2010中考试题分类汇编：简单机械改变力.docx

广州百思教育 ，为你孩子成绩提高保驾护航。家长交流群：158871229O8通过实验探究，学会使用简单机械改变力的大小和方向18（10东营）某同学在做单臂俯卧撑运动，如图所示。他的重心在A点，所受重力为520N，他将身体撑起处于平衡状态时，地面对手的支持力为 N。答案：32019. （10镇江）在探究杠杆平衡条件的实验时，实验前发现杠杆左端低，右端高，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节；实 验时，在A点悬挂两个总重为1N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉（如图所示），使杠杆在水平位置再次平衡，则拉力应为 N，此时杠杆属于 杠杆答案：右 0.8 省力17（10淮安）如图所示，司机发现躺在路上的小狗时，紧急刹车，人会向 前倾，此现象表明 (选填“汽车”，“人”或“小狗”)具题17图 有惯性，刹车后汽车仍然要向前运动一段距离影响汽车向前运动距离长短的因素有 和 答案：人 车速 路面粗糙程度9. （10楚雄）张丽同学发现妈妈在厨房炒菜时，在客厅里也能闻到香味，这是由于分子 的原因；同时她听到的炒菜声是通过 传播的；细心的她还发现吃饭时用的筷子是 （填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。答案：无规则运动 空气 费力30（10孝感）（）实验：实验时，首先调节，使杠杆在水平位置平衡；当左侧钩码处于图示位置时，应将右侧的钩码向移动，使杠杆在水平位置平衡。答案：平衡螺母 右13（10汕头）人体就像一部复杂的机器，包含许多物理知识。（1）人体是_体（导半导绝缘）；（2）人的前臂如图11所示，是一个_ （省力费力等臂）杠杆，这个杠杆的好处是_ _。答案：导体、费力、省距离16（10宁波）日本丰田汽车公司，因汽车脚垫和油门踏板问题引发了召回事件，其中油门踏板是一种 杠杆 类(填“杠杆”或“斜面”)简单机械.请你再举一例生活中的简单机械 剪刀（或镊子等） .17（10宿迁）小明和小华玩跷跷板，当小明坐在离支点2m处时，刚好能撬动小华，此时跷跷板在水平位置平衡设小明体重为G1，小华体重为G2（G1G2），则小华离支点的距离为 2G1/G2 m若两人再拿同样重的铁球，则 小明 （填“小明”或“小华”）将下降 20（10鸡西）在电视剧三国中，有这样一个情景：一群士兵用力拉动一个杠杆，会将石块抛向敌方阵营它是一个 费力 杠杆要把石块抛出去，图中作用在A点的力沿 c 方向最小（填a、b或c）16. （10连云港）以下四幅图描绘的是杠杆在生活中的应用属于省力杠杆的是 ，属于费力杠杆的是 （填相应的字母）答案：a bcdGF1.6mm0.4mA19（10肇庆）右图是搬运泥土的独轮车，独轮车属于 杠杆（选填“省力”或“费力”）设车箱和泥土的总重G=1000N，运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F，F的力臂是 m，F的大小至少是 N答案：省力 1.6 25052（10荆州）如图所示，一块均匀的厚木板长15m，重400N，对称的搁在相距8m的A、B两个支架上。一个体重为500N的人，从A点出发向左走到离A点 m处时，木板将开始翘动。答案：3.2图7 16（10上海）如图7所示，杆秤秤砣的质量为0.1千克，杆秤的质量忽略不计。若杆秤水平静止时，被测物和秤砣到秤纽的距离分别为0.05米、0.2米，则被测物的质量为_千克。若秤砣有缺损时，则杆秤所示的质量值_被测物的真实质量值（选填“小于”、“等于”或“大于”）。第16题图303020201010016（10盐城）在探究杠杆平衡条件的实验中，如果杠杆右侧高左侧低，则可将左侧的平衡螺母向 调节，使其在水平位置平衡如图所示，在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码，在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿 方向，此时读数为 N答案：右 竖直向下 228(10宜昌)如图6所示，一名同学在做俯卧撑，如果把人的躯干看作一个杠杆，这是一个_（填“省力”或“费力”）杠杆，该杠杆的支点是_（填图中字母）。答案：省力 B7（10泸州）如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个 杠杆（选填“省力”或“费力”），若箱的重量为100N，动力臂是阻力臂的4倍，要使该杠杆平衡，则竖直向上的拉力F为 N。答案：省力 2527（10毕节）请画出图中重物G所受重力的示意图和拉力F的力臂（用L把力臂表示出来）（2010徐州）33.按要求作图（1）如图a所示为古代护城河上安装的吊桥，请在图中作出绳拉力F的力臂答案：略27（10兰州）如图14所示，某人使用滑轮组提升重物，请你在答题卡上画出他使用滑轮组最省力的绕法。17（10广州）（1）如图18所示，作出： 水桶M所受重力的示意图；11（10广州）60kg的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如图11所示的平衡状态由此可估测球的质量约为A20kgB30kgC60kgD120kg答案：B19（10绍兴）如图，用测力计将长杆一端A微微抬离地面，测力计示数是F1；同理，用测力计将长杆的另一端B微微抬离地面，测力计示数是F2。则长杆的重力是(测力计保持竖直向上)( ) A(F1+F2)/2 BF1+F2 CF1/F2 D.F1F2答案：B6（10毕节）如图所示的各种情况中，用同样大小的力F将重物匀速提升，若不计摩擦和滑轮重，物重最大的是（）1（10黄冈）如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是()答案：DA坩埚钳剪刀筷子镊子 2、（10金华）如图所示，下列器件中属于省力杠杆的是（）答案：B（10玉溪）如图3是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置（不考虑轮重和摩擦）。使用时:（1）瘦子固定不动，胖子用力拉绳使货物匀速上升。（2）胖子固定不动，瘦子用力拉绳使货物匀速上升。下列说法中正确的是()A B C = 2 D 以上说法都不对答案：B 22(10遵义)学校里的工人师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是 A增大阻力臂，减小动力移动的距离 B减小阻力臂，减小动力移动的距离 C.增大动力臂，省力 D.减小阻力臂，省力答案：D3（10龙岩）图中属于费力杠杆的是（）答案：C 4（10龙岩）在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了 A.减小摩擦 B.使每组数据更准确C.多次测量取平均值减小误差 D.获得多组数据归纳出物理规律5（10衢州）如图所示为一种树木扶正器将扶正器的B端放在地面上， 通过收紧带与树根部C保持一定距离A端固定在树干上，利用液压装置产生一个推动树干的力，那么，在扶正到如图位置时，树干A点( ) A受到沿BA方向的推力 B受到垂直于AB方向的推力 C所受推力的力臂为AB D所受推力的力臂为BC答案：A6.(10湛江)图中属费力杠杆的是（ ）答案：C7.(10福州)小华用钓鱼竿钓起重为15N的鱼，如图所示，OA=0.4m，OB=2m。下列说法正确的是（ ） A用钓鱼竿钓鱼费距离 B钓鱼竿是个省力杠杆 C手对鱼杆的拉力F1的大小为75N D手对鱼杆的拉力F1的大小为3N答案：C 14(10宜昌)下列常用工具属于费力杠杆的是 A吃饭用的筷子 B撬瓶盖的起子 C剪断钢丝的钳子 D拧螺帽的扳手答案：A8.(10苏州)如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是（ ）A20N B25N C30N D35N答案：DAF10.(10南昌)如图所示，在竖直向上大小为10N的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升.已知重物A上升速度为0.2m/s，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为（ ）A20N 0.4m/s B20N 0.1m/s C5N 0.4m/s D5N 0.1m/s答案：D12(10桂林)如图所示，在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时，拉力分别为F甲、F乙、F丙、F丁，比较它们的大小（不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦），正确的是（ ）AF甲F乙B F乙F丙CF丙F丁D一样大答案：B13（10武汉）在“探究动滑轮和特点”的实验中，下列说法正确的是（） A当物体匀速运动和静止时弹簧测力计的读数相等B当物体匀速运动时，弹簧测力竖直向上的拉和斜着向上拉的读数相等C当物体静止时，弹簧测力计的拉力和细线对弹簧测力计的拉力相等D当G动G物时，此滑轮不仅费力、费距离，还费功答案：D2（10赤峰）如图1是指甲刀的结构图，关于指甲甲刀下面说法正确的是（ ）A指甲刀可以看成是一个省力杠杆和一个费力杠杆组成B指甲刀可以看成是一个省力杠杆和两个费力杠杆组成C指甲刀使用的越久，用它剪指甲就越省力D用指甲刀剪指甲时，大段地往下剪比小段地往下剪省力答案：B 7（10淮安）如图所示，日常生活或生产实践中使用的机械，能抽象为斜面的是A汽车方向盘 B桔槔 C盘山公路 D铁葫芦答案：C9（10内江）如图（a）所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个物体，如图（b）所示，那么，以下说法中正确的是（ ）A杠杆仍然平衡B杠杆可能平衡C杠杆一定不能平衡D杠杆是否平衡与加挂物体的质量多少无关答案：B5（10大理）骑自行车是一种时尚、环保的运动，深受人们的青睐，如图所示，下列关于自行车的说法正确的是（ ）A自行车的车把是一个费力杠杆B自行车的尾灯利用了光的折射原理C自行车轮胎上的花纹是为了减小摩擦 D自行车的坐垫较宽大是为了减小压强答案：D6劳动人民通过对自然现象的观察和研究，总结出许多富有物理含义的谚语、俗语。下列四句谚语、俗语中对应的物理知识错误的是A“孤掌难鸣”力是物体间的相互作用B“隔墙有耳”固体能传声C.“真金不怕火炼”金的熔点低于一般炉火火焰的温度D“跎小压干斤”杠杆平衡条件OAF1F2F3F4图3答案：B5（10德州）如图3所示，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用的四个力中，最小的是（ ）AF1 BF2 CF3 DF4 答案：C17（10丽水）如图所示为一种树木扶正器。将扶正器的B端放在地面上， 通过收紧带与树根部C保持一定距离。A端固定在树干 上，利用液压装置产生一个推动树干的力，那么，在扶正到如图位置时，树干A点（） A受到沿BA方向的推力 B受到垂直于AB方向的推力 C所受推力的力臂为AB D所受推力的力臂为BC答案：A37. （10荆州）2010年6月16日，荆州市在九龙渊举行了盛大的“划龙舟”比赛活动，下列有关说法中错误的是A桨往后划，龙舟前进，是因为力的作用是相互的B龙舟漂浮在水面上时，龙舟所受的浮力和重力是一对平衡力C划龙舟的桨是一个省力杠杆D停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，中因为种种原因惯性的原因答案：C7. （10临沂）下列说法正确的是A.杠杆一定能够省力B.定滑轮既能省力又能改变力的方向C.动滑轮既能省力又能改变力的方向D.滑轮组既能省力又能改变力的方向答案：D26(10哈尔滨)在我国古代书籍墨经中，对杠杆原理有精辟论述，并有许多巧妙的 应用。如图所示是在井上汲水的桔槔，下列对桔槔在使用中不正确的解释是 A.向井内放送水桶时，人对配重(石块)做功，使配重的重力势能增大B.向井内放送水桶时，人用的力气一定小于水桶的重力，所以省力C.往上提水时，配重(石块)帮助人对水桶做功，配重的重力势能减小D.往上提水时，人用的力气一定小于桶与水的总重，所以省力OAF1F2F3F4图3答案：B23（10扬州）如图所示，将两手的食指放在铅笔的两端下面，尽量使铅笔保持水平，向铅笔的中部移动手指（也可以用直尺做）。重复几次，你观察到的现象是_。就观察到的现象，提出一个有价值且可探究的问题_。答案：铅笔相对于两手指左右交互移动； 铅笔在什么情况下会向左或向右移动?铅笔向左或向右移动是由什么决定的?铅笔左右移动的方向与接触面的粗糙程度有什么关系?铅笔的左右移动与铅笔重心到支点的距离有什么关系?铅笔左右移动的方向与手指移动速度有什么关系?（说明：以“为什么”的形式提问的只给1分，其它有探究价值的问题得2分）57（10荆州）如图所示，粗细均匀的棒一端搁在地上，另一端与支点O连接。请在图中作出地面对棒的支持力和棒所受重力的示意图，并画出重力的力臂。lOGFP图14lO9（10德州）如图14所示，轻质杠杆可绕O转动，杠杆上吊一重物G，在力F作用下杠杆静止在水平位置，l为F的力臂，请在图中作出力F的示意图及重物G所受重力的示意图。（10宜宾）为了让第41届世界博览会在上海如期举行，近二百个展馆倾注了建设者的心血建筑工地上随处可见各式各样的起重机，图6为一种常见的“桅杆式起重机”，其中起重臂部分可以看成杠杆，O点为支点请在图的原理简图中画出F1、F2的力臂L1、L215（10长春）图6所示是盆栽植物的支撑架，O为支点，请画出力F的力臂L。 ( 10乌鲁木齐)(2分)轻杆A端挂重物，OA在绳子拉力作用下保持平衡，画出绳对A点的拉力及力臂。（10三明）21请根据要求作图： (3)在图中画出杠扦：所受重力G的示意图；所受拉力F的力臂L。LG1.（10宁夏）如图所示，当人曲臂将重物端起时, 人的前臂可以看作一个杠杆。请在示意图上画出F1和F2的力臂。答案l2l1：2.（10镇江）按照题目要求作图： 在图甲中画出物体A所受重力的示意图和拉力F所对应的力臂l3.（10河池）（2）请画出图12中动力F1的力臂L1。4（2010常州）下图中，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法11（10广安）请用笔画线代替绳子在图6所示的滑轮组上画出最省力的绕线方式。 答案：19.（10黔东南州）通过图10的滑轮组向上提升重物，请画出最省力的绕绳方法。D27（10恩施）如图所示，把一根质量是2kg且质量均匀分布的木棒AOB从O点悬挂（AO=3OB），当在B端挂一个重物时，木棒恰在水平位置平衡。求此重物的质量是多少？答案：如图，木棒重心在D点，由图可知OB=OD G木OD=G物OBG G木=G物 m物=m木=2kg26（10常州）如图所示，一轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A端用绳子系在竖直墙壁的B点，在杠杆的C点悬挂一重为20N的物体，杠杆处于水平静止状态已知OA长为50cm，OC长为30cm，OAB=30 (1)请在图中画出绳子对杠杆拉力F的力臂(2)拉力F的大小是多少?答案：（1）F的力臂如图所示。（2）如图，在RtOAD中，OAD=90，OD=1/2OA=1/2*50cm=25cm 根据杠杆平衡条件得：F*OD=G*OC 有F*25cm=20N*30cm 解得F=24N17（10芜湖）定滑轮在使用时相当于一个杠杆。如图8所示，某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码，已知人手的拉力为F，钩码重力为G。(1)请在图中标出这只“杠杆”的支点O，画出拉力F、钩码重力G及它们的力臂(保留作图痕迹)；(2)若不计摩擦、滑轮重和绳重，请用杠杆平衡条件推证：FG。答案：(1)(如右图)。(2)由几何知识知：l1=l2=R(R为滑轮半径)根据杠杆平衡条件：F1l1F2l2，即FllGl2， 得：FG27（10扬州）在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是_、_。（2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码_个。（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_（变大变小不变），其原因是_。答案：（1）左 消除杠杆的重力对实验的影响（使杠杆的重力的力臂为0） 便于测量力臂（2）3（3）变大 该力的力臂变短了（此时的力臂不是OC了）(10柳州)图l2是探究杠杆平衡条件的实验装置。(1)实验前，发现杠杆右端下沉，此时，应把杠杆 两端的平衡螺母向_(选填“左” 或“右”)调节，使杠杆在_位置 平衡，这样做的目的是为了方便读出力臂。(2)下表是某实验小组测得的两组数据，请你帮 他们补充完整。实验次数动力F1/N动力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m 1 1.0 0.24 2.0 0.12 2 1.5 0.1 0.5 (3)分析上表，可得杠杆的平衡条件为：_ _。答案：左 水平 0.3 F1L1= F2L238 （10义乌）某科学兴趣小组利用硬棒（质量一可忽略不计）、细线、若干已知重力的物体、刻度尺等器材来研究杠杆平衡的条件。如图所示，在 C 处挂一待测物体 B ，当重为 8 牛的物体 A 挂在 D 处时，硬棒在水平位置平衡，用刻度尺测得 OC 为 6 厘米， OD 为 18 厘米。 ( 1 ）此时物体 B 的重力是多少牛？( 2 ）保持 O 点位置和物体 A 的重力不变，在 C 处挂上不同重力的物体，移动物体 A 的位置，使硬棒在水平位置平衡，分别在 OE 上标出相应的重力值所对应的刻度，就制成了一根能直接读出待测物体重力的杠杆。问该杠杆的刻度是否均匀？请说明理由。 答案 解： ( 1 )根据杠杆平衡原理 F1L1= F2L2得 6厘米GB=18厘米8牛2分（只写公式给1分）GB=24牛（2）刻度均匀 . 方法一 设：待测物体重为 G , 物A 距离O 点为 L 根据杠杆平衡原理 F1L1= F2L2得GOC=GALGOCGAL=G因为是定值，所以 L 与 G成正比2分方法二 更换不同的重物，计算得出相应L（至少 2 组），归纳得出 L与 G 按比例关系变化的得 2 分8（10安徽）如图所示，AOB为一机械设备的简化示意图，我们可以把它看成杠杆（自重不计），已知AO=2OB。固定O点，使OB 处于水平位置，此时B 端挂一重为40N 的物体，要使杠杆不发生转动，至少需在A 端施加F=_N 的力，在图上画出此时力F的方向。图13答案：20N 力F 的方向如图15（2010广东）（2）如图13所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线。图22（10济宁）上海世博会上，意大利展馆展放着一辆新型小轿车，为了让参观者能清楚地看到轿车底盘的复杂结构，展览人员巧妙地把轿车倾斜着支撑在大平面镜上，如图2所示，这里应用了初中物理 知识。上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”，探索绿色环保、低能耗、低污染的城市发展模式。从我做起，使“城市，让生活更美好”，你应该怎么做？请提一条建议： 答案：平面镜成像 节约用水、用电 不要随地扔垃圾 废电池不要随便扔进垃圾箱 上学或外出尽量骑自行车等等（学生提出的建议，只要合理，同样给分） 18. （10兰州）某同学通过仔细观察发现生活中有很多简单机械，如：手钳、剪刀、镊子、扳手、钥匙等等。当把钥匙插入锁孔开锁时，钥匙就相当于 （填“杠杆”、“轮轴”、“滑轮”或“斜面”），它是一个 （填“省力”或“费力”）的机械。（第31题图）答案：轮轴 省力31为了寻找“手臂上的杠杆”做了如下实验，小明右手拿着书，先让手下垂，左手掌贴着右上臂的前部（肱二头肌），将右下臂慢慢抬起到水平位置，他感觉到右上臂的肱二头肌越来越紧张。请你结合如图所示，利用杠杆原理解释产生这一现象的主要原因 。答案： 由于阻力臂越来越大，动力就越来越大。 只要能答出“阻力臂越来越大”即可。1.（10湘潭）如图，长3.0m、重10N且密度不均匀的金属杆，可绕O点在竖直平面内自由转动。现用竖直向上的拉力F使金属杆保持水平，测出O点到拉力F的距离及F的大小，再改变拉力F作用点的位置，测出相应的F与x的大小，所得实验数据如右表。（1）由表中数据可得F与x之间的关系是： （2）O点到金属杆重心的距离为 m。 （3）若测力计量程为25N，则应控制在 范围。 答案：（1）成反比（或“F随x的增大而减小”） （2）1.0 （3）0.4m3m(或大于等于0.4m)42. （10自贡）在研究杠杆平衡条件的实验中：（1）实验前，发现杠杆处于如图所示的状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_（选填“右”或“左”）移动。（2）上面操作使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是_。（3）某实验小组进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N，L1=20cm，F2=4N和L2=30cm。该实验小组是否根据这组数据就能得出探究结论？_；理由是_。答案：（1）右 （2）便于直接在杠杆上读出力臂 （3）不能，因为一次实验获得的数据具有偶然性，不能得出普遍规律。25（10泉州）在探究 “杠杆平衡条件”的实验中，杠杆上每格等距：（1）实验前没挂钩码时，发现杠杆左端上翘，应将左端平衡螺母向 旋一些（选填“左”，“右”），使杠杆在 位置平衡。（2）试验中，用图12所示的方式悬挂钩码，杠杆也能平衡，但采用这种方式是不妥当的。这主要是因为（ ）A一个人无法独立操作B.需要使用太多的钩码C.力臂与杠杆不重合D.力和力臂数目过多答案：左 水平 D20（10大理）小明同学探究杠杆平衡条件：（