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语文竞赛 北师大版六年级语文下册文学赏析与创作学习材料（五）过零丁洋南宋 文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。背诵签字：文言阅读初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 节选资治通鉴1下列句中加点词的解释不正确的一项是（） A. 卿今当涂掌事当涂：处在道路中间B .但当涉猎 涉猎：粗略的阅读C .卿今者才略才略：才干和谋略D. 大兄何见事之晚乎见事：认清事物2.对下面句子的翻译，正确的一句是（） 蒙辞以军中多务。A .吕蒙因为军中事务繁忙而告辞。B .吕蒙借军中事务多而推托。C .吕蒙因为军中任务很多而拒绝。D .吕蒙说军中事务太多了。3.仔细阅读语段，谈谈吕蒙的变化对你有什么启示。 经典散文棉 花棉花，顾名思义是一种花。可是，在五彩缤纷的百花园里，却没有它的席位。她不美吗？不是。 棉花虽然没有牡丹那样雍荣华贵，也没有水仙那样亭亭玉立；既不像玫瑰那样绚丽多彩，更不像海棠那样婀娜多姿。但她的美，却另有所在。 她坚强：乍暖还寒的春天，她破土发芽；赤日炎炎的酷暑，她现蕾开花；秋风瑟瑟的深秋，她吐出了如银似雪的棉絮。她经历了寒凉酷热的季节，风雨雷电的时候，旱涝病虫等灾难，可她坚强地在逆境中成长，从来没有垂头丧气，始终是昂首向上。 她团结：她的纤维虽然细小，可总是手拉手，膀靠膀，抱成一团。人们用她纺成线、织成布、做成衣物，便再不是一根根微不足道的细毛毛，而是能经得起相当大的拉力、磨力、折力的团结整体。 她纯净：洁白的心灵，容不得半点污垢。 她无私：自己饱受大自然风霜之苦，奉献给人们的却是温暖和安慰 棉花，她不是花，可她比花还美。她的美不在于外形，而在于内涵，心灵的美，纯朴的美，持久的美 我敬仰棉花，愿棉花之美传遍人间，充满天下。 1.文中画“”的句子采用了 的修辞手法。请用“”画出一句排比句，用“ ”画出一句拟人句；再用“（ ）”画出一句比喻句。2.文中第36自然段按 的顺序记叙的，棉花的美指的是什么？ 3.选择正确的答案填空（只填序号）。 “我敬仰棉花，愿棉花之美传遍人间，充满天下。”这句话的含义是（ ） A.“我”希望人间都知道棉花的美，天下到处都种上棉花。 B.“我”希望人间都知道棉花的美，人人都做棉花那样具有心灵美、纯朴美、持久美的人。 C.“我”敬仰棉花，“我”愿尽自己的力量去宣传棉花的美，达到家喻户晓，人人皆知。 这篇课文的中心思想是（ ） A.赞美棉花坚强、团结、纯净、无私的崇高品格。 B.向读者介绍有关棉花的知识。 C.
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