡萄糖 B、二氧化碳 C、钠离子 D、核酸分子16、要使细胞膜仅具有自由扩散的运输方式，则处理该细胞的物质最可能性的是A、淀粉酶 B、蛋白酶 C、脂肪酶 D、胰岛素17、在0.9%的生理盐水中，人和哺乳动物的细胞能维持正常形态，其原因是A、水分不进不出 B、膜具有全透性 C、水分进出平衡 D、膜具有流动性18、 观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和质壁分离复原实验中，证明质壁分离现象的是（ ）。A.液泡由小变大，紫色变浅 B.液泡由小变大，紫色变深 C.液泡由大变小，紫色变浅 D.液泡由大变小，紫色变深19、将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是（ ）。A时间蔗糖溶液浓度B时间蔗糖溶液浓度D时间蔗糖溶液浓度C时间蔗糖溶液浓度 20、水生植物丽藻的细胞液中K浓度比它们生活的池水高1065倍，丽藻细胞对K的吸收必须具备哪些基本条件？（ ）。载体蛋白 ATP供能 从高浓度到低浓度 从低浓度到高浓度A B C D21、新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质被吸收到血液中的方式分别是（ ）。A. 主动运输、主动运输 B. 被动运输、主动运输C. 主动运输、胞吞 D. 胞吞、主动运输22、下表的资料显示四组马铃薯条分别浸入4种不同溶液，1h后质量转变的百分率。由表可知溶液浓度最低的是 （ ）溶液马铃薯质量转变百分率+5%-5%-3%0%A.溶液 B.溶液 C.溶液 D.溶液23、(04高考理综)下列关于实验的描述，正确的是 A将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中，则发生质壁分离的复原B将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀C将肝脏研磨液煮沸冷却后，加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡。D将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中，溶液变成紫色24、（05广二模）现有某种水溶性染色剂（PI），能与核酸结合而使细胞核着色。当细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞的核不着色；若将PI注射到活细胞中，则细胞核会着色。对上述现象的解释正确的是A活细胞与死细胞的核酸结构不同 B活细胞的细胞膜阻止PI的进入C活细胞能分解染色剂PI D活细胞与死细胞的核酸含量不同25、（05广东)甲()乙()两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图(颗粒的多少表示浓度的高低)，在进行跨膜运输时，下列说法正确的是A乙进入细胞一定有载体蛋白的参与 B乙运出细胞一定有载体蛋白的参与C甲进入细胞一定需要能量 D甲运出细胞一定不需要能量26、能够反映细胞膜具有选择透过性功能特点的实例有 （ ）白细胞吞噬病菌 细胞膜外K的浓度远低于膜内 变形虫的变形运动 唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶 海带细胞内的I浓度远远高于海水中的I浓度A B C D27、（多选题）（04广东卷)当新鲜的洋葱表皮细胞在a浓度的蔗糖溶液中，刚好发生质壁分离现象，并且原生质体不再继续收缩，对该洋葱表皮细胞进行下面处理可能使其复原的是 A. 转入0.25a浓度的蔗糖溶液中 B转人0.50a浓度的蔗糖溶液中 C. 转入2a浓度的蔗糖溶液中 D. 转入4a浓度的蔗糖溶液中28、（多选题）海带细胞有积累碘的能力，碘元素通过细胞膜的方式中需要的条件是A、浓度梯度 B、运载碘的蛋白 C、ATP D、NaCl29、（多选题）下列生理现象中，不需要由细胞提供能量的是A.细胞吸收甘油 B.氧气从肺泡进入毛细血管C.水在光合作用过程中被光解 D.神经冲动过后恢复静息电位30、（多选题）大分子蛋白质能够通过的结构或部位有 （ ）A.细胞壁 B.叶绿体膜 C.细胞膜 D.液泡膜E.线粒体膜 F.核膜31、（多选题）据检测，胃腺细胞中的H+ 浓度比血液中的H+浓度高300万倍。正确的是（ ）A.胃腺细胞的细胞基质中有大量运载H+的载体 B.胃腺细胞中有大量线粒体 C.胃腺细胞要消耗大量能量 D. 胃腺细胞中有大量核糖体32、（多选题）下列关于植物对离子的选择吸收的叙述，正确的是 A植物对离子选择吸收的特性与其生活环境相适应 B根细胞膜上某种离子的载体的有无，决定对离子选择吸收的种类 C根细胞膜上某种离子的载体的多少，影响对离子选择吸收的多少细胞膜B B 能量A AB AB 外低浓度内高浓度A D根细胞呼吸作用的强度也影响植物对离子吸收的选择性二、非选择题1、右图是某物质通过细胞膜的示意图。请据图回答：(1)A代表 ，B代表 。(2)这种运输方式属于 。(3)判断该运输方式的理由是 。44、物质进入细胞都要穿过细胞膜，不同的物质穿过细胞的方式不同。如下图所示，为在一定范围内，细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况。据图回答下列问题： 指出图中A、B、C所表示的运输方式：A是_，B是_，C是_。哪种方式当抑制了呼吸作用后曲线会发生变化？_为什么？ _3、右图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：（1）A代表 分子； B代表 。（2）细胞膜从功能上来说，它是一层 膜。（3）可能代表氧气转运过程的是图中编号 ；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编号 。4、新鲜叶类蔬菜常残留有水溶性有机农药。人们一般认为：把蔬菜浸入清水中一段时间，即可大大减少蔬菜的农药残留量。对此，某研究机构做了以下实验：实验(一)，取同一新鲜蔬菜样本各1000g，用不同方法处理，结果如下处理方法未作处理仅用纯净水冲洗1分钟后浸入纯水30分钟后1000g蔬菜农药残留量0.196mg0.086mg0.123mg细胞液浓度AB浸入纯水时间C0实验(二)，取同一新鲜蔬菜若干浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，所得数据可绘出如下曲线：据上述实验结果分析回答： (1)对实验(一)结果的解释是：用纯净水冲洗1分钟后，蔬菜农药残留量比未作处理减少了一半以上，这是因为_。而浸入纯水30分钟后，蔬菜残留农药量反倒比仅用纯水冲洗1分钟的蔬菜农药残留量多，这说明_。(2)从对实验(二)曲线的分析中可知，从AB点，植物细胞液浓度变化的原因是_。而从BC点，细胞液浓度变化的原因则是_。综合上述分析，可以说明，植物细胞吸收水分和可溶性有机农药的关系是_。(3)农业上常采用根外追肥(即向植物叶片喷洒有机肥料和微量元素)的方法，补充植物所需的养分。根据有关原理，根外追肥选择在什么样的环境条件下进行效果最好？为什么？_5、请设计一个实验，观察洋葱表皮细胞质壁分离后的自动复原现象。推荐材料：显微镜、载玻片、紫色洋葱、吸水纸、滴管、清水、质量分量为30%的蔗糖溶液、质量分量为10%的KCl溶液、质量分量为5%的酒精溶液等。设计原理：_。实验步骤：第一步：将一小块洋葱表皮平展在载玻片中央的清水滴中，盖上盖玻片，在显微镜下观察，可看到原生质层紧贴在细胞壁上。第二步：_ 。第三步：观察紫色洋葱表皮细胞的质壁分离及自动复原现象。创新应用训练1、（8分）利用以下材料设计一个实验验证温度的高低对物质跨膜运输的影响实验材料和用具：长颈球形漏斗、半透膜、混有红色素的高浓度蔗糖液、清水、大烧杯、绳子、酒精灯、冰块提出问题：作出假设：预测实验结果：实验步骤：结论：2、（05广州一模）绿豆种子萌发初期的生长主要是胚轴的伸长。某研究性学习小组从一个农科所获得了一种复合肥料，他们想探究这种复合肥料溶液在什么浓度范围对绿豆萌发初期的生长促进作用最大。请你利用下列材料，参与他们的实验设计。 材料：做好标记的大号培养皿若干个、刚萌发出一小段胚轴的绿豆种子若干组(10粒组)、复合肥料颗粒、蒸馏水、脱脂棉、直尺等实验步骤： 最后，将实验数据进行比较分析，得出结论。3、（2000上海高考）根据下述条件设计一实验，鉴别两种不同浓度的蔗糖溶液，写出实验步骤并分析结果。一瓶0.1g/ml的蔗糖溶液，一瓶0.3g/ml的蔗糖溶液，250毫升烧杯一只，半透膜制成的透析袋一只，刻度玻璃管一支，细线一根，支架一个。（一）实验步骤：（二）结果分析： 4、请你设计一个实验“验证成熟植物细胞的渗透作用”实验名称：实验目的：实验原理：实验对象：实验条件：实验设计的基本原则：实验方法与步骤：实验结果预测分析：可能出现的实验结果是：实验测量与记录：实验结论：第3节物质跨膜运输的方式一、选择题15 ADABA 610 CCCDB 1115 DCBDA 1620 BCDBB 2126 DADBAD27 AB 28 ABC 29 ABC 30 AF 31 ABC 32 ABC二、非选择题 1、(1)被运载的物质；载体 (2)主动运输 (3)物质从低浓度到高浓度需要载体的协助且消耗能量。2、(1)自由扩散 协助扩散 主动运输(2) C 抑制了呼吸作用后能量的产生减少3、（1） 载体蛋白 磷脂双分子层 （2） 选择透过性 （3） b a 4、(1)农药主要残留在蔬菜叶片表面，大部分可被纯水冲掉农药分子溶于水中才能被植物细胞吸收，导致植物细胞内农药含量增高。(2)刚浸入纯水中，细胞对水分子的吸收大于对农药分子的吸收 受细胞壁限制，细胞吸水一定量后即饱和，此时细胞仍可吸收农药分子两个相对独立的过程(3)无风或少风的傍晚，或空气湿度大的阴天；使叶片的液面保持较长时间，以便于植物细胞充分吸收溶于水中的养分。5、设计原理：渗透作用第二步，加入10%的KCl溶液。 三、创新应用训练1、提出问题：温度的高低会对物质跨膜运输造成影响吗？影响的结果如何？作出假设：在一定范围内，温度高会加速运输的速率；温度低会减缓运输的速率预测实验结果：实验中，温度高，液柱上升速度快；温度低，液柱上升速度慢。实验步骤：（1）分别用三个漏斗装入混有红色素的高浓度的蔗糖水,用半透膜包住漏斗口,用绳子绑住,分别放进三个装有清水的烧杯,（2）一个烧杯里放入冰块，另一个用酒精灯加热，还有一个不作任何处理（作对质照组）（3）观察水分渗入漏斗使漏斗中液柱的变化。（4）观察到的现象是：一个液柱缓慢上升（放冰块那个）；一个上升（对照组那个）；一个快速上升（加热那个）。结论：温度的高低会对物质跨膜运输造成影响， 在一定范围内，温度升高会使水分子的活性增大，加速运输的速率；温度低会抑制水分子的运动活性，减缓运输的速率。2、(10分)(1)配制一系列不同浓度的复合肥料溶液。(2分，确定自变量)(2)分别测量已萌发绿豆胚轴的长度，并计算各组的平均值，记录下来。(2分，确定因变量，前测，收集、处理数据)(3)将分别用不同浓度的复合肥料溶液浸润过的脱脂棉，铺在不同的培养皿中，再将几组已萌发的绿豆分别放入其中。另外设置一个用蒸馏水代替复合肥料溶液处理的对照组。(2分，设置实验组和对照组)(4)将上述装置放在温度等外界环境条件适宜且相同的地方培养。(2分，控制无关变量)(5)几天后，再次测量绿豆胚轴的长度，计算各组平均值，记录下来。(2分，后测，收集、处理数据)3、（一）实验步骤：（1）将一瓶中的溶液倒入烧杯中 。（2）将另一瓶中的溶液装入透析袋，把刻度玻璃管插