2011学年第一学期七年级期末试卷.doc

学校_ 班级_ 姓名_ 座号_密封线内不答题2011学年第一学期期末教学质量检查七年级语文试卷题号一（15）二三(18)总 分(69)(1013)(1417)得分（试卷满分100分，考试时间100分钟）亲爱的同学，你好。当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己。一、积累和运用（21分）1写一手好字，可从侧面展示你的风采。请你用正楷字或行楷字抄写王安石登飞来峰一诗，要求书写规范、美观。（3分）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。2背诵大量的优美诗词、文章，将会陶冶你的性情，增强你的人格魅力。考考你会背多少诗文，请默写下面古诗词。（7分）（1）_，杨花愁杀渡江人。（郑谷淮上与友人别）（2）曲径通幽处，_。山光悦鸟性，_。（常建题破山寺后禅院）（3）木兰诗中，木兰代父从军的原因是：“，。”（4）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中表达对友人宽慰的一句是：“ ， 。”3根据拼音写出相应词语。（4分）（1）看了人物如生的水浒传就不会看su rn w wi的荡寇志等等。（ ）（2）我有些gng y，但我什么也没有说。（ ）（3）他朝那房子奔去，一边温习着lio lio k sh的几句法语。（ ）（4）哈迪将一颗黑猩猩的心脏装在了一个bn wi病人身上。（ ）4请对下列病句提出修改意见。（2分）听了英雄的事迹报告后，大家的心长时间久久不能平静。答： 。5为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。相信你已研读过古典名著西游记了，请完成下面的问题。（1）“名著知识”展示台。（3分）作者：_主要内容概括：_。（20字以内）（2）“名著人物”形象栏。写出西游记中的一个人物并点评其性格特点。（2分）_（3）“名著情节”交流站。（选做题，4分）西游记中的孙悟空有许多神奇之处。请从下列提示中任选一个，简述其相关故事情节。发现“水帘洞”；获取“金箍棒”；炼就“火眼金睛”。_。二、阅读理解（39分）（一）（12分）论语六则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”6.给下列加点的字注音并解释它的意义。(3分)（1）不亦说乎（ ）_（2）学而不厌（ ）_（3）默而识之（ ）_7.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）人不知而不愠，不亦君子乎？译文：_。（2）敏而好学，不耻下问。译文：_。8.写出出自本文的4个成语。（2分）（1）_ （2）_（3）_ （4）_9.“温故”和“知新”是不是两件并列的事？该如何理解？（3分）答：_。（二）（15分） 寄小读者（节选） 冰心我常喜欢挨坐在母亲的旁边，挽住她的衣袖，央求她述说我幼年的事。母亲凝想地，含笑地，低低地说：“不过有三个月罢了，偏已是这般多病。听见端药杯的人的脚步声，已知道惊怕啼哭。许多人围在床前，乞怜的眼光，不望着别人，只向着我，似乎已经从人群里认识了你的母亲！”这时眼泪已湿了我们两个人的眼角！“只有七个月，我们都在海舟上，我抱你站在栏旁；海波声中，你已会呼唤妈妈和姊姊。”对于这件事，父亲和母亲还不时的起争论。父亲说世上没有七个月会说话的孩子，母亲坚执说是的。在我们家庭历史中，这事至今是件疑案。“头发又短，又没有一刻肯安静，早晨这左右两个小辫子，总是梳不起来。没有法子，父亲就来帮忙：站好了，站好了，要照相了！父亲拿着照相匣子，假作照着，又短又粗的两个小辫子，好容易天天这样的将就的编好了。”我奇怪我竟不懂得向父亲索要我每天照的相片！“已经三岁了，或者快四岁了。父亲带你到他的兵舰上去，大家匆匆的替你换上衣服。你自己不知什么时候，把一支小木鹿，放在小靴子里。到船上只要父亲抱着，自己一步也不肯走，放到地上走时，只有一跛一跛的。大家奇怪了，脱下靴子，发现了小木鹿，父亲和他的许多朋友都笑了。傻孩子！你怎么不会说？”当她说这些事的时候，我总是脸上堆着笑，眼里满了泪，听完了用她的衣袖来印我的眼角，静静的伏在她的膝上。这时宇宙已经没有了，只母亲和我，最后我也没有了，只有母亲；因为我本是她的一部分！小朋友！当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她，而且死心塌地的容她爱你？10选文概括写了“我”的那几件童年往事？（4分）答：_。11为什么面对父亲的质疑母亲坚执认为七个月的“我”会喊“妈妈”？（3分）答：_。12阅读第两段，分析加点词语“笑”在文中的不同含义。（4分）答：_。13分析第段在文中内容和结构上的作用。（4分）答：_。（三）（12分）生命的掌声我常常想起一个关于掌声的故事。 那时我上高中一年级的时候，班里有位叫英子的女孩儿，她文静漂亮，但是总爱蜷缩在教师的一角。上课前，她早早的就来到了教室，下课后，她又总是最后一个离开教室。后来我们才知道，她的腿因为的了小儿麻痹症而落下了残疾，她不愿意让别人看到她走路的姿势。一天，上演讲课时，老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子讲的时候全班40多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。演讲老师又是刚调来的，还不了解英子的情况，她就一直点英子的名字。英子犹豫了一会儿，最后慢吞吞的站了起来。我们注意到，英子的眼圈儿红了。在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台，就在她刚刚站定的那一刻，不只是在谁的带动下，骤然响起了一阵掌声，那掌声热烈、持久，在掌声中，我们看到英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也定了定情绪，开始讲述她童年的一小故事。她的普通话说得很标准，声音也十分动听。当她结束演讲的时候，班里又想起了一阵掌声。英子很礼貌的向老师深鞠一躬，又向同学们深鞠一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。奇怪的是，自从那次演讲以后，英子就像变了一个人似的。她不再那么忧郁了，她和同学们一块游戏、说笑，甚至有一次她还走进了学校的小舞厅，让同学们叫她跳舞。后来，英子的学习成绩一直都很好，尤其是数学和物理，高二那一年，她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛，还得了奖。三年时光，匆匆而过。三年之后，英子被北京一所大学破格录取。后来，英子给我来信说：“我永远不会忘记那一次掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气微笑着面对生活，那次掌声给了我第二次生命” 我这才明白了英子变得开朗活泼的原因。从那以后，我学会了给人鼓掌，尤其是当别人身处困境的时候。其实，人都是需要掌声的。在人生的舞台上，谁不希望自己的演出得到喝彩？掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。 14说说第二自然段中的带点词语“早早”，“总是最后一个”写出了英子怎样的心理？（2分）答：_。15“骤然响起了一阵掌声 ”“班里又响起了一阵掌声”两次掌声的含义是否完全相同？为什么？（4分）答：_。16为什么说掌声给了英子第二次生命？（3分）答：_。17读了这篇文章，你有什么启示？（3分）答：_。四、作文（40分）18在自己成长过程中，感情上经历过许多体验，有快乐、有悲伤、有痛苦，有隐藏的愧疚，也有发自内心的感激。请联系自己的生活，以“那一次，我真的很 ”为题，写一篇记叙文。要求：（1）在题目的横线上补上恰当的词语；（2）要中心明确，有真情实感；（3）不少于500字，书写规范，字迹工整；（4）文中不要出现真实的地名、校名、和人名。密封线内不答题3219=608字2011学年第一学期期末教学质量检查七年级语文试卷参考答案和评分说明亲爱的阅卷老师，如果说此前是我们在考学生，那么，此刻就是学生在考我们。这份试卷许多处没有所谓“标准答案”，我们不要以自己的思维习惯和个人好恶去评价学生。要饱含爱生之情，细心琢磨学生的答题思路，认真揣摩学生的答题结论，善于发现学生答题思维过程中的亮点。一句话：公平公正、尊重学生、严谨细心、满怀热情。为体现试卷评改的人文性，在评改各题时均在题号左边给得分，错题画横线，不要画扣分符号或打叉号。一、21分1.3分 一等3分：书写规范、整洁、美观，基本功好；二等2分：书写规范，卷面整洁，基本功好；三等1分：书写不规范，卷面欠整洁，基本功较差。2.7分 （1）扬子江头杨柳春（2）禅房花木深 潭影空人心 （3）阿爷无大儿 木兰无长兄（4）我寄愁心与明月 随风直到夜郎西（每空1分，错、漏、增及顺序不合每处扣0.5分，扣完该小题分值为止。）3.4分 （1）索然无味（2）哽咽（3）寥寥可数（4）濒危（每个词1分，每词错一字不给分）4.2分 去掉“长时间”或“久久”5.5分 （1）吴承恩 唐僧师徒四人西天取经的故事。（2）（示例一）沙僧 ：能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿；是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人物。（3）（选做题）示例：有一天，群猴在水边洗澡，溯流而上发现一股瀑布。石猴率先跃入瀑布中，发现瀑布后有个天然的大石洞，他就率领群猴入住其中石猴想要一件合适的兵器，就去找东海龙王。试用了几件兵器都不满意，最后他看中了龙宫的定海神针，便取来做他的兵器美猴王大闹天宫被抓，太上老君将他关到八卦炉中。他在炉中被烧了七七四十九天，没想到不但没被烧死，反而炼成了“火眼金睛”二、39分（一）12分6.3分 （1）yu 通“悦”愉快，高兴。（2）yn 满足（3）zh 记，记住。7.4分 （1）比人不了解自己而自己又没什么不满，不也算得上君子吗？（2）聪敏而且爱好学习，向地位比自己低、学识比自己差的人请教而不以为耻。8.2分 温故知新 不亦乐乎 敏而好学 不耻下问 学而不厌 诲人不倦 择善而从（写出其中四个即可）9.3分 不是并列的两件事。孔子的意思是通过温习旧的知识，获得新的理解和体会，强调的是“知新”。（二）15分10.4分 （1）“我”是三个月的小婴儿就能从人群中认出母亲。（2）七个月大小就会喊妈妈和姊姊。（3）父亲用照相的方式哄“我”梳辫子。（4）三四岁时淘气把小木鹿放进靴子里。11.3分 母亲爱女心切，在她心中女儿永远是最聪明、最伶俐的孩子，这是母爱的体现。12.4分 第段中的“笑”是父亲和朋友们笑“我”幼稚、顽皮。第段中“我”的笑是听母亲讲述自己童年趣事时，享受到母爱的亲情的幸福、甜蜜的笑。13.4分 抒发了“母亲爱我”和“我爱母