古松学校区级课题《中小学教育教学精细化管理的实践研究》.doc_第1页
古松学校区级课题《中小学教育教学精细化管理的实践研究》.doc_第2页
古松学校区级课题《中小学教育教学精细化管理的实践研究》.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

古松学校区级课题中小学教育教学精细化管理的实践研究结题研讨活动方案为确保区级课题中小学教育教学精细化管理的实践研究结题工作的规范、有序、高质量进行，根据松江区教师进修学院科研部关于课题结题工作的相关要求，拟定本实施方案。一、指导思想在科学发展观指导下，以结题为契机，全面审视和总结区级课题研究的过程和经验，提炼、应用、推广课题研究成果，以进一步发挥教育科研对促进学校教育发展、学校发展和师生发展的作用，并为学校教育科研的进一步繁荣、课题研究工作的进一步优质化创设条件、夯实基础。二、活动时间：2012年4月12日12:5515:30三、活动地点：古松学校四、具体流程时间内容地点出席对象12:5012：55签到，领资料2号楼12:5513:35观课（执教：金峰；课题：作文教学）2号楼2楼九教室九年一贯制学校科研负责人13:4015:30结题研讨学校团队汇报课题研究成果；与会校长和科研负责人研讨；科研室主任点评；基教科领导讲话3号楼三楼基教科、科研部领导；共同体学校校长；九年一贯制学校科研负责人 五、会议资料 1、中小学教育教学精细化管理的实践研究课题汇编；2、校刊古松吟风2012年总第4期教学精细化管理专辑； 3、作文教学教案及说课资料。教师进修学院科研部古松学校2012年4月12日附：中小学教育教学精细化管理的实践研究子课题文章一览中小学教育教学精细化管理的实践研究一级子课题一览项目名称负责部门负责人扁平化管理促进学校精细化管理的实效性实践研究校长室唐建康教学五环节校本研修的实践研究教导处顾卫标学风班创建的实践与研究 政教处杨 华扁平化管理促进学校精细化管理的实效性实践研究二级子课题及相关文章一览项目名称执笔人做精求实唐建康古松学校教学调研报告顾卫标古松学校一年级学生一日常规及家长教育现状调研报告宗韶玮古松学校二年级学生习惯养成教育现状调研报告陈 丽一二年级非统考学科课堂教学调研报告陈伟华古松学校三四年级课堂教学调研报告费国荣 陈金弟五六年级教育教学调研报告杨 华 吴金源五六年级教育教学情况调研报告 杨 华 柴林全七八年级课堂教学情况调研报告顾卫标 钱 明九年级调研报告唐建康 吴佳菲体育教育教学调研报告王琬琦教学五环节校本研修的实践研究二级子课题及相关文章一览项目名称执笔人向教学五环节要质量 细、实、有效唐建康初中语文作文教学序列化的实践与研究初中语文教研组初中数学学困生的有效转化 初中数学教研组初中英语写作教学与指导的实践与研究初中英语教研组教学五环节之一课外辅导之我见初中综合组开展“同课异构”， 加强教研组建设小学语文教研组关注细节，提高数学作业的有效性小学数学教研组农村小学低年级学生英语语音学习现状及策略研究小学英语教研组九年一贯制学校体育与健身学业评价的研究音体美组学风班创建的实践与研究二级子课题及相关文章一览 项目名称执笔人学生，让老师更幸福唐建康注重细节培养，滋养求实态度陈菊华养成习惯教
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论