东师《比较教育概论》2017春在线作业3.doc

.比较教育概论17春在线作业3试卷总分：100 测试时间：-一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。）V1. 将俄罗斯义务教育年限缩短为9年的法案是（B）A. 变革时期俄罗斯教育的稳定和发展纲要B. 俄罗斯联邦教育法C. 俄罗斯联邦教育法（修订版）D. 俄联邦教育发展纲要 2. 从研究的时间范围看，比较教育的研究是以（D）为中心的。A. 古代教育B. 近代教育C. 中世纪教育D. 当代教育 3. 1992 年，美国马里兰州的巴尔的摩市率先进行了一项教育改革试验，将9所公立学校移交给私营的教育管理公司经营，这类学校后来被称为(B)A. 公立学校B. 特许学校C. 私立学校D. 私营学校 4. 美国实施中等教育的主渠道是（C）A. 现代中学B. 技术中学C. 综合中学D. 中间学校 5. 各国一般认为小学每班学生人数多少较为科学（B）A. 1020人B. 2030人C. 3050人D. 5070人 6. 1898年，首次在美国哥伦比亚大学开设比较教育课程的是（C ）A. 康德尔B. 汉斯C. 罗素博士D. 施耐德 7. 学校与企业相结合的职业技术教育形式最具有代表性的就是（A ）A. 德国的双元制职业技术教育B. 日本的职业高中C. 英国的技术中学D. 美国的职业中学 8. 首次规定实行“开放入学”，以为家长提供多样化的选择机会的英国教育法案是（B ）A. 1944年教育法B. 1988年教育法C. 1996年教育法D. 2000年教育法 9. 在课程和教材中明确陈述的，并在考核中出现的正式教学内容是（A ）A. 显性课程B. 隐性课程C. 必修课程D. 选修课程 10. 20世纪70年代美国教育学家马丁特罗将高等教育发展分为三个阶段，精英化阶段是指其大学适龄人口入学率低于（B）A. 10%B. 15%C. 20%D. 25% 二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）V1. 世界中等教育课程改革与发展的趋势是（ABCD）A. 课程目标的统一性和多样性B. 课程结构的整合性和均衡性C. 课程设置的统一性与灵活性D. 课程内容的综合性和现实性 2. 英国1988年教育改革法中规定的义务教育阶段核心课程包括（ABC）A. 英语B. 数学C. 科学D. 现代外语 3. 美国中学课程的个性化特色主要体现在（ABCD ）A. 必修课和选修课结合B. 学术性课程和实用性课程并重C. 分科课程和综合课程并举D. 科学学科和人文学科的整合 4. 下列有关日本学前教育方面的论述正确的有（ BCD）A. 幼儿园属于厚生省管辖，保育所属于文部省管辖B. 幼儿园和保育所招生儿童年龄不同，入学条件也不同C. 幼儿园半日制，保育所全天制D. 幼儿园属于学校教育制度的组成部分，保育所是一种福利机构 5. 德国儿童入学前都需经过一次“入学成熟检查”，检查内容主要包括（ ABCD）A. 儿童在身体成长方面是否适合上学B. 儿童是否具有合格的语言能力C. 儿童是否愿意同他的同学与教师进行交往D. 儿童是否具有较长时间对教材或对谈话题目集中思想的能力 6. 依据儿童在园时间的长短，各国学前教育机构可分为（ABCD）。A. 全日制B. 半日制C. 寄宿制D. 计时制 7. 高等教育层次结构是指高等教育中的各级教育，一般分为（ABC ）A. 专科教育B. 本科教育C. 研究生教育D. 职业教育 8. 法国大学校的特点是（ABCD）。A. 规模小B. 需经过2年的预备班课程学习C. 通过竞试才能入学D. 只颁发本校文凭，一般不授予学位 9. 与初等、中等教育课程相比，高等教育课程表现出明显不同的特点（BCD ）A. 大学的课程内容非常稳定B. 大学的课程具有显著的专业性C. 大学的课程内容更新快D. 大学课程的内容具有前沿性 10. 各国师范教育专业化趋势具体表现在（ ABC）A. 规范师范教育的专业训练，提高师资培养规格B. 教师职业资格证书制度的普遍推行C. 改革教师工资制度，改善其他待遇条件，提高教师专业地位D. 师范教育模式日益开放性 三、判断题（共 20 道试题，共 60 分。）V1. 在研究方法上，英国学者埃德蒙金不主张为比较教育研究制定一个固定的方法，认为比较研究的方法应视研究的目的和问题而定。BA. 错误B. 正确 2. 单一型的中等教育结构优于多样型结构。（A）A. 错误B. 正确 3. 比较教育是以特定时空范围的教育制度和教育问题作为研究对象的。BA. 错误B. 正确 4. 法国各小学设有统一的课程，并且教学大纲均由国民教育部统一制定。BA. 错误B. 正确 5. 英国1988年教育改革法中规定义务教育阶段实施国家课程，包括核心课程、基础课程、附加课程、艺术课程。AA. 错误B. 正确 6. 当前美国联邦政府教育经费总投入约为GDP的4%。（A）A. 错误B. 正确 7. 英国和日本是中央和地方协调式教育行政管理体制的典型。（B）A. 错误B. 正确 8. 高等教育形式多样化是高等教育发展的必然结果。（B）A. 错误B. 正确 9. 传统的“三段式”职业课程模式比较适合以企业训练为中心的培训方式。AA. 错误B. 正确 10. 美国的职业技术教育属于义务教育范畴。AA. 错误B. 正确 11. 美国中学课程全国安排都统一。（A）A. 错误B. 正确 12. 1903年，湖北巡抚端方在武昌创办了幼稚园，1904年改名为武昌蒙养院，这就是我国最早的学前公共教育机构。（B）A. 错误B. 正确 13. 虽然法国在教育管理上仍然保持着中央集权制和官僚主义传统，但国家对私立学校并不禁止。（B）A. 错误B. 正确 14. 寻求教育优异和教育平等之间的平衡已成为英国工党政府在教育政策上的第一选择。（B）A. 错误B. 正确 15. 法国学校假期长、作业少，中小学生学习负担不重。BA. 错误B. 正确 16. 美国学者贝雷迪在比较教育发展史上以提出著名的“比较四步法”而闻名于世。BA. 错误B. 正确 17. 美国的教育行政管理体制是中央集权制。（A）A. 错误B. 正