2010学年第一学期四年级语文期末评估卷(正稿).doc

2010学年第一学期人教版小学语文四年级期末评估积累与运用（43分）一、读拼音，写词语。（6分）ln zho kn x bin hu du dun yn x rn qi h fn hun y 二、用“_”画出带点字正确的读音（6分）枝折（sh zh）花落 堤（t d）岸 住宅（zi zhi）几（ j j ）乎 慎 (shn zhn)重 凝（ln nn）视三、把词语补充完整，按要求作答。（8分）局（ ）不安 出乎（ ）料 （ ）不可惜 耀武（ ）威从容不（ ） 不可（ ）议 举（ ）无双 老（ ）识途四、用“然”组成恰当的词语填在括号里。（2分）小明代表学校参加区乒乓球比赛。在所有的运动员中小明年龄最小，个头最低，没有优势，但是他想：( )我个子小，但是自己（ ）来了，就要努力拼搏。如果光比力气，我（ ）吃亏，因此比赛中我应该多动动脑子，智取对手。经过他奋力拼搏，最不被大家看好的小明（ ）在比赛中获得了冠军。五、课堂内外。（16分）1、浪潮（ ），犹如（ ）齐头并进，（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。2、正月（ ）香又香，二月（ ）盆里装。三月（ ）连十里，四月蔷薇靠短墙。五月（ ）红似火，六月（ ）满池塘。3、本学期所学的课文中，许多风景名胜给你留下了深刻的印象，如：壮观的钱塘江大潮、 的颐和园、 的 。4、有时候，大家对自己所处的环境，正在做的事反而不如旁人清楚，这就是“当局者迷， ”。宋代诗人 的题西林壁中的诗句“不识庐山真面目， ”也说明了这个问题。 5、你们班准备美化教室环境，你建议在教室里张贴这句劝勉勤奋的名言： 。六、按事情的发展顺序排列下面的句子。（5分）（ ）清洁工人望着敬爱的总理，激动得说不出话来。（ ）天亮了，敬爱的周总理走出了人民大会堂。（ ）周总理刚要上车，望见一位清洁工人在清扫街道。（ ）他走过去紧紧握住工人的手，亲切地说：“你辛苦了，人民感谢你！”（ ）深秋的清晨是寒冷的，周总理给清洁工人送来了春天般的温暖， 自己却为国家为人民又工作了一夜。阅读与理解（34分）（一）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么 （ ），看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有（ ）起来的，也不留一点空隙 。一阵风拂过 ，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。1、把课文内容补充完整。（2分） 2、写出下列词语的近义词。（3分）均匀（ ） 空隙（ ） 拂过（ ）4、画“_”主要写（ ）（1分） A、爬山虎的嫩叶 B、爬山虎长大了的叶子5、这段文字选自课文_，作者是_，这段文字主要写爬山虎的_，从_到_，叶子的颜色从_变成_。（7分）（二）窗台上摆着一盆盛开的玫瑰花。碧绿的叶子，艳丽的花朵，醉人的香气，常常引来许多观赏的人。花的主人也常来给它浇水，捉虫，施肥。玫瑰自以为是天下最美的东西了，它陶醉在人们的夸奖和爱护中。在陶醉中，它忽然发现陪伴自己的竟是个又黑又粗的东西。“你怎么配和我在一起呢？”玫瑰斥责着花盆。“”花盆似乎没有听到。“我多么漂亮，多么清香，多么高贵。你算什么？粗俗，无味，低下，无人理睬！”“”“我不需要你，你给我走开！”“离开了同伴的帮助，你的美丽就会消失。”花盆发出了耐心的劝告。玫瑰被花盆激怒了。它跳出了花盆，它要彻底摆脱这个不如意的同伴。可是在火辣辣的阳光照耀下，它很快就枯萎了。1、 在上文中找出下面词语的近义词，写下来。（3分）美丽（ ） 赞扬（ ） 训斥（ ）2、联系上下文理解词语。（2分）摆脱_枯萎_2、请你仿照例句写一个句子。（2分）我多么漂亮，多么清香，多么高贵。（ ）多么（ ），多么（ ），多么（ ）。3、请用“_”划出玫瑰的样子，用“ ”划出它离开花盆的的结果。（2分）（三）最贵的项链店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的钱，然后摊开在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系了一条绿色的丝带。他对小女孩说 拿去吧 小心点 小女孩连蹦带跳地回家了在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？” “本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”1、为第段划横线句子加上标点。（3分）2、根据意思从文中找出相应的词语。（2分）形容非常的谨慎和小心。（ ）实实在在，一点不假。 （ ）3、根据文章内容填空。（4分）小女孩很想买那项链，这可以从文章第一节中“ ”、“ ”这两个词了解到。根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，一是 ；二是 4、请你根据“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么？(3分)_作文（23分）请从下面两组习作题目中，选择你最拿手的一题写一写。1、成长故事。同学们，在你们的成长经历中，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛的事吧，请选择其中的一件写下来！2、题目：未来的 先把题目补充完整，然后展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想。要求：1.题目自拟；2.语句通顺，不写错别字，正确运用标点。3.字数350个以上。_ 作文扣分标准：一类文：（2123分）符合题意，内容充实，中心明确，语言通顺，能正确运用标点符号。二类文：（1720分）基本符合题意，内容具体，结构基本合